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      “陽(yáng)光體育”背景下石河子市區(qū)中學(xué)體育課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查

      2016-06-21 09:55:35王莉莉
      關(guān)鍵詞:石河子市陽(yáng)光體育體育課

      【摘要】青少年是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的主力軍,是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮昌盛的后備力量。而中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,“陽(yáng)光體育”雖然已提出多年,開(kāi)展效果如何,有待進(jìn)一步的研究。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和文獻(xiàn)資料法等方法,對(duì)石河子市區(qū)中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題做調(diào)查,并進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)與分析。

      【關(guān)鍵詞】陽(yáng)光體育 石河子市 體育課 現(xiàn)狀

      【基金項(xiàng)目】2013年度石河子大學(xué)教育教改課題《階梯式教學(xué)法應(yīng)用于普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)的實(shí)證研究》KG-2013-05。

      【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)11-0221-02

      為了解石河子市區(qū)中學(xué)體育的發(fā)展現(xiàn)狀以及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)這一政策在石河子市區(qū)中學(xué)貫徹和實(shí)施的情況,本人對(duì)石河子市區(qū)中學(xué)進(jìn)行了深入的調(diào)查分析,找出現(xiàn)存的問(wèn)題,提出建設(shè)性的意見(jiàn),為石河子市區(qū)中學(xué)體育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展提供一定理論依據(jù)和數(shù)據(jù)參考。以石河子市區(qū)17所中學(xué)(初中部)體育課開(kāi)展情況為研究對(duì)象。本研究隨機(jī)抽取出石河子第十中學(xué)、第四中學(xué)、第五中學(xué)、第十六中學(xué)、第十八中學(xué)、第七中學(xué)6所中學(xué)的280名學(xué)生,30名體育教師為研究主體,根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出了如下分析:

      1.石河子市區(qū)中學(xué)體育課教學(xué)現(xiàn)狀

      1.1體育課開(kāi)課情況

      1.1.1體育課開(kāi)課情況及被占用情況

      從表1、2得出:中學(xué)每周的體育課在兩節(jié)或三節(jié)的居多,體育課有不同程度的被挪用的現(xiàn)象。從側(cè)面也看出中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。

      1.1.2教學(xué)組織情況

      根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析:學(xué)生根據(jù)上體育課親身感受,在中學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中集體跑步后解散的比例為19.34%,自由活動(dòng)的比例為4.7%,認(rèn)真上課按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行的比例為73.72%,認(rèn)為教師授課水平不高,教學(xué)單一枯燥無(wú)味的比例為2.4%。

      根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析:遇雨天氣時(shí)中學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中自由活動(dòng)的比例為5.84%,室內(nèi)上體育理論課的比例為64.23%,被其他課程占用的比例為29.93%。

      1.1.3 教學(xué)內(nèi)容

      根據(jù)表格可以得出:中學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容比較豐富,形式多種多樣。中學(xué)體育教學(xué)多以籃球、足球、排球、羽毛球、體操、田徑等技術(shù)類(lèi)及健身類(lèi)項(xiàng)目為主。

      1.2體育師資情況

      1.2.1體育教師的年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)情況

      從表格可以看出石河子市區(qū)中學(xué)體育教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化,年輕老師的在體育教師團(tuán)隊(duì)中占絕大多數(shù),中學(xué)體育老師年齡在40歲以下的有71.43%,學(xué)歷情況較好,具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷,具有本科學(xué)歷達(dá)到60.70%。就職稱(chēng)層次來(lái)看,體育教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)欠合理,中級(jí)職稱(chēng)教師偏少, 而具有初級(jí)職稱(chēng)教師占絕大多數(shù),占總?cè)藬?shù)的35.71%。而未獲得職稱(chēng)評(píng)定的中學(xué)老師占到了17.87%,可以看出石河子市區(qū)中學(xué)體育教師資源有待進(jìn)一步優(yōu)化。

      1.2.2體育教師的男女性別比例

      根據(jù)表格可以得出:石河子市區(qū)中學(xué)體育教師男女性別比例成金字塔形,中學(xué)體育教師男女比例分別為71.43%和28.57%。

      1.3影響體育教學(xué)的其他因素

      1.3.1師生對(duì)身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人修養(yǎng)的認(rèn)知情況

      根據(jù)表格得出:石河子市區(qū)中學(xué)師生對(duì)身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人修養(yǎng)的認(rèn)知情況有所不同。老師認(rèn)為身體素質(zhì)是最重要的,比例達(dá)到60.71%;而學(xué)生則為43.43%。老師認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)重要的比例很小,而中學(xué)生則占到25.55%。其他的則認(rèn)為個(gè)人修養(yǎng)更重要。大部分師生都認(rèn)為身體素質(zhì)更重要,因?yàn)樯眢w素質(zhì)是進(jìn)行一切活動(dòng)的基礎(chǔ)保證,只有擁有健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)和工作。這樣也有利于老師的體育教學(xué),學(xué)生才能更認(rèn)真的投入到體育課中來(lái)。而部分中學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,他們受到家長(zhǎng)及其他人“只要學(xué)習(xí)好,其他的事情都能做好”的不健康思想的影響。

