袁世婷
摘 要:思想政治教育直接關(guān)系到高校大學(xué)生的思想政治意識(shí),對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展有著不可忽視的影響力。現(xiàn)階段我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期,大學(xué)生們處于這樣一個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中,由于社會(huì)轉(zhuǎn)型的不確定性因素的增加,使得許多新的挑戰(zhàn)擺在我們的思想政治教育工作面前,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育成為當(dāng)前高等教育的一項(xiàng)迫在眉睫的任務(wù)。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;思想政治教育;對(duì)策引言
中圖分類(lèi)號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)06-0231-01
高等學(xué)校的思想政治工作的關(guān)鍵在于“育人為本,德育為先,全員育人”,以此為工作核心為國(guó)家和黨培養(yǎng)有道德、理想、紀(jì)律、文化的優(yōu)秀人才是高等院校總體工作的重點(diǎn)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外的新形勢(shì)和新任務(wù),大學(xué)生思想政治教育既面臨著新的機(jī)遇,同時(shí)又面臨著新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該不斷地探索大學(xué)生思想政治教育的新思路、新方法和新途徑,為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)出更多合格優(yōu)秀的接班人。
一、思想政治教育概念和目的
思想政治教育是指社會(huì)或相關(guān)社會(huì)人員與群體對(duì)從屬于其的成員進(jìn)行運(yùn)用某些思想、政治觀點(diǎn)和道德標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃,有組織,有目的的使他們成為符合被需要于一定的社會(huì),一個(gè)特定階級(jí)的思想品德的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)大學(xué)生而言,大學(xué)生思想政治教育是指大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)特定的社會(huì)中以大學(xué)生為社會(huì)群體使用某些政治觀點(diǎn)、思想規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)為使他們成為符合被需要于一定的社會(huì),一個(gè)特定階級(jí)的思想品德對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有目的,有組織、有目的的影響的社會(huì)實(shí)踐。
二、新時(shí)期大學(xué)思想政治教育現(xiàn)狀
1.忽視學(xué)生的主體性
忽視學(xué)生的主體性并不是高校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀之一,同時(shí)也是我國(guó)現(xiàn)代教育普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。造成這種現(xiàn)狀的根本原因在于應(yīng)試教師理念的深遠(yuǎn)影響。
2.教育模式的局限性
首先,由于現(xiàn)在社會(huì)多元化的發(fā)展,學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀等呈現(xiàn)出多種形式,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式慢慢地從單一的傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的要求,在這種情況下,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想工作的實(shí)施變得非常重要。再者,學(xué)分制在高等院校的應(yīng)用相對(duì)限制了傳統(tǒng)教學(xué)的有效性結(jié)構(gòu)形式的發(fā)展,就像學(xué)生們?cè)谡n堂上的基本單位教育方法不能完全反映和處理學(xué)生流動(dòng)性問(wèn)題。
3.學(xué)生注重物質(zhì)享受,忽略精神追求
進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期,在科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化洶涌浪潮的影響下,我國(guó)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取得令世界矚目的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民的生活水平有了極大提高,生活方式、消費(fèi)方式也有了很大變化。任何事物都具有兩面性,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為一把雙刃劍,在提高人們物質(zhì)生活水平這方面是功不可沒(méi)的,但其注重經(jīng)濟(jì)利益的一面也有其負(fù)面作用。當(dāng)代大學(xué)生作為年輕一代,他們的思想更加前衛(wèi),受西方享樂(lè)主義的影響,他們更加注重物質(zhì)方面的享受,互相攀比,衣服要穿名牌,各種電子產(chǎn)品要用最新的一代。過(guò)分注重物質(zhì)享受,淡化了大學(xué)生勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)道德觀念,從而忽視精神追求。
4.網(wǎng)絡(luò)信息影響
