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      組織學(xué)習(xí)力對(duì)企業(yè)核心競爭力形成的影響

      2016-06-29 07:36:19文/樂
      上海商業(yè) 2016年11期
      關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型競爭力競爭

      文/樂 群

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      組織學(xué)習(xí)力對(duì)企業(yè)核心競爭力形成的影響

      文/樂群

      人們面對(duì)著一個(gè)劇變中新時(shí)代,它既充滿著危機(jī),也帶來巨大契機(jī)。信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,使它滲透到整個(gè)人類生活的一切角落中去。這種形勢下,各類組織尤其是企業(yè)組織,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行什么樣的自我調(diào)整與改造,才能適應(yīng)這種迅猛的變化,以便能在新環(huán)境中有效生存、競爭和發(fā)展呢?

      回顧企業(yè)界近20年左右歷史,可以看到20世紀(jì)80年代初,掀起全球性的“全面質(zhì)量管理(TQC)”熱潮,80年代中期,又出現(xiàn)了“企業(yè)文化”和“企業(yè)形象”熱,90年代“企業(yè)再造”也曾風(fēng)行一時(shí),而近年來影響較深遠(yuǎn)的,有“學(xué)習(xí)型組織”與“第五項(xiàng)修煉”。

      一、學(xué)習(xí)型組織——企業(yè)進(jìn)步的基石

      1992年,美國學(xué)者彼得·圣吉首次提出學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉之后,學(xué)習(xí)型組織理論受到了各國政府與企業(yè)廣泛關(guān)注。1997年,世界管理科學(xué)大會(huì),在預(yù)測未來管理變革十大趨勢時(shí),就明確指出,“學(xué)習(xí)型組織是未來成功企業(yè)模式”。

      學(xué)習(xí)型組織,是指通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,具有高于個(gè)人績效總和的綜合績效。

      無論是有意識(shí)的還是無意識(shí)的、自覺的還是不自覺的,任何組織都或多或少地進(jìn)行著各種組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。而隨著人類社會(huì)的不斷演進(jìn),企業(yè)商業(yè)環(huán)境變化的幅度越來越大,變化的頻率也越來越高,企業(yè)間競爭的激烈程度與日俱增。在這樣的生存條件下,很多組織都意識(shí)到并提出加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性和迫切性。

      組織學(xué)習(xí),是指組織為了形成核心競爭力,而圍繞信息和知識(shí)所采取的各種行動(dòng),它是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程,是一個(gè)創(chuàng)新的過程。它包括個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織間的學(xué)習(xí)。

      組織學(xué)習(xí)是組織的一種行動(dòng)歷程,它是圍繞信息和知識(shí)所采取的系統(tǒng)的組織行為,其落腳點(diǎn)在于行動(dòng),是組織為了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化,為了實(shí)現(xiàn)自己愿景和目標(biāo),而采取的各種學(xué)習(xí)策略與行動(dòng)。顯然,隨著組織學(xué)習(xí)從一種不自覺的組織活動(dòng)走向自覺的活動(dòng),隨著組織學(xué)習(xí)力不斷提升,持續(xù)性的組織學(xué)習(xí)最終必然會(huì)邁向?qū)W習(xí)型組織。

      學(xué)習(xí)型組織的組織學(xué)習(xí)力提升到一定的高度的必然結(jié)果。學(xué)習(xí)力強(qiáng)的組織,它們往往擁有一種開放的文化、扁平而柔性的組織結(jié)構(gòu),它們鼓勵(lì)知識(shí)自由流動(dòng),擁有知識(shí)共享和創(chuàng)新的機(jī)制,允許員工從失敗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)員工不斷的自我超越,朝著既定的共同愿景努力。任何組織,如果要成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,就必須造就組織學(xué)習(xí)力。

      二、學(xué)習(xí)力企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源泉

      人們常說:當(dāng)代城市之間、國際之間科技、經(jīng)濟(jì)的競爭,說到底是人才的競爭。這個(gè)其實(shí)并非真正的底,真正的“底”是人才的學(xué)習(xí)力,包括全體員工、全體市民、全體國民的學(xué)習(xí)力。套用裴多菲一句詩:“人才誠可貴,學(xué)力價(jià)更高”。

