王 歡 (華中師范大學(xué) 語言與語言教育研究中心 430079)
崇陽方言的程度副詞“猛”
王 歡 (華中師范大學(xué) 語言與語言教育研究中心 430079)
崇陽方言的程度副詞非常豐富,很有特色。本文選取了該方言高頻使用的一個(gè)程度副詞[m?n24],在此暫借同音字“猛”表示,分析探討了“猛”的語義特點(diǎn)、組配能力、句法分布,并將其與普通話相對的程度副詞“很”進(jìn)行了比較。
崇陽方言;程度副詞;猛;用法
崇陽縣隸屬湖北省咸寧市,處湖北省東南部的湘、鄂、贛三省交界地段,東與通山縣毗鄰,南和江西修水縣相接,西連通城縣和湖南臨湘縣,北靠蒲圻縣與咸寧市,占地面積約為1968平方公里,總?cè)丝诩s47萬(2005年統(tǒng)計(jì)),天城鎮(zhèn)為其縣治所在地。依《中國語言地圖集》劃分,崇陽方言大體可定為贛方言的一種,屬贛語大通片,該方言很有特色,保留了許多古漢語的語音、詞匯及語法特征。
崇陽方言的程度副詞非常豐富,不同的形容詞幾乎都有相應(yīng)的副詞與之配合使用,地域特色顯著。“猛”是崇陽方言高頻使用的一個(gè)程度副詞,大體相當(dāng)于普通話的程度副詞“很”,均表程度之高。下面將對“猛”在崇陽方言中的具體運(yùn)用情況進(jìn)行詳細(xì)地描述分析。
1.從語義上看,“猛”大致相當(dāng)于普通話的“很”,表程度高,讀成陰去[m?n24],帶有一定的強(qiáng)調(diào)意味。如:
猛大的雨/猛高的山/我的頭發(fā)猛長/伊的面猛圓
2.當(dāng)所表程度更高一級時(shí),“猛”一般會變調(diào)讀成入聲[m?n45],其強(qiáng)調(diào)意味更深,含有夸張之意,帶有說話人的主觀看法。如:
我老妹長得猛牌子/我猛歡喜吃甜食/伊話事猛快
3.值得注意的是,“猛”除了強(qiáng)調(diào)突出事物的度量,表示“很”的意思,有時(shí)還含“太、過度”之意,具體語義還需根據(jù)具體語境進(jìn)行判別。如:
a.我老弟長得猛高,不好買衣/b.我老弟長得猛高,適合打籃球
“猛”在a、b兩例中均表程度高,但二者語義卻不盡相同。a例中的“猛高”表太、過度的意思,即弟弟過于高,買不到合適的衣服;b例中的“猛高”示很、非常的意思,指出弟弟有身高優(yōu)勢,對打籃球有益,兩者的語義都是依據(jù)具體語境體現(xiàn)出來的。
1.“猛”與形容詞的配合
第一,除非謂形容詞外,其他形容詞均可受“猛”修飾,如:猛好/猛壞、猛美/猛丑、猛快/猛慢、猛長/猛短、猛深/猛淺等等,諸如此類的組合還有很多。
第二,從音節(jié)數(shù)量上看,“猛”既可修飾單音節(jié)形容詞,又可修飾多音節(jié)形容詞,如:猛吵/猛熱鬧、猛亂/猛馬虎、猛乖/猛叛逆等等。不過,“猛”修飾單音節(jié)的情況更普遍。
2.“猛”與動(dòng)詞的配合
“猛”還可與動(dòng)詞配合使用,且僅限于表心理活動(dòng)的動(dòng)詞和部分能愿動(dòng)詞,其他各類動(dòng)詞不受“猛”修飾。如:
a.猛愛/猛恨/猛喜歡/猛討厭/猛擔(dān)心/猛尊敬
b.猛敢/猛會/猛應(yīng)該/猛愿意/猛可能/猛應(yīng)當(dāng)
上述a、b兩組例詞中,a組是猛修飾心理活動(dòng)類動(dòng)詞的情況,b組是猛修飾能愿動(dòng)詞的情況。
3.“猛”與短語的配合
“猛”與部分短語配合使用,最常見的是偏正短語,如:猛認(rèn)真地學(xué)習(xí)、猛辛勤地耕耘、猛崇高的理想、猛可愛的動(dòng)物等。
“猛”還可與動(dòng)賓短語配合使用,如:猛團(tuán)結(jié)同學(xué)、猛熱愛祖國、猛向往自由等。
此外,“猛”也可與形容詞性的聯(lián)合短語配合使用,如:猛幽默風(fēng)趣、猛認(rèn)證負(fù)責(zé)、猛可愛善良等。
4.“猛”的幾種基本構(gòu)形
通過加綴和疊用等手段,“猛”可派生出多種形式,形式不同,其表示的意義、程度、色彩也不同。下面簡單介紹幾種基本構(gòu)形:
