貓亂
無聊似乎是人類的一種不甚愉悅的精神狀態(tài)。有研究證實(shí),容易無聊的人更傾向于追求感官刺激,甚至不惜作出高風(fēng)險(xiǎn)舉動(dòng)。
丹克特18歲那年,他的哥哥保羅經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的車禍。他的車直直地撞上了一棵大樹,人們把渾身是傷的保羅從廢墟中拖出來時(shí),發(fā)現(xiàn)他受了嚴(yán)重的腦外傷。
康復(fù)過程是艱難的。保羅曾經(jīng)是一名鼓手,但即使他受傷的手腕恢復(fù)如初,打鼓也沒法讓他開心起來。丹克特花了很久才發(fā)現(xiàn),保羅只是單純地覺得打鼓非常無趣。“他并不是要故意冷淡,”丹克特說。“他是因?yàn)樽约壕谷粎捑肓嗽?jīng)深愛的東西,而感到挫敗和不滿?!?/p>
數(shù)年之后,丹克特開始接受臨床心理學(xué)家的訓(xùn)練,協(xié)助治療大約二十名曾遭受創(chuàng)傷性腦損傷的患者。聯(lián)想到哥哥保羅,丹克特不禁詢問起他的病人,他們是否也比受傷之前更容易感到無聊。“而每一個(gè)人都告訴我,是的?!?/p>
這些經(jīng)歷讓丹克特最終選擇了現(xiàn)在的研究方向——他現(xiàn)在是加拿大滑鐵盧大學(xué)的一名認(rèn)知心理學(xué)家,所在的團(tuán)隊(duì)雖然人數(shù)不多但一直在壯大中,專業(yè)背景分布從遺傳學(xué)到哲學(xué),從心理學(xué)到歷史學(xué)。而他們嚴(yán)肅的科研對象正是“無聊”。
無聊究竟是什么?科學(xué)界至今還沒有就無聊的定義達(dá)成共識,但丹克特和他的同事們認(rèn)為,無聊絕不是另外一種形式的沮喪、厭倦、冷漠甚至焦躁。這似乎是人類的一種不甚愉悅的精神狀態(tài)——因?yàn)槿狈Υ碳ざ释玫浇饷?,以及由此衍生的一系列行為、生理和社交層面的后果?/p>
無聊:自控力的崩壞?
表面上看來,與無聊相關(guān)的許多行為都可以追溯到自控能力上,像是上癮、賭博以及暴飲暴食?!拔艺J(rèn)為,無聊是自我調(diào)節(jié)缺陷的一種表現(xiàn)形式”,丹克特說。“本質(zhì)上是無法融入周圍環(huán)境中發(fā)生的事情,而你的自控力越強(qiáng),你就越不容易感到無聊?!?/p>
但這是否意味著自控能力和無聊的易感度是正相關(guān),或者說背后有同樣的根源呢?丹克特并不確定。就拿他那些受過腦外傷的患者來說,“自控力下降的問題確實(shí)存在,他們有不恰當(dāng)?shù)臎_動(dòng)行為,變得更愛冒險(xiǎn),濫用酒精和毒品的風(fēng)險(xiǎn)也在提高。”顯然,丹克特想到了他的哥哥在那場意外之后的異常舉動(dòng)。
然而,丹克特也在他接觸的案例上看到了不同的趨勢,尤其是40歲以上的人群,他們的自控力跟常人相差無幾,卻明顯更容易感到無聊。年輕的保羅是另外一種情形,與自控力低下戰(zhàn)斗數(shù)年之后,他重拾了對音樂的興趣?!斑@大概是他除孩子以外最重要的事情了”,丹克特說。
已經(jīng)有研究證實(shí),容易無聊的人更傾向于追求感官刺激,甚至不惜作出高風(fēng)險(xiǎn)舉動(dòng)。比如2014年發(fā)表在《科學(xué)》雜志上的一項(xiàng)研究,當(dāng)人們被迫在一間屋子里無所事事地呆15分鐘的時(shí)候,42人中的18名,多數(shù)是男性,會(huì)選擇輕微地電擊自己來消磨時(shí)間。2015年發(fā)表在《食欲》雜志的另一項(xiàng)研究中,一組被試者被允許無限吃甜食,而另一組所在的房間里則只有一臺電擊裝置。很明顯,無聊的人吃掉了更多的甜食,但同時(shí)他們也會(huì)更頻繁地電擊自己。
