高敏

我們都知道，在童話(huà)故事里，有勇于冒險(xiǎn)的小鴨子，有被愚弄的大灰狼，有可愛(ài)的刺猬……而狐貍是童話(huà)故事中常見(jiàn)的反面角色。

人類(lèi)覺(jué)得，狐貍很狡猾，詭計(jì)多端且善于變化偽裝。狐貍很自私，只會(huì)干對(duì)自己有益的事，不為對(duì)方考慮；狐貍很無(wú)賴(lài)，游手好閑，行為不端；狐貍花言巧語(yǔ)，十分虛假；狐貍嫉妒心強(qiáng)，心懷怨恨；狐貍總愛(ài)自吹自擂、死要面子，沒(méi)有好下場(chǎng)……

狐貍在童話(huà)中的形象被人們描繪得十分惡劣，如果說(shuō)把世界上所有的狐貍都消滅掉，相信大多數(shù)人都贊成?？墒乾F(xiàn)實(shí)中如果沒(méi)有了狐貍，那么一些動(dòng)物就會(huì)失去了天敵，導(dǎo)致數(shù)量猛增，打破了自然界的生態(tài)平衡，食物鏈將會(huì)崩潰，最終受害的還是人類(lèi)自己。所以，這樣看來(lái)狐貍其實(shí)并不壞，還是人類(lèi)的好朋友吶。只是童話(huà)中動(dòng)物和人類(lèi)相遇，他們產(chǎn)生沖突和對(duì)抗，狐貍唯有站在了對(duì)立面……

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，童話(huà)中狐貍的這些反面角色也是非常有存在必要的，它們實(shí)際上是困擾孩子們那些煩惱和焦慮的化身。而一只狐貍的出現(xiàn)卻能恰到好處地宣泄孩子的情緒，當(dāng)故事結(jié)束的時(shí)候，狐貍不好的下場(chǎng)使孩子的心情也隨之得到撫慰。孩子們的心靈是純潔而美好的，他們都希望童話(huà)中的狐貍能夠洗心革面，重新做個(gè)好狐貍，成為他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的伙伴。

感謝童話(huà)中的狐貍教會(huì)幼時(shí)的我不要說(shuō)謊，不要欺騙！

感謝童話(huà)中的狐貍教會(huì)幼時(shí)的我區(qū)分好壞！

感謝童話(huà)中的狐貍陪伴我成長(zhǎng)！

（指導(dǎo)老師 蔡栩欣）

那個(gè)普通的小院，包容了我所有的放肆和不羈，讓我安全又不失樂(lè)趣地度過(guò)最?lèi)?ài)惹是生非的年齡。