王芳

【摘要】在日常生活中，對我們每個人尤其是對會計人員來說，會計與統(tǒng)計可謂是最常見的詞了，這兩者對我們的工作與生活都息息相關(guān)、不可或缺。財務會計報表與統(tǒng)計財務報表僅兩字之差，但卻完全是兩種東西，這大概是兩者工作目的不同所導致的。文章主要闡述了財務會計報表與統(tǒng)計財務報表的異同點，并對此做出筆者淺顯的理解。

【關(guān)鍵詞】財務會計報表；統(tǒng)計財務報表；互聯(lián)網(wǎng)信息反饋體制；人員培訓

眾所周知，統(tǒng)計與會計是兩個不同的概念，對外行人而言，兩者甚至差之千里，但其實兩者是既區(qū)別又統(tǒng)一的、既分開又聯(lián)系的。雖然會計與統(tǒng)計在兩個不同的領(lǐng)域存在并發(fā)展成兩個不同的學科，它們的理論基礎(chǔ)與思維方法都相差甚遠，但這并不影響兩者在多種方面千絲萬縷的聯(lián)系。

一、財務會計報表與統(tǒng)計財務報表的不同方面

在引言部分，我們提到會計財務報表往往處于小范圍的企業(yè)以及經(jīng)濟體當中，這就為會計人員在工作中始終秉持著仔細、嚴謹?shù)挠^念提供了可能，而統(tǒng)計更多的在國家層面進行，范圍比較廣，如果每個數(shù)據(jù)都要求精確，工作量未免也太大了，因此，會根據(jù)統(tǒng)計目的而舍棄一些不重要的指標。這大概是造成財務會計報表與統(tǒng)計會計報表不同的主要原因了。

（一）報表設計方面

1.不同的貨幣單位設置：在統(tǒng)計財務狀況表中，通常默認的貨幣基本單位為“千元”，而在會計報表中默認的則為“元”，這不難理解，因為統(tǒng)計多為國家服務，金額相比會計會更大些。

2.不同的定報報告期別設置：定報的報告期分別為“1～2月”、“1～5月”、“1～8月”、“1～11月”。值得注意的是，雖然兩者在這方面不同，但兩者的報告期是一致的。

（二）報表的審核關(guān)系方面

1.利潤及分配部分。根據(jù)利潤形成和分配過程可以一步步推算出會計利潤及利潤分配表。在報表設計方面，統(tǒng)計與會計還是存在著一定的差別的。這種差別可大可小，例如，在計算會計報表利潤總額時還要考慮營業(yè)外收入和營業(yè)外支出，而在統(tǒng)計財務表上卻不用考慮這兩個方面。

2.資產(chǎn)負債部分。會計財務報表要求等式兩端必須相等，而統(tǒng)計財務報表中等式兩端常常是不等的。這從其很多公式中可以看出。

二、財務會計報表與統(tǒng)計財務報表的相同方面

（一）數(shù)據(jù)來源方面

財務會計報表與統(tǒng)計財務報表在資產(chǎn)負債部分、利潤及分配部分、其他部分的數(shù)據(jù)來源主要取自該單位的資產(chǎn)負債表、利潤及利潤分配表、會計賬戶核算資料。可以說，兩者在這一方面是驚人的相似的，可以用一模一樣來形容。

（二）指標名稱方面

上面提到財務會計報表與統(tǒng)計財務報表在數(shù)據(jù)來源方面的相同性，其實在形式上兩者的指標名稱設計也是大同小異的，除了個別的指標名稱之外，大多都和會計科目的名稱保持一致。

（三）審核關(guān)系方面

盡管財務會計報表與統(tǒng)計財務報表的計算方法與計算思想有很大的差異，但在某些審關(guān)系上，兩者的審核方式會直接采用會計的公式，也就是說兩者的審核方式在有些方面是一模一樣的。

