譚舒華

（湖南師范大學(xué)附屬中學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410006）

在書(shū)中起舞
——讀書(shū)偶得

譚舒華

（湖南師范大學(xué)附屬中學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410006）

我總喜歡把學(xué)習(xí)的過(guò)程比作成一條路，在這條遠(yuǎn)看不到盡頭的路途中，我懷著欣喜和好奇探究著一切。驀然回首，看到自己留下的深深淺淺的足跡，我更多的是滿足，甚至忘記了當(dāng)初的艱辛與不易。重新起航，進(jìn)行一次又一次的嘗試，反反復(fù)復(fù)的“輪回”。

從記事起，父母就不停地買(mǎi)書(shū)給我，我知道他們想要用書(shū)本將他們的女兒熏陶成一個(gè)有涵養(yǎng)的智者，這注定了我的一生早已與書(shū)本結(jié)下不解之緣。到了接受教育的年紀(jì)，我輾轉(zhuǎn)于各科書(shū)本之間，開(kāi)始了與它的“糾纏不休”。漸漸地，我愛(ài)上了它，它使我充實(shí)，使我看到了在自身這個(gè)狹小的天地中看不到的另一個(gè)世界。

古人曾說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟?！弊x書(shū)在他們的心中是黃金、是美人、是糧食。不少人為了讀書(shū)不停地前赴后繼著，所以“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”的歷史典故層出不窮。在我的心中，讀書(shū)就是思想的源泉，會(huì)使思想的源泉永不干枯。讀書(shū)與健康成長(zhǎng)緊緊相聯(lián)，讀書(shū)促進(jìn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)。我慶幸的是，我有開(kāi)明的父母，雖然他們沒(méi)有那么廣博的知識(shí)，但是他們眼見(jiàn)寬闊，一有假期，他們會(huì)帶著我走出書(shū)本那方狹小的天地，去用腳步丈量、用眼睛去看、用耳朵去傾聽(tīng)、用心去感受這個(gè)世界……讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路，在路途中，我樂(lè)不思蜀。

我讀書(shū)的目的在于豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，給心靈凈化，使內(nèi)心沉淀。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，人們似乎被各類(lèi)電子產(chǎn)品所“綁架”，越來(lái)越不能靜下心來(lái)看一本書(shū)，去體味知識(shí)的傳承、文化的內(nèi)涵。而應(yīng)試教育這一基本形式，使廣大學(xué)生也只是為了讀書(shū)而讀書(shū)，學(xué)業(yè)的壓力已經(jīng)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，更別說(shuō)去買(mǎi)別的書(shū)籍，在我們看來(lái)，“它們”將會(huì)是壓死我們的最后一根稻草?；貞浐⑻?，我對(duì)讀書(shū)充滿好奇，雖不認(rèn)得幾個(gè)字，但是各種各樣的繪本為我的閱讀之路打開(kāi)了一扇窗戶。孩子的心總?cè)菀妆粷M足，看的少兒讀物是我的第一班旅程，那是我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，我可以和書(shū)本交朋友，沒(méi)有人給我限定時(shí)間、規(guī)定任務(wù)，我只是喜歡讀書(shū)，如饑似渴。從接受教育開(kāi)始，成績(jī)似乎成為了衡量一個(gè)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，家人、老師僅僅的盯著成績(jī)，所以那時(shí)的我在學(xué)習(xí)的道路上“橫沖直撞”，只為一個(gè)100分，很多東西還來(lái)不及去探索，來(lái)不及去回味，下一個(gè)階段的“任務(wù)”又來(lái)臨了，被動(dòng)的學(xué)習(xí)讓我錯(cuò)過(guò)了很多美好的“風(fēng)景”。一輪輪緊張的考試過(guò)后，空閑的時(shí)間多了，當(dāng)自己想捧起書(shū)本時(shí)，卻在長(zhǎng)期地“與世隔絕”中，不知道該學(xué)些什么了。這種迷茫讓我不知所措，就像在一個(gè)十字路口，不知道自己該往哪個(gè)方向前行。這時(shí)，父母重新?tīng)科鹆宋业氖郑褚晃蝗松鷮?dǎo)師，帶著我去各地的圖書(shū)館、博物館去參觀、去感受。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的現(xiàn)象，圖書(shū)館里只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，人們隨意地席地而坐，目光幾近癡迷地盯著手中那一方天地，時(shí)而皺眉，時(shí)而疑惑，時(shí)而微笑……讓人忍不住想去看看、去問(wèn)問(wèn)書(shū)中到底有一個(gè)怎樣的世界。漸漸地，當(dāng)我感覺(jué)迷茫的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自背著書(shū)包，去圖書(shū)館看看，滿載而歸的感覺(jué)就像雙腳踩在大地上而不是飄在云端上的那種踏實(shí)感。圖書(shū)館被我稱(chēng)為一個(gè)寶藏，在學(xué)習(xí)的旅途中撿到的一顆明珠。

最近又重復(fù)在看霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，兩代人的故事無(wú)不牽動(dòng)著我，但如今我并沒(méi)有想當(dāng)初一樣沉溺于書(shū)本的劇情之中，因?yàn)槎啻慰春?，自己思考得最多的是作者的思想，在?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中作者是以一種怎樣的心態(tài)來(lái)表達(dá)自己的感情，在字里行間中折射的又是怎樣的一個(gè)社會(huì)。精讀很重要，起碼我是這樣認(rèn)為的它可以提高自我的精神境界。無(wú)論是文科類(lèi)還是理工類(lèi)，它的地位是不可動(dòng)搖的。圣人孔子曾云：“學(xué)而不思則罔?！币馑际窃趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不思考就會(huì)感到迷茫。書(shū)海無(wú)涯，當(dāng)看一本的時(shí)候不會(huì)思考，那么自己只能機(jī)械地接受書(shū)本知識(shí)，再怎么努力也無(wú)法將別人成功的經(jīng)驗(yàn)變成自己的奠基石，那么想要成功的話，會(huì)比別人多花幾十倍的精力。

在讀書(shū)的旅途中，我們要的并不是淺嘗輒止，而是一種堅(jiān)定、一種信仰。我喜歡看書(shū)，各種各類(lèi)的書(shū)籍。看到他們，就像甘泉一樣滋潤(rùn)著我的人生。我愿意與書(shū)中的每一個(gè)故事、作者的每一段經(jīng)歷起舞，然后舞出自己的人生。

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1004-7344（2016）04-0037-01

2015-12-10