○ 錢干成
扇子的運(yùn)用,是戲曲藝術(shù)身段程式中的重要組成部分。
生旦凈丑各行角色均有運(yùn)用扇子的表演。以小生、花旦、小旦、小丑使用較多。昆劇《牡丹亭》中的杜麗娘、黃梅戲《天仙配》中的七仙女、京劇《七品縣官》中的唐知縣等手不離扇,可以說以扇子作為主要道具。
扇子在古典戲曲表演中起著襯托人物身份、表現(xiàn)性格特征的作用,小生使用白折扇、小燙金扇,以顯示人物之地位和書卷儒雅之氣;花旦多用燙金扇、花鳥扇等露透著人物之秀美:小旦多用團(tuán)扇,襯托人物的靈巧;而豪放性格的花臉多用大折扇:有著道家仙氣的孔明,手執(zhí)鵝毛羽扇等等。均顯示著人物身份、地位、貧、富和習(xí)性特長(zhǎng)等等,均都一一表現(xiàn)出來。但是,更為重要的是通過扇子的運(yùn)用和身段動(dòng)作巧妙的配合,還能彰顯出人物在規(guī)定情境中的真實(shí)感和情緒的渲染。
用扇與戲曲表演“唱、念、做、表,手、眼、身、步”能緊密配合。以神情貫串其中,做到“用扇不動(dòng)扇,情自扇中來”的意境效果。
戲曲藝術(shù)舞臺(tái)上常用的扇子:有大折扇、小折扇、團(tuán)扇、羽扇、白折扇、檀香扇等等……
要求:小生、花旦常為“三指拿扇”:老生,花臉為“滿把握扇”。折扇分為外骨、內(nèi)骨、扇面幾個(gè)部分:有的扇子配以扇穗或扇墜。折扇的上端稱謂“扇頭”,下端稱謂“扇把或扇柄”。
折扇的運(yùn)用分為合扇、開扇:(打開為開、折攏為合)
折扇組合(基本動(dòng)作與名稱提示)
(合扇):是一種“扇面”不打開“握扇”的方式及單一的戲曲程式表演身段美的演練。
報(bào)名橫架扇、整冠牽衣扇、點(diǎn)胸理襟扇、拱手禮讓扇。
按托指出扇、單手側(cè)架扇、側(cè)身劍指扇、翻腕按指扇。
反握倒插扇、雙手懷抱扇、倒提下轉(zhuǎn)扇、倒插腿架扇。
推轉(zhuǎn)肘背扇、橫式反握扇、沉思指刮扇、擊額上轉(zhuǎn)扇。
得意擊掌扇、指轉(zhuǎn)平指扇、腕花側(cè)舉扇、顛扇插領(lǐng)扇。
反獰下指扇、灑手揚(yáng)鞭扇、閱信怒彈扇、樂哉憂哉扇。
(開扇):是一種“扇面”全開扇的方式及單一的戲曲程式表演身段美的演練。
直開急收扇、平開斜托扇、遮陽平舉扇、上拋鳳尾扇。
滑步懷抱扇、腕花側(cè)舉扇、云步輕抖扇、回看后背扇。
輕搖掌風(fēng)扇、單手急開扇、側(cè)看右推扇、翻腕反按扇。
托塔掌轉(zhuǎn)扇、掐腰平轉(zhuǎn)扇、單手夾舉扇、點(diǎn)步雙夾扇。
得意倒提扇、反丟橫架扇、扇花反按扇、后背輕搖扇。
—— 小生水袖片段(宋選之)
幾日來天陰下雨,心中甚悶,今朝如能放晴,出外去拜訪好友×××,一同到郊外游玩一回。豈不是好。待我開門,看天色還不甚明亮,且?guī)狭碎T。這邊有云霧,那邊路不清?;剡M(jìn)門吧。噯!既已出門還是出外走走。已到好友×××門首,前去拜訪和他一同出去,上前叩門,呀!鐵將軍把門,人不在里面,只得獨(dú)自前往。繞過小溪,上這斜坡,仔細(xì)行走。分開當(dāng)頭樹枝,向這斜坡下去。此是板橋,踢去水草亂石,小心上橋。唷!好險(xiǎn)!居然走過橋來了!呀!衣襟上搞了污漬,真是掃興!轉(zhuǎn)過叢林,來到茅亭,上去一望,近外花樹交錯(cuò),遠(yuǎn)處山峰隱約,果然好風(fēng)景也。下亭再往別處;??!什么東西,咦!原來是貓兒在墻上跑過,將枯枝踢下,險(xiǎn)被它擊中。那邊樹上,開有好花,且去采摘一支:啊??!狗來了!待我越過土坡!幸喜它不再追來!
