閆丁

摘 要 為檢驗(yàn)反應(yīng)抑制是否受閾下情緒啟動(dòng)的影響，以及進(jìn)一步驗(yàn)證閾上情緒效價(jià)對反應(yīng)抑制的作用，通過Go-Nogo范式分別在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中以閾下和閾上兩種情緒啟動(dòng)方式考察情緒對反應(yīng)抑制的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)閾下情緒啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，負(fù)性情緒Go任務(wù)下的反應(yīng)時(shí)顯著長于正性情緒和中性情緒下的反應(yīng)時(shí)，而正性情緒和中性情緒下反應(yīng)時(shí)之間差異不顯著。閾上實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了同樣的結(jié)果，并且發(fā)現(xiàn)負(fù)性情緒Nogo任務(wù)下的虛報(bào)率顯著高于正性和中性情緒Nogo任務(wù)下的虛報(bào)率。對比兩種情緒啟動(dòng)條件后發(fā)現(xiàn)，閾上情緒啟動(dòng)的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)都要顯著長于閾下情緒啟動(dòng)對應(yīng)的反應(yīng)時(shí)。

關(guān)鍵詞 閾下；閾上；情緒；反應(yīng)抑制

分類號 B842

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.06.004

1 前言

情緒和執(zhí)行控制這一高級認(rèn)知功能的關(guān)系一直是近年來的研究熱點(diǎn)，而執(zhí)行控制中的反應(yīng)抑制功能（response inhibition），在工作生活中具有十分重要的作用。反應(yīng)抑制功能可以幫助我們做出符合環(huán)境要求的行為，抑制住與環(huán)境不相稱或不適宜出現(xiàn)的行為表現(xiàn)，其與情緒之間的關(guān)系近些年來也得到了學(xué)術(shù)界的關(guān)注，出現(xiàn)了一大批關(guān)于情緒和反應(yīng)抑制之間關(guān)系的研究。

在探索不同情緒效價(jià)對反應(yīng)抑制影響的研究中，出現(xiàn)了相反的結(jié)論，一些結(jié)果顯示積極情緒背景下Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)要比中性和消極條件下更快，而在Nogo任務(wù)下積極情緒背景會(huì)導(dǎo)致抑制難度增大，出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤（Albert，López-Martín， & Carretié，2010；Albert，López-Martín，Tapia， Montoya， & Carretié， 2012）。相反的結(jié)果則認(rèn)為消極的情緒圖片會(huì)削弱抑制控制（Kalanthroff，Cohen， & Henik，2013），甚至有縱向研究發(fā)現(xiàn)，從童年到成年早期積極情緒條件下的反應(yīng)抑制表現(xiàn)都要好于消極情緒，且在幼兒階段尤為明顯（Schel & Crone，2013）。如果將積極的面部表情看作是一種社會(huì)性獎(jiǎng)賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)積極面部表情可以提高兒童和青少年的反應(yīng)抑制準(zhǔn)確性（Kohls， Peltzer， HerpertzDahlmann， & Konrad， 2009）。考慮到研究者對情緒效價(jià)和反應(yīng)抑制二者關(guān)系的不同觀點(diǎn)，本研究將會(huì)重新驗(yàn)證三種情緒效價(jià)下反應(yīng)抑制功能的區(qū)別。

除了閾上情緒的研究，閾下情緒啟動(dòng)對認(rèn)知也有很大的影響，雖然有不少學(xué)者研究了閾下情緒啟動(dòng)對認(rèn)知功能的影響（蔣重清，楊麗珠， 劉穎， & Bel-Bahar

等，2010；柳恒超， 許燕， 2009； 劉玲， 2006； 徐夢吟， 2013），但鮮有學(xué)者對閾下情緒和反應(yīng)抑制之間的關(guān)系進(jìn)行探討。在現(xiàn)實(shí)生活中，閾下情緒啟動(dòng)隨處可見，絲毫不少于閾上的情緒啟動(dòng)，同樣對我們的日常生活也有著不可忽視的作用，因此對反應(yīng)抑制的研究很有必要考慮閾下情緒所帶來的影響。

