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      重視幼兒園安全教育 促進(jìn)幼兒健康成長

      2016-05-30 13:09:30劉翠英方幫文
      都市家教·下半月 2016年1期
      關(guān)鍵詞:家園安全幼兒

      劉翠英 方幫文

      【摘 要】幼兒安全教育,不僅關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,還關(guān)系到每個家庭的幸福平安。在幼兒園應(yīng)該如何做好安全教育呢?本文從做好安全防范、加強安全教育、家園配合等幾方面對幼兒園安全教育的開展進(jìn)行了闡述。

      【關(guān)鍵詞】幼兒;安全;家園

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒的安全是每個教師和家長都非常關(guān)心的問題,在幼兒園中開展安全教育活動,培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識,掌握簡單的安全技巧,給幼兒一個健康、安全、快樂的童年。

      一、做好安全防范,營造安全環(huán)境

      1.加強安保,成立安全護(hù)園隊

      由幼兒園的保安、保教人員、派出所民警組成安全護(hù)園隊,在每天接送的高峰時段,到園門口值勤,嚴(yán)把第一道入口的安全。入園時,家長將幼兒交到老師手上,帶走接送卡;離園時,家長憑接送卡來接幼兒,并與幼兒大手牽小手安全的離園。

      2.排查安全隱患,創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境

      環(huán)境的安全意味著幼兒園環(huán)境有利于幼兒的身心健康,把傷害性事件發(fā)生的可能性降到最低程度。幼兒園應(yīng)成立安全管理小組,每月定期對園內(nèi)的消防器材、監(jiān)控系統(tǒng)、戶外活動場所、大型樂園、電器、線路、食堂、教玩具等等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并建立詳細(xì)的臺賬,記錄設(shè)施的運行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時上報并請專業(yè)人員維修處理。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保幼兒活動的安全。

      二、開展安全教育,培養(yǎng)安全意識

      1.在一日生活活動中滲透安全教育

      很多的安全事故都是因為晨檢不到位造成的,在晨檢時一定要做到“一摸”“二看”“三查”“四問”。在游戲中完成晨檢過程,如摸摸頭、頂牛牛、貼貼小臉;握握手、抱一抱;檢查幼兒有沒有攜帶異物等等。

      午餐后和幼兒一起散散步,等食物慢慢的消化后、幼兒的情緒穩(wěn)定后進(jìn)入午休室,提醒幼兒午睡時不能打鬧、睡在上鋪的幼兒要注意上下鋪的安全等等。在樓梯上印上小腳印,上下樓梯時要踩著小腳印,一個跟著一個走,不推不擠,不隨意打鬧,順著小腳印安全的上下樓。

      2.開展形式多樣的安全教育活動

      (1)結(jié)合領(lǐng)域教學(xué)活動,滲透安全教育。幼兒園的各個領(lǐng)域的活動內(nèi)容都蘊涵一些安全教育的契機(jī),針對不同年齡段幼兒的特點,將安全教育知識巧妙的糅合其中。如故事“橡皮膏朋朋”就可以讓幼兒知道在活動中藥注意保護(hù)自己;在音樂活動中讓幼兒知道唱歌時要用最好聽的聲音,同時也要保護(hù)好自己的嗓子;語言活動“做媽媽的小幫手”中讓幼兒懂得使用電器注意安全,不得隨便擺弄電器;美術(shù)活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”中,幼兒通過認(rèn)識一些常見的安全標(biāo)志,讓幼兒知道在什么情況下會發(fā)生危險,應(yīng)該怎樣規(guī)避這些危險;手工活動中讓幼兒了解使用剪刀也要注意安全,不能把剪刀對著小朋友,不要用剪刀傷著自己等等。

      (2)在游戲活動中加強安全教育。幼兒園區(qū)域游戲與活動是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進(jìn)幼兒安全教育的一種有效措施。

      游戲是教師開展安全教育最常用、最有效的手段,是幼兒園安全教育的重要途徑。在“狼外婆”的游戲中,“媽媽”總是叮囑“不能和陌生人走,不能隨便吃陌生人給的東西……”這樣的游戲讓幼兒有了最初的安全意識和自我保護(hù)的能力。在“紅綠燈”“開汽車”的游戲中,幼兒了解了基本的交通規(guī)則,過馬路時要看紅綠燈,牽著大人的手一起過馬路。在戶外游戲中,幼兒懂得了如何保護(hù)自己,增強了自我保護(hù)意識。幼兒還通過各種有趣的游戲活動,了解自己、父母的姓名、家庭住址、電話號碼、各種求救電話等。

      (3)在應(yīng)急演練中強化安全教育。為了增強幼兒的安全意識,鞏固安全知識,在幼兒園開展應(yīng)急演練活動是非常必要的。幼兒園應(yīng)結(jié)合幼兒的年齡特點,定期開展消防演練、防暴演練、防災(zāi)減災(zāi)演練等等。如幼兒在消防應(yīng)急演練中,懂得了在火災(zāi)來臨時要冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,挨著墻邊順著安全指示標(biāo)志逃離現(xiàn)場。通過這些緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。

      三、家園攜手,提高幼兒的安全意識和能力

      幼兒大部分時間都和父母在一起,因此,對幼兒的安全教育也離不開家長們的配合。幼兒年齡小,對什么事物都感到好奇、,想去探索,但又缺乏一定自我保護(hù)意識,這樣很容易導(dǎo)致意外的發(fā)生。家庭中也存在很多安全隱患,如打火機(jī)、電插頭、電器、藥品、廚具、小刀之類的,如果家長缺乏安全意識,任由幼兒隨便玩耍,也會導(dǎo)致意外的發(fā)生。

      幼兒園可以利用校訊通、QQ群、微信群等平臺向家長宣傳安全教育,也可以通過舉辦安全教育專欄、家長講座、開展家長開放日活動,向家長介紹培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的重要意義,宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的常識。通過這些活動,既提高了家長對安全教育重要性的認(rèn)識,也豐富了家長的安全教育知識,把安全教育工作滲透到家庭生活的各個環(huán)節(jié)中,同時也提升了幼兒的安全意識和能力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》.

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