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      新媒體視域下青少年對(duì)微信訂閱號(hào)的使用情況調(diào)查

      2016-07-09 18:32:01趙晨陽
      文藝生活·下旬刊 2016年5期
      關(guān)鍵詞:新媒體青少年

      趙晨陽

      摘 要:新媒體的迅速發(fā)展,悄然改變著人們的生活和認(rèn)知方式。新媒體的滲透率不斷提高,青少年群體已然成為使用新媒體的主力軍。青少年處于成長的重要階段,因其生理和心理的特殊性,青少年更容易受到新媒體的影響。就目前而言,相關(guān)主題研究對(duì)象多為大學(xué)生,針對(duì)青少年的研究較少。論文立足于對(duì)青少年使用微信訂閱號(hào)的問卷調(diào)查,初步探析新媒介對(duì)青少年的影響。

      關(guān)鍵詞:新媒體;微信訂閱號(hào);青少年

      中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2016)15-0264-02

      一、選題意義

      一提到關(guān)于青少年的研究主題,往往會(huì)與問題掛鉤,青少年正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成時(shí)期,媒體中紛繁復(fù)雜的信息會(huì)對(duì)青少年人格、道德、行為以及審美的發(fā)展帶來巨大的引導(dǎo)作用。 “青少年心理學(xué)之父” 格蘭維爾·斯坦利·霍爾,將青少年時(shí)期稱為“狂飆期”,認(rèn)為處于此階段的人情緒起伏不定,容易激動(dòng),且易暴躁,多焦慮;西格蒙德·弗洛伊德則認(rèn)為處于青少年時(shí)期的人正努力擺脫對(duì)父母的情感依賴,希望發(fā)展成為獨(dú)立的個(gè)體,但如果發(fā)展不當(dāng),極容易產(chǎn)生人格分裂。①因而對(duì)于研究新媒體對(duì)于青少年的影響,對(duì)運(yùn)用新媒體引導(dǎo)青少年的良性發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

      美國皮尤研究中心( Pew Research Center) 的《青少年與科技 2013》調(diào)查報(bào)告顯示,約有四分之一的美國青少年主要通過移動(dòng)設(shè)備訪問互聯(lián)網(wǎng),其中有四分之三的青少年擁有自己的手機(jī),一半的人使用智能手機(jī)。同樣的研究數(shù)據(jù)還顯示,在廣告、視頻和游戲中,分別有 60.4% 、30.6% 和 23.6% 的未成年人認(rèn)為仍然存在不良信息,以不雅照片( 63.5% ) 、自拍暴露視頻( 38.2% ) 、虛假信息( 37.0% ) 和視頻裸聊( 35.0% ) 等形式為主。②可見,對(duì)于青少年使用新媒體負(fù)面影響不可小覷,若無正確的引導(dǎo),請少年的三觀及人格的形成必將受到負(fù)面影響。

      二、研究方法

      (一)文獻(xiàn)研究法

      文獻(xiàn)研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn),并通過對(duì)文獻(xiàn)的研究形成對(duì)事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。在論文的寫作中,都會(huì)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,先弄清楚選題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,以及現(xiàn)有的理論、研究主題等,一是為自己的論文寫作提供借鑒,二是能夠在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上,提出自己的創(chuàng)新點(diǎn)。在寫作本文前,筆者在中國知網(wǎng)上,以“新媒體與青少年的使用”為搜索對(duì)象,選擇主題搜索,并將論文的搜索范圍限定在“新聞與傳播”這個(gè)分組內(nèi),共搜索出相關(guān)的論文共29篇。其中,碩士論文9篇,期刊論文20篇。

