阿迪斯·惠特曼（美國）

人能成全他人，也能毀棄他人。互相幫助能使人奮發(fā)向上，互相抱怨會使人退縮不前。人與人之間的這種影響，就像陽光與寒霜對田野的影響一樣。每個人都隨時發(fā)出一種呼喚，促使別人榮辱毀譽，生死成敗。

一位作家曾把人生比作蜘蛛網(wǎng)。他說：“我們生活在世界上，對他人的熱愛、憎恨或冷漠，就像抖動一個大蜘蛛網(wǎng)。我影響他人，他人又影響他人。巨網(wǎng)振動，輾轉波及，不知何處止、何時休?！?/p>

有些人專會鼓吹人生沒有意義、沒有希望。他們的言行使人放棄、退縮或屈服。這些人之所以如此，可能是因為自己受了委屈或遭到不幸。但不論原因如何，他們孤僻冷漠，使夢想幻滅、希望成灰、歡樂失色。他們尖酸刻薄，使禮物失值、成績無光、信心瓦解，留下來的只是恐懼。

這種人使人覺得沒有辦法應付人生，從而灰心喪氣、自慚形穢、驚慌失措。而我們可能又會將這種情緒傳染給別人。因為我們受不了委屈，一定要向人訴苦。但是，那些生性爽朗、鼓勵別人奮發(fā)、令人難以忘懷的人又怎樣呢？和這些人在一起，會感到朝氣蓬勃、充滿信心。他們使我們表現(xiàn)才能、發(fā)揮潛力、有所作為。

我在上小學時，遇到這樣一位好老師。她講課生動，充滿激睛。她在課上念我們幼稚的作文時，我們看到她臉上驚喜的表情、會心的微笑，聽到她愉快的贊嘆、同情的低泣。每當我們的文筆有清新之處，她一定倍加鼓勵。她的批評懇切而委婉：“這里還可以加加工”，“那里還可以更深刻些”。

英國大詩人白朗寧也是這樣的人，他使他的妻子伊麗莎白·巴萊特重獲新生。伊麗莎白母親去世很早，留下11個子女。伊麗莎白從小體弱多病，全家都對她特殊照顧，醫(yī)生也懷疑她身患肺病，使伊麗莎白自己深信不移，整日悶悶不樂，生活毫無樂趣。

伊麗莎白40歲時，遇到白朗寧。他對她一見傾心，見面一兩天后，就給她寫來熱情洋溢的信。他否認她有任何疾病，消除了她的恐懼。他把她帶出病室，和她結了婚。她41歲時周游了世界，43歲時生下了一個健康的孩子。她的才華得到了充分施展。她后來寫的詩充滿了激情，不熱愛生活的人是寫不出這樣的詩句的。

我們誰不愿像他們，使別人的生命之火燃燒？最重要的是先要弄清自己是否熱愛生命，是否具有活力。熱愛生命的人才能分享于他人。不要按捺住自己的熱情，應該拿出來為別人打通幸福的道路。

我們珍惜自己的生命，但也同樣應該尊重別人的意志。我們應當了解別人的生活和理想與我們不同，應當傾聽別人的訴說，找出他們的長處，給他們表現(xiàn)的機會，并讓它繼續(xù)生長。任何生物都要生長。生長是生命的過程—一生命是一棵生長著的樹，不是毫無生機的雕像。

珍惜自己的生命活力。便使他人也分享了你的活力。有給予，必有報答。