林 才

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

拉脫維亞地區(qū)武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

林 才

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和實(shí)地觀察法等研究方法，對(duì)拉脫維亞的武術(shù)教師和武術(shù)學(xué)習(xí)者進(jìn)行了調(diào)查分析，重點(diǎn)剖析了目前存在的困難和問題，并嘗試對(duì)其武術(shù)發(fā)展等方面提出可行性建議。

拉脫維亞；武術(shù)；現(xiàn)狀；對(duì)策

拉脫維亞共和國(guó)位于波羅的海東海岸，歐洲的東北部，與愛沙尼亞、立陶宛、俄羅斯等國(guó)家接壤，由于其重要的地理位置，幾個(gè)世紀(jì)以來，一直是國(guó)際商業(yè)和貿(mào)易的重要門戶。拉脫維亞曾屬于前蘇聯(lián)加盟共和國(guó)，獨(dú)立于1991年。中國(guó)于1991年9月12日，與拉脫維亞建立了外交關(guān)系，是首批承認(rèn)并支持拉脫維亞恢復(fù)獨(dú)立的國(guó)家之一，兩國(guó)高層積極交往，努力開展各部門在文化、教育、經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域積極友好的合作關(guān)系。拉脫維亞政府認(rèn)為，中國(guó)是其在亞洲的重要合作伙伴，并努力開展在政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、運(yùn)輸和旅游等領(lǐng)域的積極合作，拉脫維亞很重視與中國(guó)的外交關(guān)系。 2016年11月初，第六屆中國(guó)與中東歐領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤也即將在拉脫維亞的首都里加舉行。

拉脫維亞與中國(guó)在歷史上也有著久遠(yuǎn)的歷史淵源。里加市，是拉脫維亞的首都，是古絲綢之路的重要港口；在近代，拉脫維亞在波羅的海地區(qū)最早開始進(jìn)行漢語教學(xué)，同時(shí)也是波羅的海最主要的漢語教學(xué)中心；如今在拉脫維亞學(xué)習(xí)漢語的人也越來越多，中國(guó)文化的影響力也越來越大。而作為具有中國(guó)文化代表性的中國(guó)武術(shù)在拉脫維亞地區(qū)也深受當(dāng)?shù)厝说南矚g。據(jù)中國(guó)駐拉脫維亞領(lǐng)事館的的官方統(tǒng)計(jì)，自20世紀(jì)90年代至今，在拉脫維亞地區(qū)學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)有2 000多人，而學(xué)習(xí)中國(guó)武術(shù)的人數(shù)達(dá)到4 000人。近二三十年來，中國(guó)武術(shù)在國(guó)外出現(xiàn)武術(shù)熱是眾所周知的，拉脫維亞地區(qū)自然也不例外。

拉脫維亞國(guó)家雖小，人口也不多，但在小國(guó)出現(xiàn)的武術(shù)熱也值得探究。拉脫維亞的武術(shù)開展已有10多年，國(guó)內(nèi)對(duì)于該地區(qū)的武術(shù)研究幾乎沒有，尚屬于空白，關(guān)于當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的研究報(bào)告或文獻(xiàn)非常貧乏，筆者借在拉脫維亞擔(dān)任武術(shù)教師志愿者不到一年的時(shí)間里，走訪當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)機(jī)構(gòu)，及參考漢語在拉脫維亞地區(qū)的發(fā)展研究，嘗試在拉脫維亞武術(shù)領(lǐng)域做出一些有益的探索。

1 拉脫維亞武術(shù)發(fā)展概況

1.1 拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)武術(shù)開展概況

拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)（英文名為：Lavtia Sports Wushu Federation）成立于2004年，是拉脫維亞地區(qū)成立較早的武術(shù)機(jī)構(gòu)組織。歷經(jīng)10多年的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展為拉脫維亞地區(qū)規(guī)模最大的武術(shù)機(jī)構(gòu)，拉脫維亞最活躍的武術(shù)組織，也是國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)的成員之一。拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)由1名主席、1名主教練、4名教練、2名指導(dǎo)員、1名秘書組成。到目前為止，已為拉脫維亞培養(yǎng)上千名的武術(shù)愛好者。現(xiàn)有會(huì)員170～200人，開設(shè)的武術(shù)課程有武術(shù)套路、武術(shù)散打、太極拳、詠春拳、太極柔力球、氣功、舞獅，主體課程為武術(shù)套路。

拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)從成立至今一直與中國(guó)駐拉脫維亞使領(lǐng)館保持著聯(lián)系。據(jù)悉，每年中國(guó)駐拉脫維亞領(lǐng)事館都會(huì)捐贈(zèng)相關(guān)武術(shù)器材給拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)，支持其發(fā)展。自2013年起，拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)與中國(guó)駐拉脫維亞領(lǐng)事館和國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部達(dá)成合作意向，通過漢語教師志愿者項(xiàng)目向拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)派遣武術(shù)教師志愿者，每年派遣1名武術(shù)教師。

1.1.1 Wushu Academy PANSIN Wushu Academy PANSIN 成立于2002年，該組織由1名管理者、2名教練組成，現(xiàn)有會(huì)員35～40人。開設(shè)武術(shù)課程主要為武術(shù)套路。

1.1.2 Wushu club ORIO Wushu club ORIO 由1名管理者、1名教練組成，現(xiàn)有學(xué)員20～25人。開設(shè)武術(shù)課程有武術(shù)套路、武術(shù)散打。

1.1.3 拉脫維亞太極拳協(xié)會(huì) 拉脫維亞太極拳協(xié)會(huì)成立于2010年，由1名管理者、2名教練組成，現(xiàn)有學(xué)員30～35人。開設(shè)主要課程是太極拳。

1.2 拉脫維亞武術(shù)師資情況調(diào)查

通過拉脫維亞武術(shù)教練的調(diào)查可知，教練的運(yùn)動(dòng)等級(jí)主要是武術(shù)的段位普遍不高，教練的武術(shù)水平還有待提高。五段段位以上的有，五段段位的也只有2位，其中一位是拉脫維亞當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)教練，另一位是中國(guó)派遣的武術(shù)教練。

拉脫維亞武術(shù)近10年來的發(fā)展，主要推動(dòng)者與管理者為拉脫維亞當(dāng)?shù)鼐用?。?jù)采訪主要武術(shù)俱樂部負(fù)責(zé)人得知，拉脫維亞當(dāng)?shù)囟鄶?shù)武術(shù)教練都會(huì)每年到中國(guó)的武當(dāng)山武術(shù)學(xué)校進(jìn)修培訓(xùn)1～2次。在拉脫維亞的武術(shù)教練當(dāng)中，只有1個(gè)教練在歐洲錦標(biāo)賽等大型武術(shù)賽事中獲得武術(shù)傳統(tǒng)拳種的冠軍，2位教練獲得過多次拉脫維亞地區(qū)舉辦的武術(shù)比賽冠軍。有中國(guó)武術(shù)教練參與進(jìn)來拉脫維亞武術(shù)發(fā)展始于2013年，主要途徑與渠道為通過中國(guó)駐拉使館與國(guó)家漢辦的合作，派遣武術(shù)志愿者。

1.3 拉脫維亞武術(shù)學(xué)習(xí)者情況調(diào)查

通過長(zhǎng)時(shí)間在拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)的任教以及從問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)得知，拉脫維亞的武術(shù)學(xué)習(xí)者在不同的武術(shù)機(jī)構(gòu)、不同的武術(shù)俱樂部年齡分布呈現(xiàn)不同的特征，而這與每個(gè)武術(shù)機(jī)構(gòu)、每個(gè)俱樂部所開設(shè)的武術(shù)課程有關(guān)。拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)武術(shù)學(xué)員年齡分布比較平均，基本每個(gè)年齡階段的武術(shù)學(xué)習(xí)者都囊括。從3～9歲有武術(shù)啟蒙教育，主要是傳授一些最基本的武術(shù)基本功以及身體素質(zhì)練習(xí)；10～20歲有武術(shù)套路班，主要學(xué)習(xí)武術(shù)一些初級(jí)、中級(jí)以及少數(shù)學(xué)員練習(xí)高級(jí)套路。中青年階段主要練習(xí)詠春拳、武術(shù)散打等具有攻防實(shí)用的武術(shù)為主；老年人階段主要以習(xí)練太極拳、健身氣功等武術(shù)為主。