      學(xué)習(xí)力,是活躍的創(chuàng)造力。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征,也是支撐一個(gè)城市、一個(gè)國家綜合競爭力的核心。組織學(xué)習(xí)力是反映組織學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)指標(biāo)。首先,學(xué)習(xí)力核心是組織學(xué)習(xí)能力,是組織通過不同的方式途徑有效地促進(jìn)知識(shí)吸收、傳播、共享、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和創(chuàng)新,最終達(dá)到造就組織學(xué)習(xí)力目的。其次,組織的“學(xué)習(xí)態(tài)度”依賴于整個(gè)組織的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)信仰、愿景、戰(zhàn)略等,也就是組織所信奉的學(xué)習(xí)文化。組織學(xué)習(xí)力的造就需要一種開放的、彼此信任與理解的、愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的、鼓勵(lì)對(duì)話、共享與合作、集個(gè)人與組織共同成長的組織學(xué)習(xí)文化。第三,組織的“生理基礎(chǔ)”與一個(gè)組織自身發(fā)展的成熟度、組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、組織采用的技術(shù),以及領(lǐng)導(dǎo)者和全體員工素質(zhì)等密切有關(guān)。由此可見,企業(yè)的組織學(xué)習(xí)力的形成,受到來自于文化、技術(shù)、經(jīng)營、戰(zhàn)略、人員、環(huán)境、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)等諸多因素的影響。

      三、競爭力——企業(yè)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢

      新時(shí)期下,從過去的一國經(jīng)濟(jì)走向世界經(jīng)濟(jì),各國合作生產(chǎn)已經(jīng)成為新的全球模式,“全球相互依賴”的經(jīng)濟(jì)格局已經(jīng)形成,一個(gè)國家可以關(guān)起門來發(fā)展經(jīng)濟(jì),或者左右世界經(jīng)濟(jì)的局面已經(jīng)結(jié)束。全球經(jīng)濟(jì)一體化帶給企業(yè)的影響也是巨大的。

      首先,全球經(jīng)濟(jì)一體化帶來前所未有的激烈競爭。今天的企業(yè)不僅要在本土與本國企業(yè)競爭、與國外企業(yè)競爭,還要走向國際市場,參與國際競爭,對(duì)企業(yè)競爭力提出了更高的要求。從短期來看,公司競爭依靠的是價(jià)格、產(chǎn)品等;而從長期來看,公司真正的競爭優(yōu)勢在于快速開發(fā)適銷對(duì)路的新產(chǎn)品、靈活把握稍縱即逝的市場機(jī)會(huì)的核心能力。這些核心能力是組織集體學(xué)習(xí)的結(jié)晶。殼牌石油公司的德格(deGeus,1988)曾說過:“比競爭對(duì)手學(xué)得更快的能力也許是唯一持久的競爭優(yōu)勢?!?/p>

      其次,全球經(jīng)濟(jì)一體化會(huì)引起企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的變化。隨著企業(yè)經(jīng)營范圍的擴(kuò)大、協(xié)調(diào)控制工作的難度空前復(fù)雜、不同文化的交叉,企業(yè)不能將原來的經(jīng)營管理方法簡單地推廣到全球,必須重新思考自己的戰(zhàn)略、方針、政策以及管理制度、組織機(jī)構(gòu)等,及時(shí)根據(jù)市場環(huán)境和各國實(shí)際情況調(diào)整組織。這就需要企業(yè)具有良好的柔性和高超的學(xué)習(xí)能力。

      組織學(xué)習(xí)為全面提升企業(yè)競爭力提供了良好契機(jī)。學(xué)習(xí)型組織、組織學(xué)習(xí)為企業(yè)“全面增強(qiáng)體質(zhì)”提供了一劑良藥,是全面提升企業(yè)競爭力較好的解決之道。因?yàn)榻M織學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)系統(tǒng),它幾乎囊括了企業(yè)管理中所有重要的因素,如人、組織、決策、溝通、技術(shù)等等。通過周密籌劃的組織學(xué)習(xí)過程,企業(yè)不僅可以提高內(nèi)部資源、知識(shí)的利用率,不斷創(chuàng)造出新知識(shí),而且可以從各方面學(xué)習(xí),不斷提高自身的能力,彌補(bǔ)缺陷與不足。

      什么是企業(yè)核心競爭力?1990年,美國著名管理學(xué)者普拉哈德和哈默爾提出了核心競爭力的概念。核心競爭力是能使公司為客戶帶來特殊利益的一種獨(dú)有技能或技術(shù)。這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值,如:能顯著地降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高服務(wù)效率,增加顧客的效用,從而給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢。其次,核心競爭力還必須是企業(yè)所特有的,并且是競爭對(duì)手難以模仿的,也就是說它不像材料、機(jī)器設(shè)備那樣能在市場上購買到,而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來超過平均水平的利潤。最后,核心競爭力還具有延展性,能夠同時(shí)應(yīng)用于多個(gè)不同的任務(wù),使企業(yè)能在較大范圍內(nèi)滿足顧客的需要。企業(yè)核心競爭力具有偷不去,買不到,帶不走,拆不開,磨不損,價(jià)值大,可延伸等特征。

