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      網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)路徑的探索研究

      2016-07-22 02:59:34朱寶琴王仰玲吳艷虹
      科技與創(chuàng)新 2016年13期
      關(guān)鍵詞:校園文化高校

      朱寶琴++王仰玲++吳艷虹

      文章編號:2095-6835(2016)13-0016-02

      摘 要:網(wǎng)絡(luò)宣傳是新媒體興起后應(yīng)運(yùn)而生的一種集圖片、文字、聲音等多媒體于一體的多維宣傳方式。從網(wǎng)絡(luò)宣傳對文明寢室建設(shè)的重要性入手,闡述了網(wǎng)絡(luò)宣傳在建設(shè)文明寢室方面發(fā)揮的作用。以網(wǎng)絡(luò)文化為出發(fā)點,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和文明寢室建設(shè),提出了漸進(jìn)循環(huán)式的“三步走”網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)路徑。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)宣傳;文明寢室建設(shè);校園文化;高校

      中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2016.13.016

      近年來,各地高校認(rèn)真貫徹落實中央和省委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的一系列重要文件和會議精神,讓德育工作走進(jìn)公寓,大力開展公寓文化建設(shè),著力創(chuàng)新生活區(qū)學(xué)生工作機(jī)制,進(jìn)一步改進(jìn)、提高學(xué)生寢室的教育引導(dǎo)和管理服務(wù)工作。而在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)興盛的時代里,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的虛擬空間已經(jīng)成為思想文化信息的集散地,它影響著學(xué)生的生活質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)生的健康成長。

      1 網(wǎng)絡(luò)宣傳的必然性和重要性

      1.1 社會發(fā)展的時代要求

      隨著網(wǎng)絡(luò)時代的興起,社會思想趨于多元化,各種信息在校園中快速傳播,各種問題也逐漸呈現(xiàn)出來。大學(xué)生作為思想最活躍和敏感的群體,思維方式和價值觀念難免會受到一些因素的沖擊。在此情形下,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)宣傳手段引導(dǎo)學(xué)生,培育社會主義核心價值觀,共同建設(shè)美麗的生活家園,是時代對文明寢室建設(shè)工作提出的新要求。

      1.2 90后大學(xué)生的特征需求

      目前,高校大學(xué)生以90后為主,他們的成長伴隨著網(wǎng)絡(luò)時代的興起,他們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。因此,文明寢室建設(shè)工作要以網(wǎng)絡(luò)為中心,深入研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)語言,合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體工具,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的先進(jìn)性和實效性,使文明寢室建設(shè)更貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。

      1.3 思想政治教育的本質(zhì)要求

      面對社會思想的多元化發(fā)展,說教型等傳統(tǒng)教育方式已經(jīng)很難被學(xué)生接受,甚至?xí)鹚麄兊姆锤小R虼?,高校管理者要尊重和遵循學(xué)生的成長需求,將教育工作帶進(jìn)公寓、帶進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。文明寢室建設(shè)是思政教育走進(jìn)公寓的重要舉措,而網(wǎng)絡(luò)宣傳是思政教育工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的有效抓手。文明寢室建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效結(jié)合是思想政治教育的本質(zhì)要求。

      2 網(wǎng)絡(luò)宣傳的功能

      2.1 強(qiáng)化生活德育的效力

      建設(shè)文明寢室的意義在于通過建設(shè)新型學(xué)生公寓培養(yǎng)學(xué)生良好的生活品行和操守,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。這是生活德育的一種具體表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以借助無限的網(wǎng)絡(luò)空間,通過正面的宣傳引導(dǎo)學(xué)生的日常網(wǎng)絡(luò)行為,規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,強(qiáng)化生活德育的育人成效。

      2.2 增強(qiáng)寢室文化的生命力

      網(wǎng)絡(luò)宣傳不僅是單方面的思想引導(dǎo),還是高校與社會、教師與學(xué)生多方交流和活動的過程。在此過程中,高校的網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)運(yùn)而生,延伸和展現(xiàn)著寢室文化的多樣性。網(wǎng)絡(luò)宣傳通過構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)文化,讓學(xué)生的寢室文化環(huán)境朝著活躍和輕松的方向發(fā)展,使寢室文化擁有更加強(qiáng)的生命力。

      2.3 提高人文素質(zhì)

