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      淺談新常態(tài)下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      2016-06-12 05:28:55馬瑞娜王澤龍
      關(guān)鍵詞:常態(tài)技能人生

      ■馬瑞娜 王澤龍 杜 安

      淺談新常態(tài)下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

      ■馬瑞娜王澤龍杜安

      內(nèi)容摘要:在殘酷的就業(yè)形勢下,即將畢業(yè)的高校學(xué)生如何有效準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的人生職涯成為當(dāng)前大學(xué)生必須面對的重要課題。本文就新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)條件下從大學(xué)生就業(yè)前的自我認(rèn)識以及技能準(zhǔn)備,就業(yè)思維以及就業(yè)技巧等方面進(jìn)行了探討。

      關(guān)鍵詞:職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生新常態(tài)

      2015年的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢異常嚴(yán)峻,經(jīng)濟(jì)增長速度降至7%,為17年來的最低;與此同時,2015年的高校畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史之最,但依照十八屆五中全會的規(guī)劃,未來5年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)為6.5%,新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整無疑將對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

      通過對天津6所高校17個專業(yè)畢業(yè)生的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)除少數(shù)院校和專業(yè)外,大多數(shù)高校真實(shí)就業(yè)率不足70%。在如此殘酷的就業(yè)形勢下,作為即將畢業(yè)的高校學(xué)生,如何有效準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的人生職涯成為當(dāng)前大學(xué)生必須面對的重要課題。

      新常態(tài)要求大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

      當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到“新常態(tài)”發(fā)展階段,“新常態(tài)”不是一個靜態(tài)目標(biāo),而是一個動態(tài)的系統(tǒng)目標(biāo)。它意味著在降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的同時,必須加速市場化改革,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率。新常態(tài)下,服務(wù)業(yè)將迎來大發(fā)展,比重即將超過工業(yè),服務(wù)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇凸顯;新常態(tài)下,傳統(tǒng)行業(yè)面臨新興產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn),新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇更多;新常態(tài)下,企業(yè)發(fā)展將從投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動,創(chuàng)新能力強(qiáng)的公司具有更快的發(fā)展速度;新常態(tài)下,企業(yè)發(fā)展將面臨更多的風(fēng)險,具有戰(zhàn)略眼光和風(fēng)險防控意識的企業(yè)將走的更遠(yuǎn)。

      在新常態(tài)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行特征下,大學(xué)生就業(yè)將變得更難;“鐵飯碗”工作將更難覓;到大企業(yè)發(fā)展未必比小企業(yè)發(fā)展更好;到國企發(fā)展未必比私企發(fā)展更好;薪金高未必比發(fā)展?jié)摿Ω形?。這些新特征,要求大學(xué)生面對人生職涯必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃,才能構(gòu)建起自己的中國夢。

      新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)前的自我認(rèn)識以及技能準(zhǔn)備

      長期以來,有一種觀念把高考比作科舉,認(rèn)為通過高考獨(dú)木橋就萬事大吉了。且不說高考和過去的科舉有本質(zhì)的區(qū)別,高考和工作也沒有必然關(guān)系。通過高考只是求學(xué)路上的一個驛站,是為了獲得更加豐富的知識和精湛的技藝?yán)碚摗T谛鲁B(tài)下,以往憑借名校或優(yōu)勢專業(yè)就可以輕松找到好工作的狀況將一去不復(fù)返;即便找到了好的工作,未必能干多久。這要求大學(xué)生在就業(yè)時必須有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),才能在當(dāng)前多變的市場經(jīng)濟(jì)中擁有最優(yōu)人生職涯的籌碼。

      (一)自我定位

      知己知彼百戰(zhàn)不殆。清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),通過綜合能力測試,對思想性格進(jìn)行全面的測試,充分認(rèn)識自己的人格魅力、性格特征。以前可能是恍惚的、飄搖不定的目標(biāo),隨著年齡和認(rèn)知的增長,人生追求目標(biāo)應(yīng)該在大學(xué)畢業(yè)前確定下來。準(zhǔn)確的自我定位對于開啟人生職涯是不可或缺的,將減少人生職業(yè)彎路。