      四、如何通過組織學(xué)習(xí)力來提升企業(yè)核心競爭力

      在不同的行業(yè)里,企業(yè)的核心競爭力是不同的。企業(yè)的核心競爭力是建立在企業(yè)的核心資源基礎(chǔ)上,企業(yè)的智力、技術(shù)、產(chǎn)品、管理、文化、能力綜合優(yōu)勢,使企業(yè)以比競爭對(duì)手更快的速度推出各種各樣的產(chǎn)品與服務(wù)的核心能力。企業(yè)核心競爭力是一個(gè)企業(yè)在自己所從事的生產(chǎn)和服務(wù)中內(nèi)有的一系列互補(bǔ)的技能與知識(shí),它具有一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)與能力達(dá)到競爭領(lǐng)域一流水平或優(yōu)先于別人的一種意識(shí),并能為人所感識(shí),為顧客提供某種特殊的利益。

      1.核心競爭力的構(gòu)成與意義

      企業(yè)核心競爭力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保證。過去,我們的企業(yè)之所以能賺錢,大多是憑借著廉價(jià)的資源、政府的政策扶持、員工的吃苦耐勞、家庭式的管理和產(chǎn)品本土化的優(yōu)勢,隨著經(jīng)營環(huán)境和競爭格局的變化,這些優(yōu)勢正在弱化。只有掌握了核心競爭力,企業(yè)才能在長期內(nèi)保持超過同行業(yè)平均水平的投資回報(bào)率。

      構(gòu)建企業(yè)核心競爭力形成涉及到企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的方方面面,受到多方面的因素的制約與影響。主要來自四個(gè)層面:(1)意識(shí)層面。意識(shí)層面是企業(yè)核心競爭力形成的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),主要有學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和文化力等關(guān)鍵要素。(2)管理層面。管理層面是企業(yè)核心競爭力形成的必要保證, 主要有結(jié)構(gòu)、機(jī)制和制度等要素。(3)資源層面。資源是企業(yè)核心競爭力形成的重要原料,主要有人才、信息、技術(shù)等要素。(4)經(jīng)營層面。經(jīng)營是企業(yè)能力的體現(xiàn)過程,主要有產(chǎn)品、質(zhì)量、成本和營銷等要素。

      學(xué)習(xí)型組織理論指出,現(xiàn)代競爭核心在于學(xué)習(xí)力的競爭,也就是說,個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、區(qū)域,能否在競爭中勝出,從根本而言,將取決于其組織學(xué)習(xí)力強(qiáng)弱。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,能鍛造強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力。培育學(xué)習(xí)型企業(yè)就能適應(yīng)信息社會(huì)和知識(shí)管理要求,推動(dòng)企業(yè)快速健康且可持續(xù)發(fā)展。只有有了較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)力作為構(gòu)成企業(yè)核心力的關(guān)鍵要素,提升企業(yè)核心競爭力才成為可能。由此可見,作為意識(shí)層面的關(guān)鍵要素對(duì)于企業(yè)核心競爭力的影響可見一斑。

      2.以系統(tǒng)基模分析組織學(xué)習(xí)力對(duì)核心競爭力的影響

      在學(xué)習(xí)型組織理論中,彼得·圣吉(Peter.Senge)認(rèn)為第五項(xiàng)修煉中系統(tǒng)思考最為重要, 一個(gè)人或一個(gè)組織事業(yè)成敗都與能否進(jìn)行系統(tǒng)思考有關(guān)。為此,借助系統(tǒng)思考的理論,來分析解讀組織學(xué)習(xí)力對(duì)核心競爭力的影響。系統(tǒng)思考可以使我們縱觀全局,掌握重點(diǎn)。系統(tǒng)思考的關(guān)鍵在于看出問題的“杠桿點(diǎn)”,亦即可以引起結(jié)構(gòu)發(fā)生重要而持久改善的點(diǎn),一旦找到最佳的杠桿點(diǎn),便能以小而持久運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造最大的力量。系統(tǒng)思考的方法,可以使我們見樹又見林。利用系統(tǒng)思考的語言—系統(tǒng)基模來尋找答案。

