胡晞赟

我是一個(gè)敢愛敢恨的女漢子——從來就不承認(rèn)這種形象，卻活生生存在于每一個(gè)日出日落。我習(xí)慣為自己安排好一切，怎樣奮斗，怎樣解壓，怎樣再來……孰不知，這樣完美的計(jì)劃正在悄悄調(diào)轉(zhuǎn)我人生航線。人最怕的是“失去”，我怕分手，于是保留愛的底線；我怕妹妹成長之后不再需要我，于是干脆不愛；我怕考不起瞎折騰，于是慢慢來。在這之前，并不覺得有錯(cuò)，當(dāng)“萬一”來了，也不至于……直到旁聽了一對父女的對話，我開始重新審視這樣的生活模式。

父親對即將面臨高考的女兒說：“此時(shí)此刻，士只可鼓不可泄?！迸畠赫f：“我不會(huì)放棄，萬一落榜了，我可以……”父親耐心地再次重復(fù)那句話，“士只可鼓不可泄?！迸畠翰唤?，沉默的選擇聽下去。父親接著說，“人的長期目標(biāo)可以很遠(yuǎn)，夢想可以很離奇，怎樣夸張也不為過，但短期目標(biāo)一定要清晰，方向只能有一個(gè)，否則必?cái)　Ｈ酥荒苋σ愿暗娜プ鲆患虑?，要么向前跑，要么向后退。既然有了向前的目?biāo)，如果再去考慮身后之事，‘萬一怎樣，想想，你要向前且向后跑，怎么跑？站在原地。原地不動(dòng)即已經(jīng)失敗。所以，奮斗之時(shí)，只能考慮一個(gè)方向。如果不幸，失敗了，船到彎處自然直，辦法總比困難多，到時(shí)再想也不遲?！薄叭f一”就像巫婆的咒語，是一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的。只有不去思考，拿出必勝的士氣，僅考慮前面的路怎么走，才能擺脫巫婆的魔咒。不要讓“萬一”分掉你的精力，也不要讓“萬一”影響你的判斷，卸掉士氣。

心理學(xué)家曾在學(xué)校里做過一次實(shí)驗(yàn)，在班里隨機(jī)抽出多位學(xué)生的名字，悄悄告訴老師，這些孩子將來會(huì)名列前茅，這些孩子中有成績優(yōu)異的，有調(diào)皮搗蛋的，有不學(xué)無術(shù)的，各種各樣。數(shù)年后，名單里的孩子們無一例外的全部成為了優(yōu)秀的典范。曾接受實(shí)驗(yàn)的教師十分不解，便找到那位心理學(xué)家一問究竟。原來，這是一個(gè)心理現(xiàn)象，老師因心理學(xué)家的紙條產(chǎn)生了潛意識(shí)，在余下的教學(xué)過程中，名單中的孩子們受到了潛意識(shí)帶來的特殊關(guān)照，老師不再覺得孩子淘氣，而是思維活躍，不再覺得不學(xué)無術(shù)，而是另有想法。受到特殊待遇的孩子，自然就被快速提升了。反之，“萬一”不愛我了，“萬一”不要我了，“萬一”考不上……這就是泄氣潛意識(shí)的開端。

這種現(xiàn)象生活中無處不在，普普通通的一天會(huì)因一句評價(jià)而被定性，“今天心情好?！毕掠瓴慌拢萝嚥慌?，生病不怕！“今天不好。”下雨討厭，堵車討厭，生病……我要死了！所以，沒有“萬一”的愛情才真浪漫，沒有“萬一”的親子才真幸福，沒有“萬一”的考試才真通過，沒有“萬一”的萬一就不存在……話已至此，一切邏輯清晰明了，要做的很簡單，可問題來了。在事情壞到極致時(shí)，我會(huì)想死，如此條理一番發(fā)現(xiàn)，一個(gè)連死都不怕的漢子畏懼的是“改變”，原來“死”是最懦弱的選擇。只有“改變”才能徹底擺脫心中的魔咒，不給巫婆建房子，她就無處可待，如此，走了便是。

我是一個(gè)聰明的女子?！案淖儭睍?huì)比“死”的選擇更實(shí)際也更好。拆了吧，難道它會(huì)比“死”更難嗎？

強(qiáng)拆巫婆的房子。現(xiàn)在，馬上！“不思考萬一，就沒有萬一會(huì)發(fā)生?！?/p>

（作者單位：湖南省湘西自治州民族中學(xué)）