      (二)問卷調(diào)查法

      調(diào)查問卷法也稱“書面調(diào)查法”,或稱“填表法”。用書面形式間接搜集研究材料的一種調(diào)查手段。通過向調(diào)查者發(fā)出簡明扼要的征詢單(表),請示填寫對(duì)有關(guān)問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法。問卷調(diào)查法是實(shí)證研究的重要手段之一,通過問卷調(diào)查與分析,我們可以拿到第一手?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析能夠佐證或推論出研究主題的一些現(xiàn)狀,為論文提供數(shù)據(jù)和材料支撐。在青少年新媒體使用的研究中,大多論文選擇采用調(diào)查問卷的方式分析特定區(qū)域內(nèi)的調(diào)查對(duì)象,并針對(duì)實(shí)地調(diào)查地和調(diào)查對(duì)象的情況做出相應(yīng)的對(duì)策。

      三、概念理清

      (一)微信訂閱號(hào)相關(guān)內(nèi)容

      1.訂閱號(hào)的主要功能。微信公眾平臺(tái)訂閱號(hào)每天都可以群發(fā)一條群發(fā)信息。群發(fā)的信息直接出現(xiàn)在訂閱號(hào)文件夾中。訂閱號(hào)群發(fā)信息時(shí)候,手機(jī)微信用戶將不會(huì)收到像短信那樣的消息提醒。在手機(jī)微信用戶的通訊錄中,訂閱號(hào)將被放入訂閱號(hào)文件夾中。

      2.服務(wù)號(hào)和訂閱號(hào)的區(qū)別。訂閱號(hào)針對(duì)的對(duì)象是媒體或個(gè)人,而服務(wù)號(hào)的對(duì)象是企業(yè)和組織;訂閱號(hào)可以每天群發(fā)一條消息,服務(wù)號(hào)每月只能群發(fā)一條信息;服務(wù)號(hào)可以申請自定義菜單,而訂閱號(hào)不能;服務(wù)好群發(fā)的消息有消息提醒,訂閱號(hào)群發(fā)的消息沒有,并直接放入訂閱號(hào)文件夾當(dāng)中。

      (二)青少年的年齡劃分

      青少年是人類發(fā)育過程中的一段時(shí)期,介于童年與成年之間。在這段時(shí)期里,人類會(huì)經(jīng)歷一段青春期,也就是性成熟的過程。青少年通常是指十幾歲的人,有時(shí)因?yàn)椴煌瑐€(gè)體在發(fā)育上的差異,會(huì)往前后延伸。以男性來說,一般是指14到21歲。青少年一般分作“青年”和“少年”。目前學(xué)界和業(yè)界尚未對(duì)青少年的概念和范疇形成統(tǒng)一的觀點(diǎn)。世界衛(wèi)生組織界定的青少年期為“10-19 歲”;心理學(xué)界將兒童向成人過渡的時(shí)期統(tǒng)稱為青春期,一般包括少年期(11、12 歲-14、15 歲)和青年初期(14、15 歲-17、18 歲)兩個(gè)階段;社會(huì)學(xué)則以個(gè)體“獲得職業(yè)、經(jīng)濟(jì)自立、建立家庭”為分界點(diǎn),將青少年劃分為青少年早期(12、13 歲-18 歲)和青少年晚期(18 歲-23、24歲)。③本文的研究對(duì)象選取的是社會(huì)學(xué)對(duì)青少年的劃分,研究12-24歲年齡段青少年對(duì)微信訂閱號(hào)的使用情況,并依據(jù)問卷調(diào)查的具體結(jié)果,提出幾點(diǎn)結(jié)論。

      四、問卷調(diào)查內(nèi)容分析(附表1:問卷調(diào)查表)

      截止8月31日12:00,問卷《青少年微信訂閱號(hào)使用情況調(diào)查表》共收到 問卷85份,其中有效問卷85份?,F(xiàn)將問卷調(diào)查結(jié)果做如下分析:

      (一)問卷對(duì)象基本情況分析

      85名調(diào)查對(duì)象中,男生為39名,女生46名,他們的年齡段集中于15~24歲之間,受調(diào)查者均使用微信,并且超過一年的使用者達(dá)64人,占75.29%。

