聶慎德

摘要：黨支部組織生活是黨員交流經(jīng)驗(yàn)、提高能力的重要平臺(tái)。本文通過對(duì)基層教工黨支部的組織生活情況進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)為構(gòu)建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的教工黨員組織生活創(chuàng)新模式十分必要，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為有效開展黨組織生活的新載體，能最廣泛地調(diào)動(dòng)黨員參與組織生活的積極性，提高組織生活效率和質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；教工黨支部；組織生活

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）15-0187-02

一、引言

黨支部組織生活是黨員交流經(jīng)驗(yàn)、提高能力的重要平臺(tái)，是總結(jié)回顧、多思奉獻(xiàn)的重要場(chǎng)所，是黨員學(xué)習(xí)理論、黨性鍛煉的重要陣地[1]。隨著時(shí)代的進(jìn)步，黨員知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想意識(shí)發(fā)生了很大變化，對(duì)黨組織生活的期待也越來越高，傳統(tǒng)的組織生活內(nèi)容、形式已不能滿足黨員的需求。高校黨支部的黨員具有“高學(xué)歷、高職稱”的特點(diǎn)，教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等任務(wù)繁重，如果黨組織生活形式單一、內(nèi)容空乏，將使黨員對(duì)組織生活缺乏吸引力、感召力、約束力，進(jìn)而影響組織生活的質(zhì)量和成效[2]。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，高校教工黨支部積極探索新形勢(shì)下黨支部組織生活的新形式、新方法，創(chuàng)新黨支部的組織生活是落實(shí)黨的基層組織建設(shè)的重要抓手和有效途徑，能有效激發(fā)基層黨組織的吸引力和活力，增強(qiáng)黨支部的號(hào)召力和凝聚力，激發(fā)黨員在學(xué)校建設(shè)中的模范表率作用，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義[3]。本課題組通過對(duì)天津科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辦公室黨支部組織生活現(xiàn)狀的調(diào)查分析，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活創(chuàng)新模式并進(jìn)行具體實(shí)施和效果評(píng)價(jià)，為高校教工黨支部的組織生活建設(shè)的創(chuàng)新研究提供了借鑒。

二、支部組織生活現(xiàn)狀分析

1.支部概況。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辦公室黨支部（以下簡(jiǎn)稱院辦支部），現(xiàn)有黨員9人，其中6人為行政管理工作人員，1人為實(shí)驗(yàn)管理員，2人為食品安全戰(zhàn)略與管理研究中心人員；8人具有中級(jí)職稱，1人為高級(jí)職稱；黨員比例占院辦支部總?cè)藬?shù)的100%；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，9人都具有碩士學(xué)位。

2.支部組織生活現(xiàn)狀分析。通過調(diào)查，課題組了解了院辦支部的組織生活內(nèi)容、形式、頻率、效果和滿意度，以及支部生活結(jié)合網(wǎng)絡(luò)開展的形式和效果，并廣泛征求了黨員對(duì)組織生活的意見和建議，分析如下：院辦屬于二級(jí)學(xué)院的窗口部門，處在學(xué)院工作的第一線，人員結(jié)構(gòu)以青年為主，學(xué)歷層次較高，有一定的辨別和分析能力，對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng)，同時(shí)又具有青年人所特有的偏激情緒和獨(dú)立思想。通過調(diào)查了解，該黨支部組織生活主要以支部大會(huì)的形式展開，結(jié)合每年一到兩次的辦公室會(huì)議等活動(dòng)，83.3%的黨員都能正常參加組織生活，16.7%的黨員因個(gè)人事務(wù)缺席2次以上。此外，由于支部經(jīng)費(fèi)缺乏，支部活動(dòng)的質(zhì)量也受到一定影響，降低了黨員參與組織生活的熱情。也有個(gè)別黨員對(duì)組織生活認(rèn)識(shí)不到位，參與組織生活的積極性不高。同時(shí)，由于支部黨員的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)任務(wù)繁重，組織生活開展受到時(shí)間和空間限制較多，組織生活的形式和內(nèi)容較為單調(diào)，90%以上的組織生活結(jié)合學(xué)科工作展開，由于學(xué)校及個(gè)人事務(wù)等原因，有25%的黨員每年參加組織生活不到5次。通過調(diào)查了解，支部的教師黨員對(duì)組織生活總體有較好的認(rèn)識(shí)，當(dāng)組織生活時(shí)間和個(gè)人安排發(fā)生沖突時(shí)，88.9%的黨員首先會(huì)保證組織生活的時(shí)間，但也有11.1%的黨員在組織生活和個(gè)人安排之間會(huì)進(jìn)行衡量和選擇。影響黨員對(duì)組織生活態(tài)度的原因，一方面是由于組織生活的內(nèi)容和形式缺乏吸引力，另一方面是工作或者家庭事務(wù)較多。多數(shù)黨員認(rèn)為，現(xiàn)有組織生活模式枯燥乏味，需要?jiǎng)?chuàng)新形式，同時(shí)也認(rèn)為，組織生活能提高黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員群體的凝聚力，希望組織生活能成為黨員相互直接交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，杜絕單純性的學(xué)習(xí)文件，組織生活的內(nèi)容和形式需要更新，活動(dòng)地點(diǎn)要有更多的可選擇性。黨員們提出支部生活要多樣化、常態(tài)化，尤其是要充分利用網(wǎng)絡(luò)手段傳遞資訊，學(xué)習(xí)文件和開展各類評(píng)選、民主評(píng)議等活動(dòng)。

