黃小強(qiáng)

摘 要 我國(guó)正處于文化、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，環(huán)境破壞問(wèn)題也隨之而來(lái)。因此，我國(guó)政府采取了許多措施來(lái)保護(hù)林業(yè)，林業(yè)造林工程逐漸受到政府相關(guān)部門的重視。但一些措施實(shí)施起來(lái)較為困難，同時(shí)也存在一些問(wèn)題?；诖?，簡(jiǎn)要分析林業(yè)造林的管理辦法和舉措。

關(guān)鍵詞 林業(yè)；造林；環(huán)境

中圖分類號(hào)：S757.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2016.29.021

1 林業(yè)造林工程存在的問(wèn)題

1.1 種植存在不合理現(xiàn)象

首先，種植空間不科學(xué)。每種樹木都有相應(yīng)的生長(zhǎng)空間，一些地區(qū)盲目種植樹木，沒(méi)有給樹木安排合理的空間，在一個(gè)特定的空間內(nèi)大量種植樹木，影響了樹木對(duì)養(yǎng)分的吸收，使樹木無(wú)法得到充足的養(yǎng)分，造成樹木不健康生長(zhǎng)，抵抗災(zāi)害的能力降低。

其次，沒(méi)有因地制宜。不同地區(qū)有著不同的氣候和土壤環(huán)境，工作人員事先未分析整理當(dāng)?shù)氐耐寥狼闆r和氣候環(huán)境，致使在造林過(guò)程中未能根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況進(jìn)行科學(xué)、合理的種植，經(jīng)常是各種樹木全都種植，未按照當(dāng)?shù)氐那闆r而種植適合生長(zhǎng)的樹木。盲目種植樹木造成樹木成活率降低，同時(shí)影響樹木的生長(zhǎng)，造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，沒(méi)有遵循因地制宜的制度。

最后，種植時(shí)間和保護(hù)措施不合理。一些樹木有其特定的種植時(shí)間，按照樹木的種植時(shí)間科學(xué)種植，可大大提高樹木的質(zhì)量和成活率，否則，不但會(huì)影響幼苗的生長(zhǎng)，甚至?xí)斐捎酌缰苯铀劳?，從而影響其成活率。同時(shí)在種植過(guò)程中，培育人員沒(méi)有給幼苗提供科學(xué)、合理的保護(hù)，使幼苗出現(xiàn)生長(zhǎng)緩慢，抗病蟲害能力低等現(xiàn)象，進(jìn)而影響幼苗的生長(zhǎng)，降低了樹木的質(zhì)量，造成水土流失嚴(yán)重和各種資源的浪費(fèi)。

1.2 幼苗的培養(yǎng)不科學(xué)

如果幼苗培育階段的工作沒(méi)有做足，即使幼苗能夠長(zhǎng)成大樹，也會(huì)出現(xiàn)水分吸收不均、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不充足、吸收光照不足等一系列問(wèn)題[1]。在一些地區(qū)，培育人員缺乏專業(yè)知識(shí)，不能科學(xué)地培育幼苗，使幼苗無(wú)法健康生長(zhǎng)。同時(shí)，也因當(dāng)?shù)卮嬖跇淠痉N類單一、數(shù)量少的問(wèn)題，又沒(méi)有培育出健康的幼苗，導(dǎo)致造林工程的失敗。同時(shí)，一些地區(qū)缺乏科學(xué)的技術(shù)和成熟的培育基地，無(wú)法培育出健康的樹苗，使幼苗成活率降低，無(wú)法得到足夠優(yōu)良的樹木，致使樹木的抵抗能力下降，同時(shí)還會(huì)受到蟲澇災(zāi)害的影響。

1.3 缺乏完善的管理機(jī)制

制訂科學(xué)、規(guī)范的方案可以為林業(yè)造林工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)建立完善的管理機(jī)制，為造林工程做好后期的監(jiān)督輔助工作。然而在具體實(shí)施過(guò)程中，一些地區(qū)依舊存在管理體制不完善的情況，人員調(diào)動(dòng)不合理、利益分配不均、責(zé)任和分工不明確等現(xiàn)象更是普遍存在[2]，也因此使造林工程在建造過(guò)程中困難重重，很難取得成功。工程施工人員和責(zé)任人缺乏足夠的責(zé)任心去培育、照料樹木，使樹木受到例如水分吸收不足、光照不夠、害蟲侵蝕等諸多危害，都嚴(yán)重影響到樹木的生長(zhǎng)，甚者會(huì)導(dǎo)致造林工程進(jìn)展緩慢。此外，培育人員缺乏足夠的培育知識(shí)，沒(méi)有合理地培育樹木，也是導(dǎo)致樹木存活率降低的重要因素之一。因此，在培育過(guò)程中有效施肥、除草、灌溉、修剪，不但可以提高樹木的成活率，對(duì)樹木的茁壯成長(zhǎng)也有著重要影響。