盡管目前對情緒與執(zhí)行控制功能之間的復(fù)雜關(guān)系的討論從來沒有間斷過，但一直以來幾乎沒有研究者提出影響力較大的概念框架。近年來，有學(xué)者基于認(rèn)知資源的有限性提出了雙重競爭模型（dual competition model），用以進(jìn)一步解釋情緒和動(dòng)機(jī)與執(zhí)行功能之間的復(fù)雜關(guān)系（Pessoa，2009）。之所以稱之為雙重競爭模型，是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為情緒和動(dòng)機(jī)既影響感知覺競爭又影響執(zhí)行功能的競爭，更為重要的是，這一模型認(rèn)為情緒和動(dòng)機(jī)不僅有可能增強(qiáng)行為表現(xiàn)，而且同樣有可能削弱行為表現(xiàn)，而這都要取決于它們?nèi)绾闻c核心控制功能（key control function）相互作用。另外，在這個(gè)模型中，前扣帶回（ACC）被認(rèn)為在注意控制機(jī)制和意志控制機(jī)制中扮演著重要角色，并且前扣帶回會(huì)與其他腦機(jī)制如杏仁核（amygdala）、伏隔核（nucleus accumbens）等相互作用，共同在前額葉皮質(zhì)中（prefrontal cortex）整合重要的情緒信號和控制信號。雙重競爭模型的提出不僅有助于解釋相關(guān)研究中存在的矛盾，而且也將前扣帶回與其他腦機(jī)制聯(lián)系了起來，為情緒和執(zhí)行控制之間的研究提供了有力的指導(dǎo)。盡管一些學(xué)者在認(rèn)知資源和情緒控制之間關(guān)系的觀點(diǎn)上與該模型存在不一致，但在雙重競爭模型提出后，還是有不少的研究結(jié)果支持了這一模型的觀點(diǎn)。

基于上述原因，本研究希望討論閾下情緒啟動(dòng)對執(zhí)行控制中反應(yīng)抑制功能的影響，用以補(bǔ)充關(guān)于情緒和反應(yīng)抑制之間關(guān)系的相關(guān)研究。除此之外通過經(jīng)典Go-Nogo范式再次驗(yàn)證閾上情緒啟動(dòng)條件下，不同情緒對反應(yīng)抑制的影響，為確定情緒效價(jià)如何影響反應(yīng)抑制提供進(jìn)一步的證據(jù)。最后借鑒雙重競爭模型中有關(guān)認(rèn)知資源的觀點(diǎn)，我們認(rèn)為閾上和閾下兩種情緒啟動(dòng)條件對認(rèn)知資源的占用可能存在差異，因此預(yù)期兩種啟動(dòng)方式會(huì)對反應(yīng)抑制任務(wù)中的表現(xiàn)造成不同程度的影響。

2 實(shí)驗(yàn)一 閾下情緒啟動(dòng)對反應(yīng)抑制的影響

2.1 實(shí)驗(yàn)方法

2.1.1 被試

30名自愿參加實(shí)驗(yàn)的在校生（12男18女），無軀體疾病及精神障礙，年齡20～25歲。所有被試均為右利手，視力或矯正視力正常。實(shí)驗(yàn)后因數(shù)據(jù)異常刪除3名被試數(shù)據(jù)（2女1男），保留27名被試的數(shù)據(jù)。

2.1.2 刺激材料與儀器

采用GoNogo實(shí)驗(yàn)范式。刺激材料分為Go刺激和Nogo刺激（其比例為3比1），Go刺激選取羅馬數(shù)字Ⅲ，Nogo刺激選擇羅馬數(shù)字XC、CM、V三種。情緒啟動(dòng)圖片來自中國情緒圖片庫系統(tǒng)，正性、負(fù)性、中性圖片各30張。實(shí)驗(yàn)使用儀器為筆記本三臺，屏幕為14英寸，分辨率為1366×768，刷新率為60Hz。