      (二)技能準(zhǔn)備

      早起的鳥兒有食吃。掌握必要的、優(yōu)秀的工作技能是任何企業(yè)錄用人才的基本要求,這一點(diǎn)要求學(xué)生必須努力掌握精湛的技藝和理論,在技能的范圍上,要多目標(biāo)的掌握技能;在技能的深度上,要不惜代價的掌握高精尖技術(shù)。通過4年甚至7年的積累,使自己具備普通人不具有的技能水平??v觀各界優(yōu)秀人士,無一不是在大學(xué)期間擁有良好的學(xué)習(xí)成績。比爾蓋茨在哈佛上學(xué)期間各門功課名列前茅,尤其是對計算機(jī)語言,達(dá)到了癡迷的地步,在其具備了獨(dú)立開發(fā)一流軟件的情況下,蓋茨離校創(chuàng)辦了微軟。所以考上大學(xué)不應(yīng)放松學(xué)業(yè),而應(yīng)該為人生職涯進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。當(dāng)然這不僅僅包括技術(shù)類,還包括表達(dá)能力、溝通能力、執(zhí)行力、交際能力等。

      (三)征求意見

      盡可能早的了解父母對自己的人生職業(yè)期望,因為父母是自己最親的人,父母對自己的了解比較全面,父母對自己的愛是無私的,父母對社會的認(rèn)知程度遠(yuǎn)高于尚未涉世的自己,所以無論自己是否有切實(shí)可行的職涯規(guī)劃,都要參考父母的意見。如果與父母的意見相左,而且非要堅持自己的規(guī)劃,就必須和父母進(jìn)行充分溝通,爭得父母支持。沒有家人的支持,一個人很難獨(dú)立前行。

      (四)社會調(diào)研

      在進(jìn)行職涯規(guī)劃前,要對自己希望進(jìn)入的領(lǐng)域進(jìn)行充分的社會調(diào)研,對希望從事的行業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展?jié)摿M(jìn)行充分了解;對當(dāng)前市場上主要的企業(yè)和潛力企業(yè)進(jìn)行對比分析;對潛在的發(fā)展機(jī)遇和可能的創(chuàng)新方向進(jìn)行察覺;綜合所有的信息,得出自己是否適合在這個領(lǐng)域發(fā)展,以及應(yīng)該努力的方向。

      通過大學(xué)四年或者前三年的準(zhǔn)備,綜合抉擇自己應(yīng)該考研、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。切記盲目的跟風(fēng)別人去考研,明明不適合做學(xué)問,非得苦讀書,到頭來耽誤了自己就業(yè)的機(jī)會或者創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。另外在選擇創(chuàng)業(yè)時,更要審慎行事,不要被當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)熱所迷惑,畢竟我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率僅為3%。

      新常態(tài)下的大學(xué)生就業(yè)思維

      一旦決定就業(yè),就要盡快明確的職業(yè)發(fā)展方向,確立新常態(tài)下的就業(yè)思維,并繪制自己的人生職涯發(fā)展路線圖。近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)形勢的越發(fā)嚴(yán)峻,大批企業(yè)經(jīng)營困難,大量裁減人員。崗位的不穩(wěn)定性和企業(yè)的不穩(wěn)定性都大幅增加,作為剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該了解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),并建立新的就業(yè)思維。

      (一)職涯規(guī)劃意識

      市場化、全球化、信息化使得工作的變動,從來沒有像今天這么頻繁;人生的不確定性從來沒有像現(xiàn)在這么強(qiáng),一切都不再是想當(dāng)然。因此,通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和分析,確定個人的人生職涯目標(biāo)(比如從事計算機(jī)技術(shù)開發(fā),會計等)后,就要對個人職涯路線進(jìn)行詳細(xì)的繪制。在繪制過程中,要充分考慮自己的性格、技能、父母意見、個人資源、人生目標(biāo)、行業(yè)情況等。路線圖的繪制包括:第一份工作:企業(yè)要求,崗位要求,薪金要求,環(huán)境要求等;家庭建立計劃:交友原則,結(jié)婚時間,住房解決辦法等;變換工作:技能經(jīng)驗要求,變換工作的時間,變換工作的企業(yè)要求;職稱計劃:初中高級職稱學(xué)習(xí)及獲取時間。