a.猛X 猛細(xì) c.猛X猛X 猛細(xì)猛細(xì)
b.猛樣X 猛樣細(xì) d.猛樣猛樣X 猛樣猛樣細(xì)
上述例舉的關(guān)于“猛”的四種基本構(gòu)形,其語義由淺入深,層層遞增。a式到b式是由添加詞綴而形成,加“樣”使得語義程度加深,強(qiáng)調(diào)突出的意味更明顯;c、d是疊用形式,程度更深,在表意上更加夸張,帶有驚訝、感嘆的意味。此外,對于c式,還可變換為“猛X猛Y”形式,不過,此處X和Y是并列結(jié)構(gòu),程度級別一致,是從不同的方面說明事物的度量,而且X、Y必須為單音節(jié)詞,否則不能進(jìn)入這一形式。
1.“猛”在句中主要做狀語,一般用在形容詞和動(dòng)詞前。如:
伊猛拐(他很拽)/我媽猛會舞飯(我媽很會做飯)
2.由“猛”組合的各式可直接進(jìn)入句子,充當(dāng)句法成分,多充當(dāng)句子的謂語、補(bǔ)語、狀語和主語。如:
我學(xué)堂猛大/個(gè)車開得猛快/我要猛認(rèn)真學(xué)習(xí),才能考上一中/猛厚才經(jīng)用,太薄不好
3.“猛”有時(shí)也可做句子定語和賓語,不過需在其后附加與“的”相當(dāng)?shù)恼Z法成分“個(gè)”。如:
猛寬個(gè)馬路可以同時(shí)走幾輛車/我不要個(gè)件猛花個(gè),我要伊件白色個(gè)
4.“猛”多用于感嘆句和否定句中,在感嘆句中傳達(dá)一種驚訝和贊嘆的情感,在否定句中附有不滿、批判的意味,兩者的語氣都很強(qiáng)烈。如:
伊長得猛好看咯!/我老弟猛愛學(xué)習(xí)!/你猛不講道理/伊猛冇得素質(zhì)
1.“猛”和“很”的相同點(diǎn)
第一,崇陽方言的“猛”和普通話的“很”都是程度副詞,語義大致相當(dāng),程度級別均為高級,兩者在一定條件下可以互換使用。如“我猛喜歡兔子/我很喜歡兔子”,這兩句話語義完全一致,并無差別。
第二,“猛”和“很”都可修飾形容詞和動(dòng)詞,都有疊用形式,主要充當(dāng)句子狀語。如:
a.個(gè)樹長得猛茂盛(這樹長得很茂盛)/伊猛會唱歌(他很會唱歌)
b.我猛喜歡猛喜歡看球賽(我很喜歡很喜歡看球賽)
a組例句是“猛”和“很”修飾形容詞和動(dòng)詞的情況,b組例句是“猛”和“很”在句中疊用情況。
2.“猛”和“很”的差異
第一,“猛”的語義較之“很”更復(fù)雜,猛除表程度高,有時(shí)還表“太,過度”之意,一般需結(jié)合具體語境才能斷定,如“個(gè)樹猛高,不好修理”,意思是說樹過于高,不好修剪打理。
第二,組配能力上,“猛”的組合形式更多樣,除了疊用,還可加綴構(gòu)形,如:“猛高”可說成“猛樣高”,“猛遠(yuǎn)”可說成“猛樣遠(yuǎn)”等。
第三,句法功能上,“猛”只能做狀語,“很”既可做狀語,還可做補(bǔ)語。如“好的很/高興得很”可說,但“好得猛/高興得猛”不能說。
第四,“很”前可直接加否定副詞“不、沒(有)”等,但“猛”不行。如“不很好/沒(有)很重”可說,而不能說“不猛好/沒(有)猛重”;但“猛”前可加“冇(得)”,“很”也可以,如“冇得猛多/冇得很多”。
“猛”是崇陽方言中一個(gè)高頻使用的程度副詞,很有特色。本文基于小三角視點(diǎn)較全面地分析了它在該方言中的使用情況,以期大家對“猛”的方言運(yùn)用能有一定的認(rèn)識和了解,希望引起大家對方言的重視,也期待更多具有特色的方言詞能被發(fā)掘和傳承。
[1]邢福義,汪國勝.《現(xiàn)代漢語》[M].武漢:華中師范大學(xué)出版社,2011(5).
[2]崇陽縣志編纂委員會.《崇陽縣志》[H].湖北:武漢大學(xué)出版社,1991.
[3]陳有恒.《鄂南方言里的幾個(gè)語法現(xiàn)象》[J].咸寧師專學(xué)報(bào),1990(1).
王歡,研究生,碩士學(xué)位,單位:華中師范大學(xué)語言與語言教育研究中心,研究方向:語言學(xué)及其應(yīng)用語言學(xué)。