      (二)每天使用微信時(shí)長調(diào)查

      根據(jù)問題“您每天上微信的時(shí)間大概是多少?”,調(diào)查發(fā)現(xiàn),57.65%的受調(diào)查者每天使用微信的時(shí)間大于1小時(shí),有18.82%的受調(diào)查者每天使用微信的時(shí)間在5小時(shí)以上,這說明微信在青少年的日常生活中已占據(jù)了重要的地位,是青少年與人交流溝通以及獲得資訊的重要途徑之一。

      (三)微信訂閱號(hào)關(guān)注基本情況分析

      根據(jù)問題“您關(guān)注過微信訂閱號(hào)嗎?”和“您現(xiàn)在關(guān)注了幾個(gè)微信訂閱號(hào)?”顯示,僅有9.41%的青少年從未關(guān)注過微信訂閱號(hào),其余的有90.59%的人,都曾經(jīng)關(guān)注過或現(xiàn)在仍關(guān)注微信訂閱號(hào)。在關(guān)注訂閱號(hào)的人中,關(guān)注了1~5個(gè)訂閱號(hào)的人數(shù)為27,關(guān)注了5~10個(gè)訂閱號(hào)的人數(shù)為18,關(guān)注了10個(gè)以上訂閱號(hào)的人數(shù)為26。關(guān)注微信訂閱號(hào)的人數(shù)及其關(guān)注微信訂閱號(hào)的個(gè)數(shù)說明微信訂閱號(hào)在青少年當(dāng)中具有一定的影響力,其傳播的內(nèi)容對(duì)青少年會(huì)產(chǎn)生直接或間接的影響。

      (四)微信訂閱號(hào)滿足需求分析

      根據(jù)問題“您認(rèn)為自己從訂閱微信公眾賬號(hào)個(gè)人訂閱號(hào)中,主要獲得了哪些價(jià)值?”顯示,77.65%的人希望在訂閱號(hào)中有針對(duì)性的獲取信息,了解一些實(shí)用性的知識(shí);有9.41%的人希望通過微信訂閱號(hào)參與到訂閱號(hào)內(nèi)容的制作中去;有15.29%和43.53%的人希望能夠通過微信訂閱號(hào)結(jié)實(shí)有共同點(diǎn)的朋友和與朋友分享自己喜愛的內(nèi)容。這表明,對(duì)于微信訂閱號(hào)所提供的內(nèi)容,能為青少年增長知識(shí),結(jié)識(shí)志同道合的朋友提供一個(gè)平臺(tái)。但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜的信息內(nèi)容,青少年缺乏辨別和規(guī)避不良信息的能力,這就需要微信訂閱號(hào)平臺(tái)對(duì)訂閱號(hào)內(nèi)容進(jìn)行凈化工作,父母也應(yīng)時(shí)常關(guān)注青少年的動(dòng)態(tài),若發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣應(yīng)及時(shí)幫助改正。與此同時(shí),青少年的媒介素養(yǎng)教育也要提上日程,并占據(jù)青少年教育的重要位置。

      五、結(jié)語

      新媒體的興盛已不是一朝一夕的事,也將是必然發(fā)展的趨勢。青少年對(duì)于新媒體的使用也呈現(xiàn)出年齡小、時(shí)間長等特點(diǎn)。在將來的青少年教育中,媒介使用教育即青少年媒介素養(yǎng)教育也會(huì)占據(jù)越來越重要的地位。關(guān)于青少年的媒介素養(yǎng)教育,國外于上世紀(jì)就已提及并逐步開展,我國國內(nèi)關(guān)于青少年媒介素養(yǎng)雖起步較晚,但現(xiàn)在也在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中。由于新媒體普及速度之快,國內(nèi)一些地區(qū)正在進(jìn)行青少年微課程的開展工作,如網(wǎng)上微課、掃二維碼獲得學(xué)習(xí)資源以及提交作業(yè)等,在往后的青少年傳統(tǒng)教育與新媒體的結(jié)合將越來越緊密,因此青少年對(duì)請媒體的使用也會(huì)愈加頻繁,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的凈化和青少年媒介素養(yǎng)教育也迫在眉睫。