通過對(duì)幾所武術(shù)機(jī)構(gòu)的武術(shù)學(xué)習(xí)者的習(xí)武動(dòng)機(jī)問卷調(diào)查得知，當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)學(xué)生有一半以上是因?yàn)閷?duì)武術(shù)感興趣，其次是想通過學(xué)習(xí)武術(shù)提高自我防衛(wèi)能力。國(guó)外的人一般對(duì)健康比較重視，所以通過習(xí)練武術(shù)提高身體素質(zhì)所占的比例也較大。一部分武術(shù)學(xué)員想通過習(xí)練武術(shù)能夠更好地理解中國(guó)文化。據(jù)筆者與當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)愛好者深入接觸交流發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分人對(duì)中國(guó)文化感興趣，其中有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過道家、佛家的一些理論知識(shí)，有對(duì)陰陽、五行、八卦等學(xué)說感興趣的，而學(xué)習(xí)中國(guó)武術(shù)正是作為可以了解中國(guó)文化的橋梁。

1.4 拉脫維亞地區(qū)有關(guān)武術(shù)活動(dòng)的情況調(diào)查

1.4.1 武術(shù)比賽 通過采訪拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和查看其網(wǎng)站得知，拉脫維亞地區(qū)每年會(huì)舉辦3～4次武術(shù)比賽。（1）每年的12月初和2月初的拉脫維亞武術(shù)館校聯(lián)賽，參賽運(yùn)動(dòng)員基本上是拉脫維亞當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)學(xué)員，參賽規(guī)模為70～80人，比賽時(shí)間為1天。參賽項(xiàng)目主要是一些初級(jí)、中級(jí)的武術(shù)套路，如一路至三路長(zhǎng)拳，南拳16式等基礎(chǔ)套路。（2）每年的4月初和10月初分別舉辦拉脫維亞武術(shù)公開冠軍賽和波羅的海武術(shù)公開冠軍賽，舉辦地點(diǎn)都是在拉脫維亞首都里加。其中，拉脫維亞武術(shù)公開冠軍賽已經(jīng)舉辦了4屆，波羅的海武術(shù)冠軍賽已經(jīng)舉辦了3屆。參賽運(yùn)動(dòng)員主要有來自歐洲其他國(guó)家地區(qū)的，如瑞典、挪威、丹麥、瑞士、立陶宛、愛沙尼亞等歐洲國(guó)家。參賽規(guī)模達(dá)到280～300人，且可參賽武術(shù)項(xiàng)目較齊全，既有現(xiàn)代的一般常規(guī)比賽套路，也有傳統(tǒng)武術(shù)套路；既有初級(jí)運(yùn)動(dòng)員參賽，也有中高級(jí)運(yùn)動(dòng)員參加。在拉脫維亞及周邊國(guó)家地區(qū)頗有影響，已形成一定規(guī)模效應(yīng)。

1.4.2 與中國(guó)及中國(guó)文化有關(guān)活動(dòng) 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)及中國(guó)國(guó)力的提升，國(guó)家漢辦在世界各地積極地推廣漢語，與中國(guó)文化的有關(guān)活動(dòng)也如火如荼地展開，在拉脫維亞地區(qū)每年都會(huì)舉辦很多活動(dòng)，而每一項(xiàng)活動(dòng)都少不了中國(guó)武術(shù)的身影。例如，每年最隆重的新年迎春晚會(huì)，都是在駐拉使館和拉脫維亞華人聯(lián)合會(huì)甚至拉脫維亞孔子學(xué)院的聯(lián)合組織下舉辦，而作為具有鮮明中國(guó)文化特色的中國(guó)武術(shù)每年都是特邀表演節(jié)目?？鬃訉W(xué)院每年也會(huì)舉辦多種多樣有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如迎新春晚會(huì)、端午節(jié)、中秋節(jié)等慶?；顒?dòng)，有關(guān)漢語活動(dòng)，如漢語橋比賽、漢語角等活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都能看到中國(guó)武術(shù)的身影，既在活動(dòng)中展現(xiàn)了武術(shù)的價(jià)值，也在活動(dòng)中宣傳了中國(guó)武術(shù)、中國(guó)文化。如今，漢語熱和武術(shù)熱在世界各地是大家一致認(rèn)同的事件。