三、創(chuàng)新組織生活模式的意義和網(wǎng)絡(luò)化背景下組織生活

創(chuàng)新組織生活模式是指打破傳統(tǒng)的黨組織活動(dòng)，打破以往單一、枯燥和時(shí)空限制的組織生活，結(jié)合信息化時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)傳媒的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)組織生活的形式多樣性[4]。

1.創(chuàng)新組織生活模式的意義。胡錦濤同志在2009年指出，要運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨建工作效率。各級(jí)干部要學(xué)習(xí)和熟悉信息網(wǎng)絡(luò)，善于運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，提高運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行引導(dǎo)和管理的能力。創(chuàng)新組織生活，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式對(duì)于提高組織生活的時(shí)效性、實(shí)效性具有十分重要的意義。中央政治局委員、組織部部長(zhǎng)李援朝也曾在中央黨建工作會(huì)議上提到，要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開展黨建工作。借此啟示，課題組嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)載體，建立網(wǎng)上黨支部，以網(wǎng)絡(luò)黨校、支部QQ群、會(huì)員留言、學(xué)習(xí)資料網(wǎng)上閱讀學(xué)習(xí)、下載等形式開展網(wǎng)上互動(dòng)交流的黨組織生活，實(shí)現(xiàn)支部建在網(wǎng)上的模式。

2.網(wǎng)絡(luò)化背景下組織生活創(chuàng)新模式的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)化的組織生活模式，便于普及黨建知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供了最實(shí)時(shí)、快捷的海量信息，通過各種網(wǎng)絡(luò)載體，黨和國(guó)家的政策方針、學(xué)校的文件和會(huì)議精神可以完整及時(shí)地傳達(dá)給每位黨員和群眾，讓師生及時(shí)了解學(xué)校的政策方針動(dòng)態(tài)。同對(duì)，各類先進(jìn)集體和先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)，給黨員教師以靈活選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的便利。網(wǎng)絡(luò)集文字、圖片、音頻和視頻與一體，極大地增強(qiáng)了組織生活的吸引力和感染力。網(wǎng)絡(luò)突破時(shí)空界限，拉近了黨員和黨群間的距離，通過QQ群、論壇和微博等多樣化的網(wǎng)絡(luò)工具，擴(kuò)展了組織生活的形式，可以使基層黨組織更及時(shí)、全面地傾聽到來自黨員和群眾的真實(shí)聲音，了解黨員群眾的實(shí)際情況和真實(shí)想法。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)工具的互動(dòng)功能可以實(shí)現(xiàn)黨員之間、黨員和群眾之間及時(shí)的溝通和交流，激發(fā)黨員參與組織生活的熱情，更有效地發(fā)揚(yáng)民主[5]。網(wǎng)絡(luò)高效即時(shí)的交互功能，增強(qiáng)了組織凝聚力?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用，克服了地域和時(shí)空限制，以及各級(jí)黨組織之間的壁壘，增進(jìn)了黨組織與黨員、黨員與黨員、黨員和群眾之間的互動(dòng)交流，擴(kuò)大了黨支部的工作覆蓋面，也進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

