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京劇老生“馬派”淺論
尹鐵文(沈陽師范大學附屬藝術學校110034)
摘要:“馬派”是京劇老生的重要流派之一,在京劇發(fā)展中占有非常重的地位。本文從“馬派”的藝術地位、“馬派”的美學特征、“馬派”的創(chuàng)新發(fā)展三個層面,對“馬派”進行了粗淺的探究。對于“馬派”的繼承與發(fā)展,提供一些理論思辨與藝術實踐的雙重參照系。
關鍵詞:馬派;藝術;地位;美學;特征;創(chuàng)新;發(fā)展
流派是包括京劇在內的所有中國戲曲的一大重要特征,是戲曲藝術成熟的重要標志之一。而所謂“流派”是藝術流派的簡稱,“是指在中外藝術發(fā)展的一定歷史時期里,由一批思想傾向、美學主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風格方面相似或相近的藝術家所形成的藝術派別?!?中國戲曲的流派,多以該流派創(chuàng)始人的姓氏命名,并以擁有一批代表劇目、擁有獨特的藝術風格、擁有一代又一代傳人為核心特點。
“馬派”是京劇老生的重要流派之一,筆者在學習實踐中對“馬派”有一些粗淺的認識和總結。具體而言,對于“馬派”藝術,筆者從以下三個理論層面進行了系統(tǒng)化解讀與研究。
“馬派”為京劇大師馬連良先生所首創(chuàng),在京劇老生行當中,占有十分重要的藝術地位。
一方面,馬連良既是京劇“前四大須生”與“后四大須生”的雙跨者,又是鏈接兩者承上啟下的關鍵人物。眾所周知,京劇“前四大須生”是余(叔巖)譚(鑫培)高(慶奎)馬(連良);“后四大須生”是馬(連良)譚(富英)楊(寶森)奚(嘯伯)。顯而易見,馬連良作為“前四大須生”的小老弟與“后四大須生”的老大哥,其獨有的重要藝術地位,不容小覷。另一方面,馬連良又是京劇老生“新新三杰”之一。京劇老生的“老三杰”是指程(長庚)張(二奎)余(三勝),又稱“老三鼎甲”;“新三杰”是譚(鑫培)孫(菊仙)汪(桂芬),又稱“新三鼎甲”。同時馬連良又被譽為京劇老生“南麒(麒麟童周信芳)北馬(馬連良)關外唐(韻笙)”之一,所以被譽為京劇老生“新新三杰”之一。
從以上的稱譽中我們可以盾到“馬派”在京劇老生中擁有重要的藝術地位,同時“馬派”以自己豐富的藝術實踐和雄厚的藝術實力做基礎與支撐,也得到了廣大觀眾的評價與認可??梢哉f,“馬派”京劇中擁有這樣重要的藝術地位,是實至名歸的。
美學特征是“馬派”藝術的核心特征,也是“馬派”藝術最大的亮點與看點。具體分析“馬派“的美學特征,主要有以下幾點;
(一)多元性
“馬派”藝術本身,美學底蘊豐厚,美學意蘊深厚,是一個多元綜合體,主要體現(xiàn)在唱腔、念白、做功和舞功等方面。
“馬派”的唱腔,以嗓音清亮柔潤為基礎,具有“旋律流暢,寓巧于圓,在簡煉中見華麗”2的特點,“聽起來響而不焦,柔而不綿,給人以爽朗明澈之感?!?