      (二)機(jī)遇意識

      處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期的新興產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃。作為新時期的大學(xué)生應(yīng)該洞悉當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流,現(xiàn)在具有“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的企業(yè)很多,對傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)生了巨大的沖擊和挑戰(zhàn),選擇具有創(chuàng)新意識和實(shí)力的企業(yè)就業(yè)在未來的機(jī)遇遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)企業(yè),雖然短時間內(nèi)傳統(tǒng)企業(yè)還具有薪金優(yōu)勢、崗位優(yōu)勢,但幾年內(nèi)不具有創(chuàng)新思維的企業(yè)都將面臨生存危機(jī),而新興企業(yè)則可能越來越強(qiáng)。大學(xué)生在擇業(yè)時應(yīng)該面向未來,不要因為短視,喪失了人生職涯的最佳機(jī)遇。

      (三)社交意識

      互聯(lián)網(wǎng)讓全球經(jīng)濟(jì)融為一體,任何角落的人、財、物流都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)、共享。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該多接觸各種信息,不要置于全球化的盲點(diǎn)之上。脫離全球化、信息化,個人價值會大打折扣,個人發(fā)展也會大打折扣。因此,大學(xué)生就業(yè)后,需要通過網(wǎng)絡(luò)、活動、會議、展覽多種途徑擴(kuò)大自己的社交圈,增強(qiáng)社交能力,提升信息量。為自己的發(fā)展提供機(jī)遇、為發(fā)展提供信息,為發(fā)展拓展人脈資源。同時,擇偶成家的任務(wù)也需要通過社交完成。

      (四)發(fā)展意識

      就業(yè)只是人生職涯的第一步,尤其是第一份工作,人生職涯起點(diǎn)的狀態(tài)對后面的職業(yè)發(fā)展起到至關(guān)重要的影響。如果是從事技術(shù)生涯,就要選擇到創(chuàng)新實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)。如果是從事管理,就要選擇到具有現(xiàn)代企業(yè)管理制度的上市公司。如果是從事市場開發(fā),就要選擇到具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d企業(yè)。無論做什么工作,一定不要簡單地關(guān)注當(dāng)前的工資、吃住、福利等等。要綜合考慮這份工作能帶來的經(jīng)濟(jì)收入、人脈資源、社會認(rèn)知、技術(shù)能力等能對日后發(fā)展有益的各種影響。

      (五)合同意識

      一段時期以來,很多畢業(yè)生到私企或者某些部門工作,由于過多的看重工作收益,沒有用工合同,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快時期,這種工作風(fēng)險被掩蓋了起來。新常態(tài)下,企業(yè)的效益大幅下滑,企業(yè)正式用工的意愿大幅降低,不簽訂正式合同的崗位也隨之增加,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)后沒有合同保障,一旦出現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營困難,大學(xué)生的基本工資都不能保障。因此,大學(xué)生在就業(yè)時不要為高工資所迷惑,要有強(qiáng)烈的合同意識,用合同約定雙方的權(quán)責(zé)。

      (六)保險意識

      很多企業(yè)為了降低用工成本,對新錄用的大學(xué)生不完全或者根本不上保險。一方面,就業(yè)者一旦遇到疾病、生育、失業(yè)、工傷等情況,無法享受相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;另一方面,現(xiàn)行的戶籍、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等很多政策,都是基于社保的,一旦沒有上保險,所有的政策都無法享受,給大學(xué)生造成很多的麻煩和損失。因此大學(xué)生在就業(yè)時一定要問清企業(yè),是否有五險,對不上保險的企業(yè)堅決不去。

      新常態(tài)下的就業(yè)技巧

      (一)起點(diǎn)決定人生方向

      通過企業(yè)發(fā)展測評(見表1),可能有若干家企業(yè)都是理想的就業(yè)單位,但是這其中又有差別,比如有的企業(yè)待遇較好,有的企業(yè)創(chuàng)新能力強(qiáng),有的企業(yè)市場開發(fā)能力強(qiáng),有的企業(yè)管理水平高等等,那到底應(yīng)該去哪家企業(yè)呢?這實(shí)際是人生職涯起點(diǎn)的選擇,不同的選擇有不同的人生。選擇創(chuàng)新能力強(qiáng)的企業(yè),未來自己對新技術(shù)的掌握可能就多;選擇市場開發(fā)能力強(qiáng)的企業(yè),未來自己對市場的了解可能就多等等,關(guān)鍵看自己的綜合能力測評結(jié)果,是偏重技術(shù)還是偏重管理,性格內(nèi)向還是外向等等。