四、基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式構(gòu)架

1.充分利用學(xué)院網(wǎng)站黨建專欄。通過學(xué)院網(wǎng)站載體，開辟教工黨建專欄，將黨的理論知識(shí)、當(dāng)前的熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題以Word文檔、PPT文檔、圖片文件、視音頻文件等多種形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在網(wǎng)站上，并及時(shí)更新，提供在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上下載等多種功能，以滿足不同學(xué)習(xí)者的需要，最終達(dá)到加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的目的。此外，在黨員發(fā)展過程中，通過網(wǎng)站公示黨員發(fā)展、黨員轉(zhuǎn)正情況，保證黨員發(fā)展過程的透明度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督功能。

2.創(chuàng)建并充分利用黨建工作群開展黨建工作。支部建立由支部黨員組成的黨建工作QQ群或討論組，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的文件精神，開展學(xué)院各項(xiàng)黨建工作的部署和檢查，溝通和交流黨建工作信息。各支部建立黨員工作QQ群，要求所有黨員加入，支部通過黨員工作群部署支部工作，開展在線學(xué)習(xí)和交流，召開民主評(píng)議會(huì)議，提供資料下載等，成為黨員之間信息互動(dòng)、情況互通、工作互助和困難互幫的新平臺(tái)，并通過各類黨建工作群形成一個(gè)交叉立體的黨建網(wǎng)絡(luò)。

3.組織學(xué)習(xí)的形式與方法。借鑒學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將黨支部學(xué)習(xí)按照研究課題或項(xiàng)目的形式進(jìn)行，每個(gè)支部黨員主持一個(gè)學(xué)習(xí)主題，每年5～6個(gè)主題，制定計(jì)劃，陸續(xù)在支部學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)和交流，并且將學(xué)習(xí)資料匯編成冊(cè)，發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，以供交流，這樣能保證學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和有效性。同時(shí)，要求支部黨員“上好一次課”、“寫好一篇文章”、“讀好一本書”，自覺提高自身的理論和政治素養(yǎng)，使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

4.設(shè)立書記郵箱，開展網(wǎng)上監(jiān)督功能。通過會(huì)議、網(wǎng)站和微博等途徑公開支部書記郵箱，主動(dòng)接受廣大群眾和黨外人士以及民主黨派的意見和建議，增強(qiáng)黨建工作的公開度和透明度。

五、基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式效果評(píng)價(jià)

基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式經(jīng)過院辦教工黨支部近一個(gè)學(xué)期的具體實(shí)施，效果顯著，本課題組對(duì)運(yùn)行效果進(jìn)行了分析，結(jié)果表明，支部9位黨員，100%的黨員都認(rèn)同通過網(wǎng)絡(luò)開展組織生活的模式；有100%的黨員開通了QQ并加入了黨支部QQ群，這些黨員對(duì)QQ群在組織生活中發(fā)揮的作用認(rèn)可度為100%；100%的黨員表示能經(jīng)常瀏覽學(xué)院黨建網(wǎng)頁(yè)，并通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)有關(guān)資料。此外，黨員參加組織生活的積極性也有了較大的提高，83.3%的黨員保證每次都能按期參加網(wǎng)絡(luò)組織生活，11.11%的黨員因教學(xué)科研、個(gè)人事務(wù)等原因缺席1次。較之傳統(tǒng)的組織生活模式，基于網(wǎng)絡(luò)的組織生活模式在實(shí)際運(yùn)用中取得了更好的效果。

六、結(jié)論

充分有效地利用網(wǎng)站、QQ群、電子郵箱等一系列網(wǎng)絡(luò)化的黨建工作新載體，拓展了支部組織生活新領(lǐng)域，有助于增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性、有效性。創(chuàng)新基于網(wǎng)絡(luò)的黨組織生活模式，就是利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)黨建在信息傳播、信息溝通、黨員管理等領(lǐng)域所進(jìn)行的一種創(chuàng)新、拓展和延伸，使網(wǎng)絡(luò)成為黨建工作新的平臺(tái)，成為有效開展黨組織生活的新載體，打破了時(shí)空限制，最廣泛地調(diào)動(dòng)黨員參與組織生活的積極性，提高了組織生活效率。

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