      此次調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)存在著諸多問題,問卷內(nèi)容并沒有涉及到青少年目前是否在微信訂閱號(hào)上獲取了不良信息,問卷對(duì)于青少年使用微信訂閱號(hào)的行為和心理方面的內(nèi)容并未深入涉及??傊瑢?duì)于這份調(diào)查問卷,雖對(duì)于本文在數(shù)據(jù)的提供上具有一定的實(shí)際意義,但在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上仍有許多硬傷,在論文行文過程中筆者對(duì)于問卷的內(nèi)容設(shè)計(jì)有了一些新的想法,將繼續(xù)修改問卷內(nèi)容以期獲得更符合要求的數(shù)據(jù)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]F·菲利普·賴斯(美),金·蓋爾·多金(美),陸洋(譯).青春期:發(fā)展,關(guān)系和文化[M].上海:上海人民出版社,2009.

      [2]戴怡平.青少年的媒介素養(yǎng)教育[J].青年探索,2001(03).

      [3]王華.青少年社會(huì)化媒體的使用與滿足研究[D].長沙:湖南大學(xué),2014.

      附表1:

      青少年微信訂閱號(hào)使用情況問卷調(diào)查表

      感謝您在百忙之中撥空參加此次問卷調(diào)查,此問卷調(diào)查只用做論文撰寫的數(shù)據(jù)支撐,您所填寫的所有內(nèi)容均保密,不會(huì)再用做其他用途,謝謝!

      1.您的年齡

      A.11~12(含12歲) B.13~15(含15歲) C.15~18(含18歲) D.18~24(含24歲)

      2.您的性別

      A.男 B.女

      您的受教育程度?

      A. 小學(xué) B.初中 C.高中 D.大學(xué) E.研究生

      3.您使用微信多長時(shí)間了?(微信與2011年1月21日推出)

      A. 1年 B.2年 C.3年 D.4年

      4.您每天上微信的時(shí)間大概是多少?

      A.不到1小時(shí) B.1~2小時(shí) C.3~5小時(shí) D.5小時(shí)以上

      5.您關(guān)注過微信訂閱號(hào)嗎?

      A.以前關(guān)注過,現(xiàn)在沒有了 B.現(xiàn)在仍關(guān)注一些 C.從未關(guān)注過

      6.您現(xiàn)在關(guān)注了幾個(gè)微信訂閱號(hào)?

      A.0個(gè) B.1~5個(gè) C.5~10個(gè) D.10個(gè)以上

      7.您關(guān)注的是哪些類型的微信訂閱號(hào)?(可多選)

      A.生活服務(wù)類(如移動(dòng)、聯(lián)通微信訂閱號(hào)、求職類等)

      B.專業(yè)類(如寶石百科、新聞與寫作、傳媒學(xué)術(shù)網(wǎng)等)

      C. 資訊類(如澎湃新聞、人民日報(bào)等)

      D.生活、商業(yè)類(一些店鋪的訂閱號(hào))

      E.其他

      8.您每天都查看訂閱號(hào)的更新內(nèi)容嗎?

      A.會(huì) B.不會(huì)

      9.您一般會(huì)在什么時(shí)候閱讀微信訂閱號(hào)?(可多選)

      A.早上賴床的時(shí)候

      B.上下學(xué)、上下班途中

      C.課間、上班休息間隙

      D.睡覺前

      E.其他

      您所關(guān)注的微信訂閱號(hào)主要為您提供哪些

      10.您認(rèn)為自己從微信訂閱號(hào)中,主要獲得了哪些價(jià)值?

      A.能更有針對(duì)性地獲取信息,了解一些實(shí)用性的知識(shí)

      B.能與賬號(hào)作者互動(dòng),參與到內(nèi)容制作中

      C.結(jié)識(shí)有共同點(diǎn)的朋友

      D.能和朋友分享自己喜愛的內(nèi)容

      E.其它

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