盧玉亮

[摘 要] 黨的十八大以來，習(xí)近平就新時(shí)期如何加強(qiáng)和改進(jìn)青年工作發(fā)表了一系列重要論述，形成了立意深遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、時(shí)代特點(diǎn)鮮明的青年觀。其基本要義具體表現(xiàn)為：堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的理想信念；刻苦學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的奮斗精神；解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新理念；艱苦奮斗、嚴(yán)以修身的高尚品格。

[關(guān)鍵詞] 習(xí)近平；中國(guó)夢(mèng)；青年觀

[中圖分類號(hào)] D26 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1002-8129（2016）07-0059-06

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央更加堅(jiān)信：“青年一代，是國(guó)家和民族的希望?！绷?xí)近平結(jié)合自身經(jīng)歷和時(shí)代發(fā)展需要，多次對(duì)如何促進(jìn)中國(guó)青年一代的全面健康成長(zhǎng)和成才發(fā)表重要講話，深刻闡明了新時(shí)期青年工作的重大理論和實(shí)踐問題，形成了習(xí)近平青年觀，并成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)青年工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。習(xí)近平青年觀是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐中形成并發(fā)展起來的，與發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)高度契合，既堅(jiān)定了青年群體對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信心，也增強(qiáng)了青年群體的道路自信、理論自信、制度自信。通過對(duì)習(xí)近平青年觀的形成背景、基本要義以及現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行梳理、分析和總結(jié)，可以引導(dǎo)青年群體更好地、自覺地融入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中來，對(duì)做好新時(shí)期青年工作具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)啟示。

一、習(xí)近平青年觀的形成背景

習(xí)近平青年觀的形成和發(fā)展有著深厚的時(shí)代背景。目前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，所面臨的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜。因此，如何促進(jìn)青年一代全面健康成長(zhǎng)和成才是以習(xí)近平為總書記的黨中央一直思考的問題。青年是國(guó)家的希望、民族的未來，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。自“五四運(yùn)動(dòng)”以來，青年開始登上歷史舞臺(tái)，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)，隨著信息化社會(huì)的到來，對(duì)于在接受與理解新事物方面有著特殊優(yōu)勢(shì)的青年群體來說，他們能更好地認(rèn)知并融入社會(huì)，并且能夠準(zhǔn)確地把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，很好地突出自身在社會(huì)中的存在性與必要性，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步也產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。因此，廣大青年的思想品德、知識(shí)技能、身體素質(zhì)狀況等，將直接影響我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，將影響中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能否繼續(xù)向前推進(jìn)，能否順利實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。目前，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展壯大迫切需要大批能掌握科學(xué)文化知識(shí)、熟練運(yùn)用專業(yè)技能、深刻洞曉世情國(guó)情黨情、勇于追求創(chuàng)新創(chuàng)造且具有堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的有為青年。

當(dāng)前，我們正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在西方價(jià)值觀念沖擊和國(guó)內(nèi)多元文化思潮的消解下，當(dāng)代青年不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄等問題 [1]。近年來，在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展下，廣大青年雖說有了更多與外界接觸的機(jī)會(huì)，但由于微信、微博、QQ等社交軟件在青年中的廣泛應(yīng)用，卻使青年群體的社交環(huán)境變得越來越復(fù)雜，同時(shí)大部分青年還處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和確立時(shí)期，他們對(duì)社會(huì)中的現(xiàn)象和行為缺乏足夠的判斷能力，部分青年容易受到拜金主義、享樂主義、利己主義等錯(cuò)誤價(jià)值觀念的侵蝕。這些勢(shì)必會(huì)影響到我國(guó)廣大青年的全面健康成長(zhǎng)，造成廣大青年不能堅(jiān)定自身理想信念、自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，且不利于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利發(fā)展。

廣大青年的發(fā)展進(jìn)步時(shí)刻牽動(dòng)著黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的心。十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央高度重視和關(guān)心青年的成長(zhǎng)，研究制定出多項(xiàng)政策措施促進(jìn)青年的全面健康發(fā)展。習(xí)近平也多次與青年交流對(duì)話，并發(fā)表重要講話，對(duì)廣大青年的成長(zhǎng)提出期望和要求，為新時(shí)期我國(guó)青年以及青年工作指明了前進(jìn)的方向。我國(guó)正值新一輪改革攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)的系列論述，領(lǐng)會(huì)其形成背景、基本要義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，對(duì)于我們做好新時(shí)期青年工作具有重要的戰(zhàn)略意義。

二、習(xí)近平青年觀的基本要義

青年群體的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)為其以自身獨(dú)特性在人類社會(huì)歷史進(jìn)程中所發(fā)揮的歷史性作用。習(xí)近平青年觀立意深刻、內(nèi)涵豐富，堅(jiān)持馬克思主義青年觀，從社會(huì)歷史中認(rèn)識(shí)與考察青年，形成了對(duì)青年的基本體認(rèn)[2]。這一觀念的形成既反映了黨和國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐中對(duì)廣大青年的期望和要求，也反映了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)廣大青年全面發(fā)展的需要。