2.1.3 實(shí)驗(yàn)程序

實(shí)驗(yàn)程序采用EPrime2.0編制。正式實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)Block，每個(gè)Block中包含180個(gè)trial，其中Go刺激135次，Nogo刺激45次（XC、CM、V各15次），形成Go刺激的優(yōu)勢反應(yīng)。Go刺激對應(yīng)的正性、負(fù)性、中性情緒啟動(dòng)各45次，Nogo刺激對應(yīng)的正性、負(fù)性、中性情緒啟動(dòng)各15次。試次順序采用偽隨機(jī)設(shè)計(jì)，保證每個(gè)Nogo試次之前始終保持一個(gè)以上的Go試次。

每個(gè)試次的實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示，首先呈現(xiàn)1000ms的空屏，隨后在屏幕中央呈現(xiàn)500～900ms任意時(shí)長的注視點(diǎn)，注視點(diǎn)之后呈現(xiàn)情緒啟動(dòng)圖片，情緒圖片呈現(xiàn)時(shí)長12ms，隨后出現(xiàn)掩蔽圖片60ms，掩蔽圖片之后呈現(xiàn)羅馬數(shù)字，被試右手食指放在空格鍵上，出現(xiàn)羅馬數(shù)字Ⅲ則迅速按空格鍵作反應(yīng)，反應(yīng)之后進(jìn)入下一個(gè)試次，如不按鍵1500ms后自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)試次。若屏幕中央出現(xiàn)XC、CM、V三種羅馬數(shù)字則要求被試不要按鍵，1500ms后自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)試次，如被試按鍵，直接進(jìn)入下一個(gè)試次。兩個(gè)Block之間設(shè)置休息時(shí)間，休息完畢后按鍵開始下一個(gè)Block。

2.2 結(jié)果

三種情緒條件下，平均擊中率都在99%以上。三種條件下的反應(yīng)時(shí)、擊中率和虛報(bào)率見表1。

對Go任務(wù)下的反應(yīng)時(shí)進(jìn)行單因素重復(fù)測量方差分析，發(fā)現(xiàn)情緒效應(yīng)十分顯著，F(xiàn)（2，52）=10.818，p<0.001，進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，負(fù)性情緒啟動(dòng)下的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)顯著長于中性情緒下的反應(yīng)時(shí)（p<0.001），負(fù)性情緒下的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)顯著長于正性情緒下的反應(yīng)時(shí)（p<0.05），而正性情緒下的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)與中性情緒下的反應(yīng)時(shí)沒有出現(xiàn)顯著差異（p=0.076）。

對Go任務(wù)中的擊中率和Nogo任務(wù)中的虛報(bào)率進(jìn)行單因素方差分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，二者均不存在顯著差異，說明沒有出現(xiàn)明顯的情緒效應(yīng)。

3 實(shí)驗(yàn)二 閾上情緒啟動(dòng)對反應(yīng)抑制的影響

3.1 實(shí)驗(yàn)方法

3.1.1 被試

30名自愿參加實(shí)驗(yàn)的在校生（12男18女），無軀體疾病及精神障礙，年齡20～25歲。所有被試均為右利手，視力或矯正視力正常。實(shí)驗(yàn)后因數(shù)據(jù)異常刪除3名被試數(shù)據(jù)（2女1男），保留27名被試的數(shù)據(jù)。

3.1.2 刺激材料與儀器

采用GoNogo實(shí)驗(yàn)范式。刺激材料分為Go刺激和Nogo刺激（其比例為3比1），Go刺激選取羅馬數(shù)字Ⅲ，Nogo刺激選擇羅馬數(shù)字XC、CM、V三種。情緒啟動(dòng)圖片來自中國情緒圖片庫系統(tǒng)，正性、負(fù)性、中性圖片各30張。實(shí)驗(yàn)使用儀器為筆記本三臺，屏幕為14英寸，分辨率為1366×768，刷新率為60Hz。