      根據(jù)學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)可以得出:體育老師在體育教學(xué)中給學(xué)生的印象還是很好的,只有少數(shù)的學(xué)生對(duì)體育老師的評(píng)價(jià)為不太滿(mǎn)意,90%以上的學(xué)生對(duì)體育老師的評(píng)價(jià)為滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意、很滿(mǎn)意。充分說(shuō)明體育老師在教學(xué)中能認(rèn)真教學(xué),對(duì)待學(xué)生平易近人、和藹可親,學(xué)生才能更好的投入到體育課學(xué)習(xí)中,老師才能更有效的教學(xué)。

      1.3.2學(xué)生對(duì)體育課的看法

      通過(guò)對(duì)學(xué)生是否喜歡體育課的調(diào)查得出:80%以上的中學(xué)生都對(duì)體育課有興趣,都喜歡上體育課,學(xué)生認(rèn)為上體育一可以鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì);二可以達(dá)到娛樂(lè)身心的目的;三還可以學(xué)習(xí)到一些體育技能,如籃球單手肩上投籃規(guī)范動(dòng)作,排球正面墊球等;四可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,結(jié)交培養(yǎng),健美等等。他們?cè)隗w育課上表現(xiàn)為積極,主動(dòng)參與體育鍛煉中。而不喜歡體育課的學(xué)生則認(rèn)為體育課枯燥無(wú)味;不喜歡體育課的形式及老師教學(xué)風(fēng)格;因?yàn)樽约悍逝只蛘呱眢w帶病所以不喜歡上體育課。他們則在體育課上表現(xiàn)為不積極,懶散。而中學(xué)生有10.22%的未對(duì)此題做回答。

      1.3.3各學(xué)校制定“陽(yáng)光體育”計(jì)劃

      石河子市各中學(xué)校在開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中都表示支持,分別有64.29%的中學(xué)有具體制度、措施保證開(kāi)展;分別有35.71%的中學(xué)鼓勵(lì)、措施保證開(kāi)展。只有各學(xué)校有相應(yīng)的措施,“陽(yáng)光體育”的意義才能在體育教學(xué)中得到體現(xiàn)。

      1.3.4未實(shí)施“陽(yáng)光體育”之前開(kāi)展體育課情況

      石河子市區(qū)中學(xué)在未實(shí)施“陽(yáng)光體育”之前開(kāi)展體育情況的大體趨勢(shì),體育課可有可無(wú)的比例占中學(xué)的10.94%;而在體育教學(xué)中采取放羊式教學(xué)的比例則占到15.62%;體育課成為學(xué)生做未完成作業(yè)的課余時(shí)間的比例則占到12.50%;在體育課上學(xué)生自由活動(dòng),經(jīng)常無(wú)老師上課的情況則為10.94%;并且體育課經(jīng)常被其他課程占用的比例為15.62%;更為甚者,中學(xué)未能按照教學(xué)大綱編排體育課,每周體育課時(shí)數(shù)為一節(jié)課的比例為21.88%;而此題未做回答的人數(shù)為8人。

      1.3.5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育的態(tài)度

      石河子市區(qū)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育的重視程度,60%以上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育重視,其中很重視的中學(xué)比例為21.43%;重視的比例為42.86%,可以看出:石河子市區(qū)中學(xué)體育的發(fā)展前景是很好的,只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持學(xué)校體育的發(fā)展,體育教學(xué)才能得到充分的保證。

      2.結(jié)論與建議

      石河子市區(qū)中學(xué)已經(jīng)不同程度的開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),通過(guò)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳,基本上形成良好的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輿論氛圍,學(xué)生們對(duì)體育課的喜愛(ài)程度不斷提高。但是有部分學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育的內(nèi)容和形式還不很了解,學(xué)校、社會(huì)、家庭中還需要營(yíng)造出更好的輿論氛圍,鼓動(dòng)學(xué)生走向操場(chǎng);同時(shí)不斷地加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生身體健康的重視程度。由于石河子市處于祖國(guó)邊疆地區(qū),溫帶大陸性氣候決定了能夠走出教室鍛煉的時(shí)間很短,漫長(zhǎng)的冬季不適合體育課的順利開(kāi)展。鼓勵(lì)各學(xué)校多增加學(xué)校體育的經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)學(xué)校體育軟硬件設(shè)施進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)加強(qiáng)體育教師師資隊(duì)伍建設(shè),能夠不斷創(chuàng)新體育課的教學(xué)內(nèi)容。

      參考文獻(xiàn):

      [1]不鍛煉成全球第四大死因[N].世界衛(wèi)生組織(世衛(wèi))簡(jiǎn)報(bào),2013.

      [2]阿拉木圖宣言[M].世界衛(wèi)生組織憲章,1978.

      [3]教育部、國(guó)家體育總局.共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定[Z].教體藝[2006].

      [4]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)[Z].中發(fā)[2007]7號(hào).

      [5]國(guó)家課程設(shè)置與標(biāo)準(zhǔn)[S].教育部[2011].

      作者簡(jiǎn)介:

      王莉莉(1981-),女,甘肅定西人,講師,碩士,主要研究方向:學(xué)校體育教學(xué)。

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