      90后學(xué)生剛走出家門,在網(wǎng)絡(luò)時代各種思潮的沖擊下,對網(wǎng)絡(luò)的明辨和自控能力比較弱,容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響。網(wǎng)絡(luò)宣傳的引導(dǎo)能防止或減小網(wǎng)絡(luò)有害信息對學(xué)生的侵害,提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,從而提高學(xué)生的人文素質(zhì),為文明寢室的建設(shè)提供可靠的軟實力保障。

      3 網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)路徑探索

      本文設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)路徑是依托網(wǎng)絡(luò)載體,以引導(dǎo)學(xué)生思想為核心,以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文化為出發(fā)點,以轉(zhuǎn)移學(xué)生精力和注意力到文明寢室建設(shè)中為重點,將網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與文明寢室建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,通過“三步走”實現(xiàn)共贏目標(biāo)的循環(huán)漸進(jìn)模式。網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)路徑如圖1所示。

      在工作過程中,要將宣傳理念融入網(wǎng)絡(luò)文化中,提升全員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。建設(shè)文明寢室是一項全員參與的校園活動,需要高校廣大師生和各管理部門協(xié)同合作。具體要做到以下3點:①所有人都要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)宣傳對建設(shè)文明寢室的必要性,認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化的重要性,牢固樹立網(wǎng)絡(luò)文化與文明寢室相輔相成的建設(shè)理念;②通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)加強(qiáng)全員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),提高全員對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,為網(wǎng)絡(luò)宣傳工作提供技術(shù)保障;③通過講座教育等做好全員思想動員工作,逐漸引起全體師生和公寓管理者對網(wǎng)絡(luò)宣傳的重視。

      全面落實宣傳措施,孕育文明的網(wǎng)絡(luò)文化,具體需要做到以下幾點:①熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳的特點和傳播規(guī)律,掌握學(xué)生上網(wǎng)所需和行為習(xí)慣,制訂具有專業(yè)性、創(chuàng)新性的宣傳策略;②主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的開放性特征構(gòu)建全面性、互動性和有方向性的網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地;③發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的自制能力,組建有力的青年網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍;④控制網(wǎng)絡(luò)信息在校園的傳播和影響,分析并處理網(wǎng)絡(luò)輿情,加強(qiáng)科學(xué)、合理的網(wǎng)絡(luò)宣傳管理。措施的落實是網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)的關(guān)鍵,在此過程中,要重點挖掘?qū)W生的主人翁意識,鼓勵學(xué)生投身于網(wǎng)絡(luò)宣傳工作中,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)文化,實現(xiàn)被動接受向主動建設(shè)的轉(zhuǎn)變。

      科學(xué)考評,合理激勵,形成良性的路徑循環(huán)。網(wǎng)絡(luò)宣傳的具體實施必將對文明寢室的建設(shè)帶來影響。為了保持并提高建設(shè)者的主動性和積極性,需要設(shè)計一套針對網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的考核激勵體系。該體系應(yīng)以科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果考核為重點,成立專業(yè)人員與校內(nèi)師生共評的考核團(tuán),定期考評建設(shè)成果,并制訂相應(yīng)的激勵制度,使網(wǎng)絡(luò)宣傳工作可持續(xù)進(jìn)行。此外,要通過總結(jié)、反思更新網(wǎng)絡(luò)宣傳方案,并將形成的網(wǎng)絡(luò)文化輻射回宣傳理念和對策中,不斷完善和改進(jìn)宣傳路徑。

      4 結(jié)束語

      經(jīng)過理念的引導(dǎo)、策略的制訂、行為的實現(xiàn),循環(huán)漸進(jìn)式的推進(jìn)路徑,使網(wǎng)絡(luò)宣傳工作從理念層次發(fā)展到組織制度層次,再到行為層次,實現(xiàn)梯次結(jié)合,使網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)文明寢室建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。

      參考文獻(xiàn)

      [1]中共浙江省委教育工委,浙江省教育廳,浙教工委〔2012〕17號.關(guān)于深入開展學(xué)校文明寢室建設(shè)的通知[S].2012-11-01.

      [2]孟臥杰,黎慈.高校規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的有效對策[J].德育與學(xué)生工作,2013(06):70-72.

      [3]何揚(yáng)波.高校宣傳工作引領(lǐng)實踐研究[D].長沙:湖南師范大學(xué),2013.

      [4]劉韌,吳婷,廖巍,等.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育與行為引導(dǎo)研究[J].當(dāng)代教育理論與實踐,2014,6(4):110-112.

      〔編輯:白潔〕

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