3.1.3 實(shí)驗(yàn)程序

實(shí)驗(yàn)程序采用EPrime2.0編制。正式實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)Block，每個(gè)Block中包含180個(gè)trial，其中Go刺激135次，Nogo刺激45次（XC、CM、V各15次），形成Go刺激的優(yōu)勢反應(yīng)。Go刺激對應(yīng)的正性、負(fù)性、中性情緒啟動(dòng)各45次，Nogo刺激對應(yīng)的正性、負(fù)性、中性情緒啟動(dòng)各15次。試次順序采用偽隨機(jī)設(shè)計(jì)，保證每個(gè)Nogo試次之前始終保持一個(gè)以上的Go試次。

每個(gè)試次的實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示，首先呈現(xiàn)1000ms的空屏，隨后在屏幕中央呈現(xiàn)500～900ms任意時(shí)長的注視點(diǎn)，注視點(diǎn)之后呈現(xiàn)情緒啟動(dòng)圖片，情緒圖片呈現(xiàn)時(shí)長1000ms，隨后呈現(xiàn)羅馬數(shù)字，被試右手食指放在空格鍵上，出現(xiàn)羅馬數(shù)字Ⅲ則迅速按空格鍵作反應(yīng)，反應(yīng)之后進(jìn)入下一個(gè)試次，如不按鍵1500ms后自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)試次。若屏幕中央出現(xiàn)XC、CM、V三種羅馬數(shù)字則要求被試不要按鍵，1500ms后自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)試次，如被試按鍵，直接進(jìn)入下一個(gè)試次。兩個(gè)Block之間設(shè)置休息時(shí)間，休息完畢后按鍵開始下一個(gè)Block。

3.2 結(jié)果

三種情緒條件下，平均擊中率都在98%以上，無顯著差異。三種情緒條件下的虛報(bào)率出現(xiàn)顯著差異，F(xiàn)（2，52）=7.439，p<0.05，說明出現(xiàn)了明顯的情緒效應(yīng)。三種情緒條件下的反應(yīng)時(shí)、擊中率和虛報(bào)率見表1。

對Go任務(wù)下的反應(yīng)時(shí)進(jìn)行單因素重復(fù)測量方差分析，發(fā)現(xiàn)情緒效應(yīng)顯著，F(xiàn)（2，52）=5.647，p<0.05。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，負(fù)性情緒啟動(dòng)下的Go反應(yīng)時(shí)顯著大于中性情緒下的反應(yīng)時(shí)（p<0.01），負(fù)性情緒下的Go反應(yīng)時(shí)顯著大于正性情緒下的反應(yīng)時(shí)（p<0.05），而正性情緒下的Go反應(yīng)時(shí)與中性情緒下的反應(yīng)時(shí)沒有出現(xiàn)顯著差異（p=0.142）。

對閾上閾下兩種啟動(dòng)方式的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對比后發(fā)現(xiàn)，閾上和閾下的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)顯著差異，F(xiàn)（1，52）=5.668，p<0.05。閾上情緒啟動(dòng)中Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)顯著大于閾下情緒啟動(dòng)中Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)，閾上閾下兩種啟動(dòng)條件下的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)對比如圖3所示。

圖3 不同情緒啟動(dòng)方式下三種情緒效價(jià)

對應(yīng)的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)