“馬派”的念白,十分講究,在原湖廣韻的基礎上,運用普通話的四聲調值進行調整,同時增加了一些京字京音的念法,既頓挫有致、自然流暢,又富有生活氣息,并且有音樂美感。
“馬派”的做功,不溫不火,圓美和諧,細膩傳神,具有畫面美感。怎樣美感……
“馬派”的舞功,在生活真實的基礎上進行藝術加工,以中國戲曲“無動不舞”、“以歌舞演故事”的美學原則進行精彩的藝術創(chuàng)造。其一哭一笑一舉手一投足,都具有鮮明的線型美感。
(二)人物性
中國戲曲是“角兒的藝術”,即以表演為中心,關于這一點,京劇大師程硯秋先生有過十分精辟的論述:“我國傳統(tǒng)表演藝術和西洋演劇的最大區(qū)別之一是,在舞臺藝術的整體中,我們把表演提到至高無上的地位。西方雖然也有表演中心理論,而且是主要學派,但終不能像中國學派這樣把表演看做是唯一的。歐式戲劇的發(fā)展規(guī)律是:時代的美學觀點支配著劇本寫作形式,劇本寫作形式又在主要地支配著表演形式;戲曲卻是:時代的美學觀點支配著表演形式,表演形式在主要地支配著劇本的寫作形式?!?馬連良先生深諳此理,以“演人不演行”為美學指導原則,把人物形象塑造作為表演藝術創(chuàng)造的最高任務。他在一百余出劇目中成功的塑造出不同的任務形象,上至帝王將相,下至百姓貧民,個個性格鮮明,情感獨特。
(三)獨特性
京劇表演作為藝術創(chuàng)造工程和復雜的系統(tǒng)工程,以獨特性為主攻方向?!榜R派“之所以在京劇老生的諸多流派中獨樹一幟,也正是以它的獨特性為基因和動力的。“馬派”的整體藝術風格是瀟灑飄逸、優(yōu)美細膩、舒展明爽、和諧適度……是不是別的派別沒有的?使人觀賞之中盡享美感,觀賞之后余味無窮。
上述三點美學特征,是相互影響、相輔相成、三位一體、三維互動的。
創(chuàng)新是一切藝術的生命,任何藝術都必須與時俱進、不斷創(chuàng)新,才能不斷發(fā)展,不斷繁榮。京劇藝術如此,“馬派”藝術亦如此。
事實上,“馬派”藝術本身就是藝術創(chuàng)新的結果。馬連良八歲即入喜連成科班學戲,先學武生,后學老生。授業(yè)于葉春善、蕭長華、蔡榮貴、茹萊卿、郭春山等京劇名家。同時還向大師兄雷喜福學戲。九歲即登臺演出,先演配角,如《取洛陽》的劉秀、《石秀探莊》的石秀等。不久主演了《捉放曹》《伍家坡》《南陽關》等老生戲。因向老生名家賈洪林學藝,故有“小洪林”之譽。十八歲出科后邊演出邊求師深造,真正做到了“轉益多師是吾師”。他先后向京劇名家譚鑫培、余叔巖、孫菊仙、劉景然等請教,還求教了王長林、王瑤卿、楊小樓諸名家,不分行當,不論流派,他都廣收博彩,因此在他的老生表演中我們看到的不是單一的“馬派”風格,是一個融匯眾長的感覺。與此同時,他不斷適應時代的發(fā)展,適應觀眾的審美需求,力求創(chuàng)新,永不止步,不斷出新。建國以后他推出了《趙氏孤兒》《將相和》《清霞丹雪》《官渡之戰(zhàn)》《赤壁之戰(zhàn)》等新戲,塑造了新的人物形象。他還在現(xiàn)代京劇《南方來信》中扮演楊老青,在《杜鵑山》中扮演鄭老萬??梢哉f,馬連良的一生是不斷創(chuàng)新的一生,“馬派”的藝術也在一代代的傳承過程中創(chuàng)新與發(fā)展。
“馬派”的傳承在藝術創(chuàng)新中發(fā)展主要表現(xiàn)在以下傳人身上?!榜R派”的第二代傳人馬長禮,在“馬派”瀟灑飄逸的基礎上,吸取了……形成了剛柔相濟、韻味醇厚的風格特點。他在現(xiàn)代京劇《沙家浜》中刁德一的唱腔,成為經(jīng)典唱段。另一位第二代傳人張學津,系“四小名旦”之一張君秋之子,先從王少樓習老生,后拜馬連良為師專習“馬派”,他取“馬派”“余派”之長,融會貫通,形成了灑脫流利、富于韻味的個性風格?!榜R派”的第三代傳人朱強(拜張學津為師),在充分吸收“馬派”藝術的基礎上,大膽創(chuàng)新,形成了清新別致、流暢自如的個性風格。另一位第三代傳人王雨辰(拜馬長禮為師),也在繼承“馬派”的基礎上,勇于創(chuàng)造,形成了瀟灑俏麗、色彩豐富的個性風格。例證多多,不勝枚舉。
注釋:
1.彭吉象著.藝術學概論[M].高等教育出版社,2002:293.
2.徐沛,蘇移等著.京劇常識手冊(上)[M].中國戲劇出版社,2002:155.
3.程硯秋文集[M].中國戲劇出版社,1959:78.
4.同上.