（一）堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的理想信念

青年時(shí)期是人生中最美好的階段，這個(gè)時(shí)期的青年體格健壯，思想活躍，具有超強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一支重要力量。作為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中所必須依賴的重要群體，廣大青年要想成為對(duì)社會(huì)有用之材，就必須堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的理想信念。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”是全國(guó)各族人民的共同追求，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固樹立的人生信念 [3]。只有堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的理想信念，廣大青年才會(huì)為自己的奮斗之路找到正確的指引，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并將國(guó)家的前途、民族的未來、人民的幸福作為自己的人生理想追求，自覺地?fù)?dān)當(dāng)起、肩負(fù)起黨和人民所寄予的歷史使命。

（二）勤奮刻苦學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐

廣大青年對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步所做出的巨大貢獻(xiàn)，主要在于其所掌握的豐富科學(xué)文化知識(shí)與精湛技能。只有掌握了更為豐富的知識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知才會(huì)更加全面、深刻，才能發(fā)現(xiàn)并提升社會(huì)生產(chǎn)力的方式方法，但這一切都需要廣大青年通過自身的勤奮刻苦學(xué)習(xí)方能獲取。青年群體正處于思維敏捷、記憶牢固的黃金時(shí)期，因此，一定要充分利用好這段寶貴時(shí)光，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力提升自身知識(shí)層次，讓學(xué)習(xí)成為生命中不可或缺的一部分?！白x萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”。學(xué)習(xí)的成果只有應(yīng)用于實(shí)踐，才會(huì)發(fā)揮其最大價(jià)值。因此，要講求“學(xué)以致用”，積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入基層、深入群眾，將所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在提高理論知識(shí)水平的同時(shí)，不斷提升自身的實(shí)踐能力。從而使自己既具有扎實(shí)的理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，唯有如此才能真正認(rèn)知社會(huì)并很好地服務(wù)于社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。endprint

（三）解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列

青年作為國(guó)家和民族人才隊(duì)伍的骨干力量，其思想開放，思維敏捷，接受和理解新事物的能力突出，能夠敏銳的捕捉到時(shí)代發(fā)展的需求與趨勢(shì)，在日益快速發(fā)展的信息化時(shí)代，青年在創(chuàng)新創(chuàng)造方面具有其他群體無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”[3]。黨和政府從全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局出發(fā)，提出提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大戰(zhàn)略決策，就是要不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。廣大青年一定要充分認(rèn)識(shí)到提高創(chuàng)新創(chuàng)造能力對(duì)提升綜合國(guó)力以及國(guó)際地位的重要意義，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，積極利用自身優(yōu)勢(shì)和國(guó)家日趨完善的創(chuàng)新創(chuàng)造環(huán)境，勤奮刻苦鉆研，不斷提高自身創(chuàng)新創(chuàng)造能力，創(chuàng)造出更多更高水平的科技前瞻成果，將我國(guó)的自主創(chuàng)新能力提升到世界先進(jìn)水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，勇于錘煉高尚品格

自中國(guó)共產(chǎn)黨成立的那一天起，我們黨就將艱苦奮斗作為自己的傳家寶，也正是靠著這一優(yōu)良作風(fēng)，才一步步取得今天的輝煌成就。然而不能忽視的是，雖然今天的中國(guó)取得了跨越式發(fā)展，但我國(guó)目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，許多矛盾還未得到很好解決，離實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)還有很長(zhǎng)一段路要走。因此，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的廣大青年，應(yīng)該繼續(xù)傳承艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，杜絕貪圖享樂，勇于到基層以及條件艱苦的地方鍛煉自己、增長(zhǎng)才干。除此之外，就是必須加強(qiáng)個(gè)人道德的修養(yǎng)。青年作為社會(huì)中最活躍最受關(guān)注的群體，其一言一行都會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生重要影響。因此，廣大青年在平時(shí)一定要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，積極錘煉高尚品格，使自己成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的優(yōu)秀青年，身體力行去帶動(dòng)更多的人講道德、講文明，為加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、習(xí)近平青年觀的現(xiàn)實(shí)意義

隨著我國(guó)對(duì)外開放深化和世界經(jīng)濟(jì)全球化的加速，在不斷促進(jìn)我國(guó)和世界相互合作交流的同時(shí)，西方一些錯(cuò)誤的、消極的價(jià)值觀念對(duì)中國(guó)青年的價(jià)值取向造成了一定的消極影響，加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的弊端，更使得我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全常年受到威脅。習(xí)近平青年觀從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局出發(fā)，深刻洞悉我國(guó)廣大青年的成長(zhǎng)成才形勢(shì)，以戰(zhàn)略性眼光指出我國(guó)青年未來發(fā)展的方向與目標(biāo)，不僅有利于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政地位，并為廣大青年未來的發(fā)展指明方向和道路，也為我黨在青年教育問題上積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