4 討論

采用GoNogo范式，本實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，同先前學(xué)者的研究結(jié)果一致（Yu， Yuan， & Luo， 2009），閾上情緒啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)中情緒效價(jià)對反應(yīng)抑制中Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了顯著的影響，表現(xiàn)為負(fù)性情緒下反應(yīng)時(shí)顯著長于中性和正性情緒下的反應(yīng)時(shí)，中性和正性情緒下反應(yīng)時(shí)沒有出現(xiàn)顯著差異，這一結(jié)果可能與人們的負(fù)性偏好有關(guān)，通常負(fù)性圖片可以有效喚起被試的負(fù)性情緒，而正性圖片對不同被試的喚起程度存在差異，這可能是導(dǎo)致正性和中性情緒之間反應(yīng)時(shí)差異不顯著的原因。此外采用閾下情緒啟動(dòng)后發(fā)現(xiàn)，閾下情緒線索同樣對Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了情緒效應(yīng)，表現(xiàn)為負(fù)性情緒下反應(yīng)時(shí)明顯增長，這說明不論何種情緒啟動(dòng)方式，不同的情緒效價(jià)都會(huì)在反應(yīng)抑制任務(wù)中形成顯著的情緒效應(yīng)。以往關(guān)于情緒對反應(yīng)抑制影響的研究，通常只考慮閾上情緒啟動(dòng)，而忽視了閾下情緒對反應(yīng)抑制任務(wù)的影響，如果不嚴(yán)格控制可能對閾下情緒造成影響的因素，最終可能會(huì)對研究結(jié)果形成干擾。

不同情緒效價(jià)的虛報(bào)率僅在閾上情緒啟動(dòng)條件下出現(xiàn)顯著差異，造成這種結(jié)果的原因可能是由于閾下情緒啟動(dòng)圖片的呈現(xiàn)時(shí)間太短，對認(rèn)知資源的占用較少，因此沒有對Nogo任務(wù)造成影響。

對比閾上和閾下兩種條件下的Go任務(wù)反應(yīng)時(shí)，結(jié)果顯示閾上情緒啟動(dòng)下的反應(yīng)時(shí)顯著高于閾下情緒啟動(dòng)對應(yīng)的反應(yīng)時(shí)，這可能是因?yàn)殚撋锨榫w啟動(dòng)誘發(fā)了更強(qiáng)的情緒加工，占用了更多的認(rèn)知資源，可以用雙重競爭模型中的認(rèn)知資源觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。

5 結(jié)論

本研究通過Go-Nogo任務(wù)發(fā)現(xiàn)，閾下情緒啟動(dòng)對反應(yīng)抑制具有調(diào)節(jié)作用，負(fù)性情緒條件下Go任務(wù)上的反應(yīng)時(shí)顯著增長，閾上情緒的不同效價(jià)對Go任務(wù)的影響與閾下情緒的影響一致，這說明不論哪一種情緒啟動(dòng)方式，閾上閾下的不同情緒條件中均出現(xiàn)了顯著的反應(yīng)抑制效應(yīng)。而Nogo任務(wù)中的虛報(bào)率僅在閾上情緒啟動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了顯著差異，閾下情緒啟動(dòng)三種情緒條件下沒有發(fā)現(xiàn)虛報(bào)率存在差異，造成這一差異的原因有待后續(xù)研究的探討。閾上閾下兩種啟動(dòng)方式的反應(yīng)時(shí)差異顯著，可以證明兩種情緒啟動(dòng)方式對認(rèn)知資源的占用存在差異。

參考文獻(xiàn)

蔣重清， 楊麗珠， 劉穎， & Bel-Bahar， T.（2010）. 閾下負(fù)性情緒引起兒童和成人相反的判斷偏向. 心理發(fā)展與教育， 26（1）， 9-13.

柳恒超， 許燕（2009）. 閾下情緒啟動(dòng)對人際判斷的影響. 心理學(xué)探新， 29（2）， 66-70.

劉玲（2006）. 閾上與閾下情緒詞加工的事件相關(guān)電位時(shí)空模式分析. 碩士學(xué)位論文， 第一軍醫(yī)大學(xué).

徐夢吟（2013）. 閾下情緒對特質(zhì)焦慮個(gè)體的注意偏向和認(rèn)知效率的影響. 碩士學(xué)位論文， 安徽師范大學(xué).