三、可行性建議

（一）加強統(tǒng)計報表制度建設

上報統(tǒng)計財務報表，可以說是每一個企業(yè)應盡的義務，如何激發(fā)企業(yè)履行義務是一個值得深究的問題。我想，保證上報的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性是重中之重，這就要求有關(guān)人員正確理解統(tǒng)計財務報表上報要求。一般單位報表制度不完善，很多問題不會處理，這必然影響統(tǒng)計財務報表的真實性、準確性。因此加強統(tǒng)計報表制度建設就顯得迫在眉睫了。

（二）建立互聯(lián)網(wǎng)信息反饋體制

制度建設是漫長而曲折的過程，見效較快的方式便是利用互聯(lián)網(wǎng)建立統(tǒng)計報表信息反饋平臺，建立基層群眾與上級的直接聯(lián)系，將問題及時反饋給上層，避免了部門推諉等問題，也有利于問題得到及時的關(guān)注并解決。在建立統(tǒng)計報表信息反饋平臺過程中，需要注意的是要兼顧各個行業(yè)的需求，將問題分門別類，提高處理問題的效率；同時要將處理結(jié)果及時下發(fā)，接受下級的意見與建議并改進。

（三）加大對財務統(tǒng)計分析教育的力度

運用和研究財務會計指標，進行財務統(tǒng)計研究，以期更好地運用會計信息為統(tǒng)計工作服務，是統(tǒng)計工作存在的主要難題。而處理這種問題首先需要處理的就是統(tǒng)計教材非常專業(yè)化的難題。在統(tǒng)計學歷教育以及職稱培訓中都有會計和統(tǒng)計課程，不過課程都非常的專業(yè)化：會計課程中并沒有過多的有關(guān)統(tǒng)計工作中運用會計報表的內(nèi)容；統(tǒng)計課程中并沒有運用統(tǒng)計理論以及較多的核算資源對于會計指標進行研究的內(nèi)容，建議編寫會計統(tǒng)計兼顧的統(tǒng)計人員對于繼續(xù)教育教材的關(guān)注，同時教材應該具有創(chuàng)新性，其不單單涵蓋了統(tǒng)計以及會計的基礎(chǔ)知識，另外統(tǒng)計人員運用把控的統(tǒng)計財務資料進行統(tǒng)計分析的內(nèi)容。而統(tǒng)計知識與會計知識的融會貫通在很大程度上為統(tǒng)計分析創(chuàng)造出全新的空間。

（四）強化統(tǒng)計人員的培訓力度

財務統(tǒng)計報表同會計報表的差異性，對于統(tǒng)計報表的影響非常重要和關(guān)鍵。在當前前提下，必須要強化對于統(tǒng)計人員特別是基層統(tǒng)計人員的培訓工作，必須讓統(tǒng)計人員特別是讓基層人員更加深入的理解：統(tǒng)計同會計屬于差異化的專業(yè)，必須要更新和摒棄傳統(tǒng)的會計觀念才可以更好地學習和深入地熟知統(tǒng)計知識。通過這樣的方式，才可以更加把控統(tǒng)計報表的相關(guān)要求和標準，真正意義上提升統(tǒng)計報表的數(shù)據(jù)質(zhì)量。

四、結(jié)語

綜上所述，本文主要介紹了財務會計報表與統(tǒng)計財務報表的異同性，以及相關(guān)的可行性建議。會計工作因其對服務和工作對象的局限性較小，所以在行業(yè)企業(yè)中似乎更常見些，也就是說它往往處于小范圍的企業(yè)以及經(jīng)濟體當中；而國家在宏觀調(diào)控方面通常會用到統(tǒng)計，因而統(tǒng)計不像會計那樣普遍些，它常會為國家服務。兩者這種特殊的關(guān)系使得其能和諧并存。

參考文獻

[1]賈丹陽.淺談財務會計報表與統(tǒng)計財務報表的異同[J].會計之友，2012，（13）：93-94.

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