相信隨著當(dāng)下社會(huì)對(duì)于心理學(xué)的熱烈討論，大家對(duì)于“人格”、“性格類(lèi)型”這一類(lèi)的詞并不陌生。而人格究竟是什么呢？有的媽媽說(shuō)：我們家寶貝是個(gè)特別活潑好動(dòng)的寶寶，這和他爸爸簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的呢。

沒(méi)錯(cuò)，爸媽的人格特征是會(huì)遺傳給寶寶的，我們?cè)趯殞毜纳砩峡偰芸匆?jiàn)爸爸媽媽的影子。但是，年輕的爸媽們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有些朋友，可能在上學(xué)的時(shí)候并不善言辭也并不擅長(zhǎng)交際，后來(lái)卻成為了非常優(yōu)秀的演講家。這又是為什么呢？他的人格不就是沉默寡言型的嗎……

本期特別策劃的第一個(gè)任務(wù)就讓我們來(lái)重新認(rèn)識(shí)“人格”。

氣質(zhì)類(lèi)型是人格的一部分

之前我們的爸媽所提出的那種與遺傳相關(guān)的特征，其實(shí)并不是我們?nèi)烁竦乃?，而是人格的一個(gè)所屬方面，那就是氣質(zhì)類(lèi)型。氣質(zhì)類(lèi)型，通俗說(shuō)法叫做脾氣秉性。

氣質(zhì)是天生的，是我們的父母通過(guò)基因并結(jié)合其他相關(guān)因素所賦予我們的。俗話(huà)說(shuō)：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的寶寶會(huì)打洞，江山易改，秉性難移，說(shuō)的便是我們天生的氣質(zhì)類(lèi)型。

性格是人格的另一部分

我們所說(shuō)的人格并不只是包含這種天生遺傳的氣質(zhì)類(lèi)型，心理學(xué)中定義的人格還包含我們的性格。比如，我們會(huì)形容一個(gè)人的性格非常活潑開(kāi)朗、善于交際。這當(dāng)中自然是有一部分遺傳的因素，也就是是由氣質(zhì)類(lèi)型決定的，還有一部分是源自我們?cè)谶@個(gè)世界中不斷地和別人交流相處，不斷跌倒、爬起，而最終形成的一種表現(xiàn)，也就是我們與生活環(huán)境不斷磨合而在人格中表現(xiàn)出來(lái)的另一部分產(chǎn)物，即心理學(xué)大咖們定義的性格了。

搞清楚了人格是什么，接下來(lái)，爸爸媽媽們自然需要認(rèn)識(shí)自己和寶寶的人格類(lèi)型了，這樣才能在平時(shí)與寶寶交往的過(guò)程中更好地和寶寶溝通、促進(jìn)寶寶的發(fā)展。

九型人格是什么

人格類(lèi)型的分類(lèi)也是多種多樣，無(wú)數(shù)心理學(xué)領(lǐng)域的先哲大咖提出了許多種人格類(lèi)型的分類(lèi)理論。而如今無(wú)論是在心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域還是心理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域，九型人格都是最熱門(mén)、最前沿的針對(duì)性格特點(diǎn)的分類(lèi)方法與判別方式。

九型人格，顧名思義，就是將人格分為基本的九種類(lèi)型。即基于人的三種基本的心理取向——情感、思維和本能，將人格分為九種類(lèi)型：領(lǐng)袖型、平和型、秩序型、助人型、成就型、自我型、思考型、懷疑型、熱情型。

九型人格適合寶寶嗎

相信不少父母在接觸九型人格的時(shí)候難免會(huì)有疑問(wèn)：這個(gè)人格類(lèi)型的測(cè)試與甄別是給成人使用的，在我們的寶寶身上難道真的適用嗎？?jī)和€小，什么都不懂，就已經(jīng)有自己的“人格”了嗎？

親愛(ài)的爸媽朋友們，可不要小瞧我們的寶寶們喲，他們雖然年齡小，但是依舊擁有自己的思考能力與認(rèn)知能力，是擁有自己的判斷與選擇的，而九型人格理論的要點(diǎn)中也恰好回答了這一問(wèn)題。

1我們的人格特質(zhì)大部分是在孩童時(shí)期形成的，而且是與我們的父母和周?chē)钠渌匾宋铮ㄈ纾耗棠虪敔敾蛴變簣@老師等）密切相關(guān)。

2從兒童擁有自我意識(shí)和獨(dú)立的感覺(jué)能力后，他們已經(jīng)開(kāi)始在尋找最適合自己的生活方式啦。爸爸媽媽不妨可以在看完本期的文章后，多多觀(guān)察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)端倪。

3從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，別忘了之前我們提到的人格有一部分是源自天生擁有的氣質(zhì)類(lèi)型，所以我們的寶貝從出生開(kāi)始就已經(jīng)在追尋著獨(dú)特的自己啦。

經(jīng)過(guò)之前的介紹，相信大家都已經(jīng)明了性格是我們?cè)谏鐣?huì)中不斷探索、不斷適應(yīng)，與他人發(fā)生碰撞之后而形成的。只是由于我們家庭環(huán)境的不同、父母人格的不同、居住城市的不同等等一系列外界條件，無(wú)一不在塑造著寶寶的人格特征。相信此時(shí)，爸媽們對(duì)寶寶的人格類(lèi)型的了解以及引導(dǎo)利用的重要性，已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)啦！