信息時(shí)代的快速發(fā)展對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)上存在很多不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的信息,這些不良信息將對(duì)學(xué)生的日常行為和行為選擇產(chǎn)生嚴(yán)重影響。信息網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)寶貴資源,但是有用的信息和色情信息、暴力信息混合在一起,許多青少年往往抵制不住誘惑和欺騙,一些大學(xué)生受到不良信息的影響,導(dǎo)致判斷對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)模糊,有時(shí)甚至只從網(wǎng)絡(luò)新聞獲取信息,容易導(dǎo)致行動(dòng)失穩(wěn),做事偏執(zhí)的情況。
三、優(yōu)化新時(shí)期大學(xué)思想政治教育對(duì)策
1.以理想信念為核心,培養(yǎng)大學(xué)生的政治意識(shí)堅(jiān)持育人為本,德育為先,以創(chuàng)新的精神搞好大學(xué)生理想信念教育。遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想信念是大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的根本動(dòng)力和精神支柱。我們應(yīng)緊緊把握時(shí)代脈搏,緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自尊心、自豪感,激勵(lì)學(xué)生積極思考人生價(jià)值,確立積極的人生觀和價(jià)值觀。深入開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”活動(dòng),努力營(yíng)造健康、文明、進(jìn)取的校園文化氛圍,讓學(xué)生在優(yōu)良的校園文化氛圍中受到潛移默化的教育,自覺(jué)確立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
2.建立專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍,提高教育水平高等學(xué)校在對(duì)大學(xué)生管理和思想政治教育的過(guò)程中,應(yīng)高度重視建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化的教育隊(duì)伍,提高教育隊(duì)伍的整體教育水平。大力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化和專(zhuān)家化建設(shè),嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定的比例配備思想政治輔導(dǎo)員,在引導(dǎo)政工干部隊(duì)伍自覺(jué)提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí),要提供給輔導(dǎo)員應(yīng)有的進(jìn)修和提升機(jī)會(huì),以便其增長(zhǎng)本領(lǐng),增加才干,更好的滿足學(xué)生對(duì)更高水平的思想政治教育工作的需求。
3.引導(dǎo)大學(xué)生自我完善自我完善是大學(xué)生的修養(yǎng)由外化轉(zhuǎn)向內(nèi)化的轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)過(guò)程,也是思想政治教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最高階段。大學(xué)生應(yīng)該把自己思想上、認(rèn)識(shí)上的種種問(wèn)題放到偉大的實(shí)踐中去接受檢驗(yàn),進(jìn)行客觀的分析比較,尋找答案。從而能夠主動(dòng)的自覺(jué)評(píng)價(jià)、反省和鞭策自己,克服自身的弱點(diǎn)和不足,抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、自我修養(yǎng)和自我完善的能力。自我完善是培養(yǎng)大學(xué)生良好素質(zhì)必不可少的可靠途徑。
4.進(jìn)一步建立健全考核制度最后,高校需要通過(guò)嚴(yán)格有效的考核制度對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行強(qiáng)有力的支撐。只有在嚴(yán)格的考核制度下,學(xué)生才不得不認(rèn)真對(duì)待思想政治教育,才會(huì)提高對(duì)其的重視,將其當(dāng)作一門(mén)值得學(xué)習(xí)、必須學(xué)習(xí)的必修課程。
這就需要高校進(jìn)一步建立健全考核制度,要讓學(xué)生沒(méi)有捷徑和漏洞可以利用,只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得學(xué)習(xí)。基于此,學(xué)生才會(huì)重視高校大學(xué)生思想政治教育,才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷努力,獲得真實(shí)的提升。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,高校要在新形勢(shì)下,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作方法,開(kāi)展更多的有新意而又有實(shí)效的載體來(lái)進(jìn)行思想教育工作,以情感為紐帶進(jìn)行溝通,以熱愛(ài)和尊重為核心,以正確的教育觀點(diǎn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理意識(shí),全面推進(jìn)高校綜合素質(zhì)教育。
(作者單位:貴州民族大學(xué))
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