      (二)技巧決定應(yīng)聘成功率

      企業(yè)招聘往往注重兩個方面。一個方面是簡歷,這是應(yīng)聘的第一步,很多人力資源負(fù)責(zé)人通過瀏覽簡歷篩出通知面試的人。太繁的簡歷不會細(xì)看,太簡的簡歷看不出情況。因此制作簡歷要用心,不要隨便拿個別人的簡歷改個名字,這是對自己的不負(fù)責(zé)任;簡歷的形式要簡潔,內(nèi)容要有特點(diǎn),突出自己的實(shí)力。另一個方面是面試,這是應(yīng)聘成功的關(guān)鍵。一般的面試官注重兩方面,一個是面試者的形象,包括語言表達(dá)方式,儀容儀表,行為舉止等,另一個是把握重點(diǎn)的能力,理解能力、分析能力、條理性等。因此面試時要從這兩方面做好準(zhǔn)備,讓面試官從感性上喜歡,從理性上接受。

      (三)個人的社會化化水平?jīng)Q定就業(yè)是否成功

      大學(xué)生就業(yè)后,不再是孩子了,要開始獨(dú)立承擔(dān)社會責(zé)任,因此,學(xué)會必要的社會知識,掌握必要的社會事務(wù)處理方法,對社會是否建立正確的評判標(biāo)準(zhǔn)對于大學(xué)生就業(yè)是至關(guān)重要的。戶口問題、社保問題、居住問題、擇偶問題、財務(wù)問題、理財問題等等成為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)時,必須嚴(yán)肅對待并解決好,一旦解決不好,很可能就會影響到工作,影響到未來的發(fā)展,這是一個大學(xué)生畢業(yè)必然要面對的社會化,個人社會化問題解決的越好,就業(yè)也就越成功,反之即便就業(yè)了,也可能因為社會化解決不好而從新?lián)駱I(yè)。

      表1 企業(yè)發(fā)展空間測評表

      結(jié)束語

      離開校門步入社會時,有些學(xué)生沒有找到工作,這是一種正?,F(xiàn)象,但是一定要弄明白原因:是自己技能不足還是機(jī)會沒到。如果是能力不足,就找一個自己喜歡的方向,重新學(xué)習(xí)技能再就業(yè)。如果是機(jī)會問題,那就繼續(xù)尋找合適的工作。但是無論哪一種情況,都要先把個人的社會化問題解決好,否則,沒有找到工作,又喪失了及時的社會化,自己會面臨更多的問題,壓力也就更大了。新常態(tài),是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長一段時期的經(jīng)濟(jì)社會特征,作為新形勢下的大學(xué)生,應(yīng)該早做準(zhǔn)備,在大學(xué)期間掌握過硬的本領(lǐng),對自己的人生職涯進(jìn)行規(guī)劃,理性構(gòu)建個人的中國夢。

      參考資料

      1.楊慧.當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有效途徑探討[J].教育教學(xué)論壇,015,42:28-29.

      2.徐德彬.談指導(dǎo)學(xué)生確立人生目標(biāo)搞好職業(yè)生涯規(guī)劃[J].科技視界,2015,03:205+295.

      3.鐘云華,鄧楊學(xué),李學(xué)勇.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)流動現(xiàn)狀及其促進(jìn)對策[J].高教探索,2015,01:112-119.

      4.董慶.服務(wù)視域下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展體系的思考[J].黑龍江高教研究,2015,08:88-90.

      5.葛云芝.新常態(tài)下高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生就業(yè)能力的探索[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(上旬),2015,11:17-19.

      6.賀丹.大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃探究[J].現(xiàn)代交際,2015,09:239.

      (作者單位:馬瑞娜,河北工業(yè)大學(xué);李澤龍,天津市澤沐科技發(fā)展有限公司;杜安,河北工業(yè)大學(xué))

      責(zé)任編輯:劉桂素

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