看來即使是不舒服的體驗(yàn),有點(diǎn)波瀾總比乏味好。新奇的體驗(yàn)在學(xué)習(xí)過程中的重要性更加明顯,比如慕尼黑大學(xué)的一項(xiàng)跟蹤了424名大學(xué)生一整個(gè)學(xué)年的研究。通過比較他們的無聊趨勢和考試成績,研究人員發(fā)現(xiàn)了清晰的相關(guān)性:無聊會(huì)帶來更低的測驗(yàn)分?jǐn)?shù),而這反過來促使學(xué)生逃課,然后變得更加無聊。若給課堂加點(diǎn)新鮮料,則能夠有效地破解這個(gè)惡性循環(huán)。
美國國防部專用教學(xué)軟件的開發(fā)人沙茨(Sae Schatz)也引用孟菲斯大學(xué)2011年的一項(xiàng)研究,來說明打破無聊的重要性。如果一個(gè)物理教輔軟件在學(xué)生答錯(cuò)題目時(shí)辱罵他們,在答對時(shí)表面贊揚(yáng)實(shí)則挖苦,某些學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好——尤其是成年學(xué)生。沙茨表示,當(dāng)學(xué)生的心理承受能力達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,侮辱和挖苦可以讓他們不那么容易無聊。
無聊到底有什么用
蘋果教主喬布斯卻公開宣稱自己是無聊的信徒,“無聊縱容了我的好奇心,一切都從此而來?!彼恼f法或許有點(diǎn)道理,根據(jù)英國中央蘭開夏大學(xué)的研究,某些形式的無聊可以提高你的創(chuàng)造力。三組被試分別在研究人員的要求下抄寫電話簿,或者閱讀電話簿,或者什么也不做——事實(shí)上所有人都很無聊,雖然每個(gè)人都在禮貌地忍受著,但不安分的屁股和連天哈欠都宣告了,他們完全沒有在享受這項(xiàng)任務(wù)。
然而在接下來的創(chuàng)造性測試中,三組之間的差別開始顯現(xiàn):當(dāng)研究人員要求他們盡可能多地說出一次性塑料杯子的用處時(shí),無聊閱讀小組的表現(xiàn)最好,其次是無聊抄寫,表現(xiàn)最差的是純無聊?!叭绻麤]有外部刺激,我們就會(huì)向內(nèi)尋找——內(nèi)心世界的不同角落,”研究的主導(dǎo)者曼恩(Sandi Mann)說?!斑@令我們實(shí)現(xiàn)了想象力的躍升,可以跳出條條框框,用另一種方式思考?!?/p>
德州農(nóng)工大學(xué)2013年的一項(xiàng)行為學(xué)研究還表明,無聊會(huì)激勵(lì)人們追求更高的目標(biāo)。如果現(xiàn)有的工作被認(rèn)為無趣,可能意味著這項(xiàng)工作不適合你,或者低于你的能力水平。當(dāng)然這并不是說,在辦公室度過了無生趣的幾天就應(yīng)該辭職,或者約會(huì)失去了新鮮感就要分手——這項(xiàng)研究的意義在于說明,了解到無聊可能成為一種催化劑,你就會(huì)有意識地尋求更好的狀態(tài)。
現(xiàn)代人逃脫無聊最常用的手段莫過于玩手機(jī),但只要淹沒在信息過載的世界中數(shù)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得腫脹卻并不滿足,收發(fā)郵件、刷微博、發(fā)自拍、一鍵下單和糖果粉碎傳奇只會(huì)不斷削弱我們的內(nèi)心世界。來自英國的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果令人緊張:在擁有手機(jī)的八歲以下兒童中,注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)的比例遠(yuǎn)高于平均水平。
所以別擔(dān)心無聊意味著無所事事,學(xué)著坦然接受它——盡管在這個(gè)充滿工作狂的世界,說服自己與無聊和平共處并不是一件容易的事。圖希最終達(dá)成了與無聊的和解,他這樣寫道:“意識到無聊可能是一種積極體驗(yàn),這讓我非常驚訝。我容易無聊并不是像幼時(shí)老師指責(zé)的那樣來自于天性中的懶惰、閑散以及愛做白日夢——這是我本身的一部分,由不滿以及一絲絲厭惡產(chǎn)生的心神不定?!?/p>
最后只有一個(gè)問題需要注意:打算擁抱無聊之前,請打開雷達(dá)探測器,看看老板是否在附近。
(摘自《南都周刊》)