周欣蕊

我們的班主任張老師，是位憨厚的中年大叔，模樣不可愛(ài)，但言行舉止常常出人意料，那滑稽的樣子，細(xì)想起來(lái)還真是有點(diǎn)“萌”。

張老師教物理，上課極其乏味，每當(dāng)他走進(jìn)教室，我們仿佛看到一顆巨大的“安眠藥”走了進(jìn)來(lái)。本來(lái)上課睡覺(jué)休息就好了，可我們班比較上進(jìn)好學(xué)，主動(dòng)向?qū)W校要求換老師，未果。于是每逢張老師上課就各種搗亂，有次還關(guān)了教室門(mén)拒絕老師上課。結(jié)果張老師以50多歲高齡的身體敏捷地翻窗入室，繼續(xù)講課，曰：誰(shuí)也不能阻擋我教學(xué)的熱情！這個(gè)翻墻的老頭有點(diǎn)“萌”。

我們班有個(gè)叫“海洋”的同學(xué)，還有一個(gè)叫“江河”的同學(xué)，兩個(gè)都是男生，身高體型還挺像。一天，叫“海洋”的男生與女生發(fā)生爭(zhēng)吵，女生就向張老師告狀。課余時(shí)間粗心率直的張老師狠狠批評(píng)了叫“江河”的男生。事后才發(fā)現(xiàn)批評(píng)錯(cuò)了。張老師顧左右而言他，曰：“海洋、江河，難道你們不是一家的嗎？”這個(gè)故作鎮(zhèn)定的老頭有點(diǎn)“萌”。

上課時(shí)我和同桌鬧別扭，我一生氣就把他的書(shū)扔出了窗外。結(jié)果張老師看見(jiàn)了，啥都沒(méi)說(shuō)就“哼哧哼哧”地跑出去把書(shū)撿回來(lái)還給我同桌，曰：“不撿回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)還以為是我扔的?！边@個(gè)怕被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的老頭有點(diǎn)“萌”。

有次化學(xué)老師臨時(shí)有事，張老師替她上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。張老師先給我們做示范，突然鹽酸噴出容器，桌子上噴了一片，老師還被噴到了一點(diǎn)。女同學(xué)都嚇得叫出了聲，張老師超鎮(zhèn)定，曰：沒(méi)事。果斷處理現(xiàn)場(chǎng)，接著做實(shí)驗(yàn)，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，帥！這個(gè)臨危不亂的老頭有點(diǎn)“萌”。

張老師的各種“萌”已漸漸打動(dòng)我們的心，我們不再抗拒張老師?？粗谡n堂上竭盡全力使出渾身解數(shù)地把課講得精彩，我們除了感動(dòng)，就是認(rèn)真地聽(tīng)課，其實(shí)張老師的課也不是那么無(wú)聊嘛！

這個(gè)老師有點(diǎn)“萌”，我們愛(ài)這個(gè)萌萌的老師！

（圖/千圖網(wǎng)）