      組織學(xué)習(xí)力對(duì)核心競爭力的影響也是如此,企業(yè)在競爭中誰先認(rèn)清了通過建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,加強(qiáng)對(duì)組織學(xué)習(xí)力的運(yùn)用,將其轉(zhuǎn)化為自身的優(yōu)勢,不斷給予核心競爭力鍛造一個(gè)正反饋,優(yōu)勢不斷的聚集、積累,從而企業(yè)在競爭中的表現(xiàn)也不斷受正反饋的激勵(lì),反過來再次加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)力的重要性在企業(yè)發(fā)展中的認(rèn)識(shí)。周而復(fù)始,形成了組織學(xué)習(xí)力促進(jìn)核心競爭力提升的增強(qiáng)循環(huán),企業(yè)在市場競爭中表現(xiàn)越來越好。相反對(duì)于組織學(xué)習(xí)力認(rèn)識(shí)不足的對(duì)手在競爭將可能出現(xiàn)劣勢,并可能越來越壞。這也是我們常說的“滾雪球”效應(yīng)。

      五、進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

      企業(yè)以更新觀念為先導(dǎo),以管理科學(xué)為紐帶,以營造學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ),以體制、文化、組織創(chuàng)新為突破口,結(jié)合企業(yè)實(shí)際通過組織學(xué)習(xí)力有效提升了企業(yè)核心競爭力。在進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中,仍有一些問題尚待解決。

      針對(duì)在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)發(fā)展不平衡的問題。加快新知識(shí)平臺(tái)建設(shè),為學(xué)習(xí)型企業(yè)構(gòu)筑知識(shí)傳播與溝通的信息平臺(tái)。主要抓好兩項(xiàng)工作:一是,建設(shè)利用好網(wǎng)絡(luò)、自媒體宣傳的平臺(tái);二是,加強(qiáng)信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)。盡快營造一流的軟硬件環(huán)境,創(chuàng)建知識(shí)型平臺(tái),創(chuàng)造更多載體。

      針對(duì)共同愿景與個(gè)人愿景上下結(jié)合不太緊密的現(xiàn)狀。要與企業(yè)文化創(chuàng)建相結(jié)合,提煉理念,統(tǒng)一思想,共同推動(dòng)企業(yè)文化進(jìn)步。從企業(yè)理念到服務(wù)品牌,發(fā)展理念不斷地創(chuàng)新與發(fā)展。面對(duì)新經(jīng)濟(jì)競爭,要做到理念領(lǐng)先,要在企業(yè)文化中賦予學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、超越、再學(xué)習(xí)的文化內(nèi)涵,為學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建,培育文化基礎(chǔ)。同時(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取,要尊重職工群眾的意愿,努力引導(dǎo)向良性秩序的方向發(fā)展,切實(shí)的形成個(gè)人愿景的匯聚。

      針對(duì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)深入層次深度不足的問題。制定激勵(lì)政策與措施。一是財(cái)政激勵(lì)政策。企業(yè)可考慮設(shè)立學(xué)習(xí)基金,用以扶持學(xué)習(xí)型企業(yè)改造和培育;鼓勵(lì)企業(yè)加大培訓(xùn)與學(xué)習(xí)投入,并爭取優(yōu)惠政策支持。二是鼓勵(lì)將學(xué)習(xí)力列入企業(yè)發(fā)展評(píng)估指標(biāo)。在條件成熟的情況下,可將學(xué)習(xí)型組織培育績效納入企業(yè)考核指標(biāo)體系;對(duì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)和個(gè)人,給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);制定學(xué)習(xí)型企業(yè)培育與發(fā)展戰(zhàn)略,以指導(dǎo)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)。

      六、結(jié)論

      在新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展下,我國企業(yè)將面臨新的國際競爭環(huán)境,要在競爭發(fā)展中形成自己的優(yōu)勢,關(guān)鍵取決于加快培育具有核心競爭力的企業(yè)和提高企業(yè)的國際競爭力。

      加快培育企業(yè)的核心競爭力是一個(gè)具有戰(zhàn)略意義的選擇。以學(xué)習(xí)力為動(dòng)力,以創(chuàng)新力為主導(dǎo)的發(fā)展,最終要體現(xiàn)在提高競爭力的目的上來。因此,通過加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)力來增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)在面臨新常態(tài)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的不竭動(dòng)力!

      作者單位:上海茶葉有限公司

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