• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      班主任工作案例

      2016-05-30 21:52:38孫靜
      儷人·教師版 2016年1期
      關(guān)鍵詞:紙鶴折紙師生關(guān)系

      孫靜

      【問題背景】

      兩綱教育賦予師生關(guān)系以新的定義:教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進者,是善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生潛能的伯樂,是與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展的協(xié)作者,是組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是與學(xué)生平等相處的知已。教師要將學(xué)生視為發(fā)展的主體,視為有血有肉、感情豐富的人,允許她們自由發(fā)展,建立平等、友好的師生關(guān)系。

      新的理念的提出意味著對于問題的覺醒。雖然處在教育前線的老師也深深知道建立新型師生關(guān)系的必要性,但在具體的教育工作中,卻往往仍以變相的“師道尊嚴”來壓制學(xué)生。比如,班主任為了幫助學(xué)生樹立勤學(xué)的觀念,常常以“你現(xiàn)在還小,不知道學(xué)習(xí)的重要性”“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然會后悔的”等等之類的話來勸學(xué)生。在看似平等的關(guān)系中,教師仍是居高臨下的;在看似親密的關(guān)系中,學(xué)生的心靈仍是封閉的。久而久之,學(xué)生習(xí)慣了老師的嘮叨,習(xí)慣了心靈的封閉,也習(xí)慣性地以“乖乖”的沉默來對付老師的教導(dǎo)。

      這樣的情形仍是屢見不鮮的。這種教導(dǎo)的效果是可想而知的。老師付出了大量的時間,但效果幾近為零。要走出這樣的迷途,教師需要走進學(xué)生的心靈,真正與學(xué)生進行心與心的交流。

      案例

      蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈?!睂τ谶@句名言,我深有感觸。

      這學(xué)期我剛接了五年級二班并擔(dān)任班主任, 這是一個紀律非常差,這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)我們班有一位同學(xué)叫石金虎,調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常不完成作業(yè),另各位任課老師都非常頭疼,我也很傷腦筋.一個偶然的機會,讓我找到了辦法。幾星期前的一節(jié)語文課上,一位同學(xué)聲情并茂的朗讀吸引了其他同學(xué)的注意,大家都沉浸在桂花雨的快樂和美妙之中,我也被搖桂花的快樂所感染。我含著笑環(huán)視著這些可愛的孩子,忽然,我的眼睛定格在他的身上:咦?此時的他正在桌下忙活著什么呢?我走近他,他也抬起頭,看到我,先是一愣,又似乎立刻回過神來,趕忙在桌洞里忙活了一陣。無意中,他的“杰作”中的一間從桌洞里“跳”了出來,他迅速用腳一踩。這一連串的動作使我十分驚愕,因為我相信當(dāng)時我的表情仍是微笑的,是什么讓他的反映如此強烈?

      “把它給我?!蔽液蜌獾卣f。而這時,所有的眼神都落在了他的身上。他看了我一眼,開始用力的踩那份或許使他驕傲的作品?!鞍阉o我”我仍然和氣地說。他又看了我一眼,終于猶猶豫豫地把桌洞里他十分珍愛的作品放在了我手上。呵,這么漂千紙鶴,此時同學(xué)們的驚嘆聲告訴我,這是一個好機會。我沖他微微一笑,手捧著令同學(xué)們羨慕的紙鶴走上了講臺?!斑@只紙鶴做的怎么樣?”同學(xué)們都說好,而這時的他卻低頭不語,靜靜的等待著我的“發(fā)落?!?/p>

      “折紙藝術(shù)是我們祖國的文化遺產(chǎn),精巧的折紙會給我們的生活帶來

      許多生機和樂趣,同學(xué)們肯定也很喜歡折紙……”還沒等我把話說完,同學(xué)們便異口同聲地說“是”。至此,他抬起頭卻滿腹狐疑地看了我一眼。我繼續(xù)說:“那我們是不是要請位老師啊?那選誰最合適呢?”我一副猶豫不定的樣子。同學(xué)們卻開玩笑似地將目光投向了他,他微笑地看著我,在同學(xué)們的前呼后擁中不活意思的走上了講臺……

      從此,在大課間時,我就讓他教給同學(xué)們折紙,而且我也加入進來,他也好像找到了自信。學(xué)習(xí)認真了,成績也提高了。

      反思:

      小學(xué)生喜歡得到老師的表揚和鼓勵,這對他們是榮譽的享受,更能增強他們的勇氣和力量。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,學(xué)生中存在著較大的差異。有的勤學(xué)守紀、有的厭學(xué)做壞事。作為教師,要正視學(xué)生的差異,對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的 心態(tài)去出發(fā),對他們要曉之以理、動之以情,用人格力量去感化他們。

      要想真正地幫助學(xué)生健全自己的人格,必須先觸摸到學(xué)生的心靈。正象蘇霍姆林斯基說的,“教育,首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及幼小的心靈。在這里,誰有耐心和細心,誰就能取得成功?!敝挥猩钊雽W(xué)生的心里,班主任的工作才能落到實處;只有觸及到學(xué)生的痛楚,才能對她們產(chǎn)生實實在在的影響。浮在表面的管教、居高臨下的訓(xùn)導(dǎo)只會引起學(xué)生的反感。

      而要進入到學(xué)生的心里,要學(xué)會找準時機,切忌浮躁;學(xué)會等待,避免匆匆上陣。善于觀察的眼睛也是必不可少的。要善于觀察,就能“見月暈而知風(fēng),見礎(chǔ)潤而知雨”,透過學(xué)生的表情和舉動洞察學(xué)生的心靈。了解學(xué)生,才能有的放矢;掌握學(xué)生的心理,才能知道如何解決學(xué)生的問題?!?/p>

      猜你喜歡
      紙鶴折紙師生關(guān)系
      紙鶴收納盒
      淺談和諧師生關(guān)系的作用
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:16
      掌握談心藝術(shù) 建立融洽師生關(guān)系
      甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:38
      迷上千紙鶴
      紙鶴的聲音
      文苑(2018年17期)2018-11-09 01:29:40
      紙鶴
      天津詩人(2016年1期)2016-11-25 18:53:59
      折紙
      娃娃畫報(2016年9期)2016-11-12 11:19:24
      折紙
      三喻文化與師生關(guān)系
      人間(2015年24期)2015-12-26 18:48:19
      折紙
      讀寫算(下)(2015年6期)2015-08-22 05:57:56
      徐州市| 阿图什市| 秦皇岛市| 灵丘县| 德格县| 黔西| 上饶县| 天水市| 无为县| 靖西县| 溧水县| 景谷| 松江区| 潢川县| 长沙县| 商丘市| 德兴市| 阿坝| 南宫市| 调兵山市| 六安市| 金昌市| 宁德市| 聊城市| 义乌市| 郧西县| 荥阳市| 和林格尔县| 乌拉特后旗| 昌吉市| 游戏| 荃湾区| 女性| 习水县| 灌阳县| 南和县| 青河县| 梁河县| 恩平市| 景宁| 临澧县|