1.4 制訂方案不合理

在工程實(shí)施過(guò)程中，方案制訂不合理、不規(guī)范的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。其主要是因?yàn)楣こ倘藛T沒(méi)有在這項(xiàng)工作中投入足夠的精力，不夠注重此項(xiàng)工作。同時(shí)，在制訂方案時(shí)，過(guò)分注重造林的數(shù)量，而沒(méi)有掌控其質(zhì)量。同時(shí)，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題、制訂方案，致使工程不能有序快速進(jìn)行。還有一些地區(qū)，忽視了對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和氣候的了解，沒(méi)有種植適合本地區(qū)生長(zhǎng)的植物，忽視了自然環(huán)境和氣候?qū)α帜镜挠绊?，?dǎo)致林木的存活率和生長(zhǎng)率直線降低，一味地追求林業(yè)的建造，反而使工程以失敗告終。

2 提高造林成功率的措施

2.1 對(duì)工作人員進(jìn)行思想和技術(shù)上的教育和培訓(xùn)

工作人員在造林工程的每個(gè)階段都肩負(fù)著極其重要的任務(wù)，任何一個(gè)階段出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作[3]。因此，對(duì)工作人員進(jìn)行思想和技術(shù)上的培訓(xùn)顯得尤為重要。讓每個(gè)工作人員都能從思想上重視造林工程是根本，同時(shí)，加強(qiáng)技術(shù)上的培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)。構(gòu)建嚴(yán)格的管理、監(jiān)督和責(zé)任機(jī)制，提高工程的專業(yè)化、科學(xué)化，為造林成功提供保障。

2.2 科學(xué)合理地種植和培育

科學(xué)合理地種植和培育樹木是提高樹木質(zhì)量的關(guān)鍵。從多個(gè)角度分析種植樹木的目的、能夠取得的利益和合理地控制種植的密集程度等問(wèn)題，制訂出更加科學(xué)合理的造林計(jì)劃[4]。在實(shí)際操作時(shí)，使每種樹木在不同環(huán)境下都能生長(zhǎng)最合理，最科學(xué)的密集度。同時(shí)也應(yīng)構(gòu)建更加完善的種植培育機(jī)制，并照此機(jī)制嚴(yán)格執(zhí)行。加強(qiáng)技術(shù)上的創(chuàng)新和改革，優(yōu)化種植技術(shù)，從而培養(yǎng)出更加優(yōu)質(zhì)的樹木。同時(shí)還要加強(qiáng)幼苗的培育技術(shù)，使幼苗更加健康，增加其抵御災(zāi)害的能力。

2.3 因地制宜，以人為本

隨著我國(guó)不斷地改革造林工程的技術(shù)和制度，我國(guó)人民在思想上改變了對(duì)原有造林的觀念，每個(gè)人都積極參與到造林工程中，也使人民從中受益，從根本上解決了制度無(wú)法切實(shí)跟進(jìn)的問(wèn)題。在人們共同參與的情況下，能夠集思廣益，獲取更多的信息和對(duì)造林工程的建議和方法，也使工程更加科學(xué)化、多元化，更加長(zhǎng)久地發(fā)展。同時(shí)各地應(yīng)該充分了解并掌握本地區(qū)的環(huán)境和氣候情況，并以此為依據(jù)，科學(xué)合理的種植適宜在本地區(qū)生長(zhǎng)的樹木。切勿盲目種植，否則將適得其反。

3 結(jié)語(yǔ)

林業(yè)造林工程是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工程，里面有著眾多困難和冗雜的步驟與環(huán)節(jié)，其中任何階段出了問(wèn)題，解決起來(lái)都非常困難，也會(huì)消耗大量的時(shí)間、人力、物力和財(cái)力，進(jìn)而影響工程的進(jìn)度，甚至使整個(gè)工程以失敗告終。因此，加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任監(jiān)督機(jī)制、提高技術(shù)、嚴(yán)格把控是各階段順利安全完成的前提，是造林工程成功的重要保障。同時(shí)，人民群眾也應(yīng)該積極投身于林業(yè)造林工程中，充分發(fā)揮作用，保障造林工程的順利完工，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)林業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王輝北.林業(yè)資源現(xiàn)狀和林業(yè)造林技術(shù)探討[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)信息月刊，2014（5）：233.

[2]潘祥清.工程造林后期管理相關(guān)問(wèn)題及對(duì)策探討[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2014（12）：57.

[3]王付.如何正確掌握植樹造林技術(shù)[J].農(nóng)村實(shí)用科技信息，2010（3）：35.

[4]范建亮.提高造林質(zhì)量的原則與措施[J].民營(yíng)科技，2011（4）：100.

（責(zé)任編輯：趙中正）