2 拉脫維亞地區(qū)武術(shù)發(fā)展中存在的問題思考及建議

2.1 師資匱乏

既缺乏中國(guó)武術(shù)教師，也缺乏高水平教練團(tuán)隊(duì)。缺乏中國(guó)武術(shù)教師，拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)可與駐拉使館、國(guó)家漢辦進(jìn)一步合作，目前只派遣1名武術(shù)老師志愿者，通過深化合作，拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)可組織拉脫維亞其他武術(shù)俱樂部機(jī)構(gòu)共同商討，擴(kuò)大武術(shù)在拉脫維亞的影響力，爭(zhēng)取武術(shù)教師志愿者名額。拉脫維亞武術(shù)組織機(jī)構(gòu)應(yīng)與中國(guó)政府、中國(guó)國(guó)家體育總局武術(shù)管理中心、中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)系合作，定期邀請(qǐng)高水平武術(shù)教師到拉脫維亞組織當(dāng)?shù)匚湫g(shù)教練培訓(xùn)，提高其自身武術(shù)水平及教學(xué)水平。

2.2 發(fā)展渠道單一

通過調(diào)查，拉脫維亞武術(shù)愛好者僅僅局限于拉脫維亞武術(shù)協(xié)會(huì)、武術(shù)俱樂部等，并未在拉脫維亞的大中小學(xué)開展武術(shù)課程。近年來，隨著拉脫維亞孔子學(xué)院的日益壯大，孔子學(xué)院下設(shè)的孔子課堂與教學(xué)點(diǎn)日益增多，且大多與拉脫維亞的大中小學(xué)聯(lián)合開展?jié)h語教學(xué)。拉脫維亞武術(shù)組織機(jī)構(gòu)可以效法拉脫維亞孔子學(xué)院，與拉脫維亞大中小學(xué)展開合作，開設(shè)武術(shù)課程，或者與拉脫維亞孔子學(xué)院合作，把漢語教學(xué)和武術(shù)教學(xué)結(jié)合起來，既能豐富漢語教學(xué)課程的內(nèi)容，也能擴(kuò)大武術(shù)的影響力。

2.3 武術(shù)教學(xué)只重視技術(shù)而輕理論

由于拉脫維亞武術(shù)長(zhǎng)期的發(fā)展都是當(dāng)?shù)厝嗽谶\(yùn)作，而中國(guó)武術(shù)教練的參與也是剛開始，且少之又少，導(dǎo)致拉脫維亞的武術(shù)發(fā)展技術(shù)與理論脫節(jié)。拉脫維亞武術(shù)組織機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織武術(shù)理論相關(guān)培訓(xùn)，邀請(qǐng)資深武術(shù)名家授課，提高武術(shù)理論水平。

2.4 交流過于局限

拉脫維亞武術(shù)的長(zhǎng)期發(fā)展交流只局限于波羅的海三國(guó)，相關(guān)武術(shù)比賽也僅局限于歐洲，并未真正走出去。拉脫維亞武術(shù)組織機(jī)構(gòu)可與中國(guó)官方的武術(shù)機(jī)構(gòu)或者民間武術(shù)團(tuán)體聯(lián)系，通過互相派遣高水平運(yùn)動(dòng)員交流技術(shù)水平，參加中國(guó)武術(shù)相關(guān)比賽，讓更多的中國(guó)人了解拉脫維亞，關(guān)注拉脫維亞，從而展開武術(shù)領(lǐng)域的合作。

3 結(jié) 論

有關(guān)拉脫維亞的武術(shù)發(fā)展研究尚處于起步階段。隨著近年來拉脫維亞的發(fā)展和我國(guó)國(guó)際影響的擴(kuò)大，兩國(guó)之間各領(lǐng)域交流與合作逐漸增多，拉脫維亞學(xué)習(xí)武術(shù)的人越來越多。但是，拉脫維亞武術(shù)教師的缺乏和各方面資源的不足，這需要中國(guó)政府和駐拉使館提供更多的支持，更好地促進(jìn)拉脫維亞的武術(shù)發(fā)展。

[ 1 ]金揮.東歐中亞列國(guó)志[M].北京：當(dāng)代世界出版社，1994.

[ 2 ]孟濤，周慶杰，裴康凱. 中華武術(shù)在海外的傳播與發(fā)展研究——基于美國(guó)武術(shù)館、校的調(diào)查報(bào)告[ J ].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（5）.

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1674-151X（2016）11-146-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.22.079

投稿日期：2016-09-23

林才，在讀碩士研究生。研究方向：武術(shù)散打。