真是可惱,?。∠掠炅?!那邊似有渡船,喂!船家,快快將船搖過來!雨更大了!且喜已到家門!咳!弄得如此狼狽,下次斷斷不可!且到里邊喝口茶湯,換換衣服,用功讀書去吧?。ㄏ拢?/p>
(錢干成 根據(jù)宋選之老師上課提綱整理)
一九五八年十一月二十日
——小生指法組合 (宋選之)
1、(合分):你我原相愛,如今成一雙。有緣來相會(huì),永遠(yuǎn)不離開。
因此,“多范式”程序設(shè)計(jì)語言也是一個(gè)愈發(fā)明顯的趨勢(shì),例如LINQ的編程方式可將冗長(zhǎng)的命令簡(jiǎn)短化(以篩選出單價(jià)大于20的產(chǎn)品,對(duì)所屬種類進(jìn)行分組,并降序地列出每組的分類名稱及產(chǎn)品數(shù)量的編寫為例。圖2為L(zhǎng)INQ編程方式)。
2、(抖戰(zhàn)):天冷衣衫單,渾身打寒戰(zhàn)。一步拖一步,萬般真無奈。
3、(指上指后):天上彩云開,枝頭好鳥來。這邊有棵柳,那邊有枝槐。
4、(招搖點(diǎn)難):雙手招他來,他竟不理睬。思前和想后,不知為那般。
5、(撫散理晃手):早早來安排,哪怕事情繁。一切理清楚,不覺笑口開。
6、(摸索抖手):摸索走向前,小心將步邁。猛然吃一驚,縮手往后退。
7、(開門):雙手拉門栓,輕輕把門開。低頭看地下,舉足跨門欄。
8、(關(guān)門):回身對(duì)門楣,右手拉門環(huán)。左腳跨進(jìn)去,雙手把門帶。
9、(書畫攤紙):雙手把紙攤,磨墨滿硯臺(tái)。抽出筆一支,剔去筆毛來。
10、(捧端拱讓):將筆染硯臺(tái),構(gòu)思顯奇才。腹稿打好后,落筆如云煙。
11、(書畫):捧銀當(dāng)胸懷,雙手端往外。相對(duì)拱拱手,請(qǐng)到里邊來。
12、(收推聽嗅):且自收愁懷,來把窗推開。鳥鳴側(cè)耳聽,花香撲鼻來。
13、(圍沖落):團(tuán)團(tuán)遭重圍,奮身突破關(guān)。黃葉蕭蕭下,片片落塵埃。
14、(悶胸搓手,按額捶臀):深思悶胸懷,想想實(shí)無奈。這便怎么處, 低頭獨(dú)徘徊。
15、(擦鼻畫圈、拍手合掌):得意樂非凡,手指打個(gè)圈。拍手心喜歡,快哉真快哉。
16、(掩望背手):凝目向前看,反復(fù)仔細(xì)觀。探身遙展望,背手再遠(yuǎn)盼。
17、(遮羞背躬):滿面含羞慚,背功費(fèi)疑猜。此人真可恨,此事真可哀。
18、(云手雙指):別離有十載,相思也十載。天上銀河隔,地下山岳界。
19、(呵欠拭淚):倦極睡意來,舉手揉雙眼。悲慟聲哽咽,暗地淚珠彈。
20、(攜手下階、分背):雙雙素手?jǐn)v,疑疑下階臺(tái),這邊走過去,那邊轉(zhuǎn)過來。
(錢干成 根據(jù)宋選之老師上課提綱整理)
一九五八年十一月二十日
(未完待續(xù))