（一）有利于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政地位

歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政，中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興；歷史和現(xiàn)實(shí)也充分證明，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力是合格的，并且在實(shí)踐中不斷提高和增強(qiáng)。但是，在30多年的快速發(fā)展中，不可避免地出現(xiàn)了許多的矛盾與問題。譬如發(fā)展中的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題突出，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施依然薄弱，資源環(huán)境約束加劇，制約科學(xué)發(fā)展的體制較多，深化改革開放和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式任務(wù)艱巨，兩極分化嚴(yán)重，腐敗現(xiàn)象日益猖獗[4]。對(duì)此，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，這些矛盾與問題的存在使黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政面臨著巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。故此，如何進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政地位顯得尤為重要。青年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中起到中流砥柱的作用。從現(xiàn)在開始，對(duì)廣大青年加強(qiáng)以“中國(guó)夢(mèng)”為核心的理想信念教育，倡導(dǎo)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于更加堅(jiān)定廣大青年堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政地位。

（二）有利于引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗

隨著現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的不斷深入，曾深深植根于國(guó)人心中近百年的民族復(fù)興夢(mèng)想再一次被點(diǎn)燃，特別在習(xí)近平提出實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”之后，“中國(guó)夢(mèng)”一詞立即成為了社會(huì)熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”也就成為了全社會(huì)共同關(guān)注的話題。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是整個(gè)中華民族的共同理想，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要全體中華兒女的共同努力付出。習(xí)近平說：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”[4]因此，在黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中，要特別重視青年力量在其中所發(fā)揮的重要作用?？梢哉f，青年群體是一支不可或缺而且大有可為的骨干力量[5]。習(xí)近平有關(guān)青年的講話及重要論述，既讓廣大青年意識(shí)到自身與國(guó)家和民族之間唇齒相依的關(guān)系，也使廣大青年認(rèn)識(shí)到振興中華、民族復(fù)興是自己所應(yīng)肩負(fù)的歷史重任，廣大青年會(huì)自覺地將祖國(guó)前途命運(yùn)與個(gè)人的成長(zhǎng)成才有機(jī)結(jié)合起來，在以后的人生道路上頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮自己的青春活力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗終身。

（三）有利于促進(jìn)廣大青年全面健康成長(zhǎng)和成才、落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)

廣大青年想要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，不僅需要健康的體魄，也要具備良好的道德修養(yǎng)。近些年來，一些青年人在錯(cuò)誤價(jià)值觀的沖擊中混淆是非、迷失自我、抱怨社會(huì)、無(wú)所事事、虛度光陰，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)信心不足、對(duì)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念動(dòng)搖 [6]。思想認(rèn)識(shí)、道德意識(shí)以及價(jià)值選擇方面存在的問題，對(duì)青年的精神世界、思維方式和行為動(dòng)機(jī)造成了嚴(yán)重消極影響，不利于廣大青年的全面健康成長(zhǎng)和成才。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“修德，既要立志高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí)，還要從做好小事、管好小節(jié)開始起步，‘見善則遷，有過則改，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律?！盵3]通過學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平青年觀，積極引導(dǎo)廣大青年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用積極向上的人生理想信念教育青年、武裝青年和引領(lǐng)青年，有利于促進(jìn)廣大青年全面健康成長(zhǎng)和成才、落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

（四）有利于指導(dǎo)和推進(jìn)青年工作全面有效開展

青年工作歷來是黨和國(guó)家工作的重要內(nèi)容，并且在整個(gè)工作布局中占有特殊地位，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，黨和國(guó)家更加重視青年工作的開展，黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央高度肯定青年的地位和作用，習(xí)近平也多次在不同場(chǎng)合就如何更好促進(jìn)青年工作有效開展發(fā)表看法與觀點(diǎn)。隨著世界各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密，不同文化間的碰撞也尤為激烈，這使得我國(guó)青年面臨的文化環(huán)境愈加復(fù)雜，青年成為各種思想潮流爭(zhēng)相奪取的對(duì)象。除此之外，由于時(shí)代背景不同，青年的思維方式、行為方式等也出現(xiàn)了新特點(diǎn)，這些新特點(diǎn)較以往時(shí)代的青年具有明顯的差異性。面對(duì)新情況、新問題，需要有新的、更能適應(yīng)新時(shí)期青年特點(diǎn)的青年工作理論來指導(dǎo)。習(xí)近平青年觀全面系統(tǒng)地論述了我國(guó)新時(shí)期青年和青年工作，并深刻地揭示了新時(shí)期青年工作的基本規(guī)律，為青年工作如何更好適應(yīng)新形勢(shì)，如何有效解決當(dāng)前青年和青年工作所出現(xiàn)的新問題，如何確保我國(guó)青年工作切實(shí)有效開展和真正促進(jìn)青年全面健康成長(zhǎng)和成才指明了方向。實(shí)踐證明，習(xí)近平青年觀正是為適應(yīng)新時(shí)期青年工作開展而發(fā)展成熟起來的思想理論，能夠指導(dǎo)和推進(jìn)青年工作全面有效開展。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李麗娟.略論習(xí)近平青年工作思想的特征及其啟示[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2015，（5）.

[2]毛 俊，雙傳學(xué).論習(xí)近平的青年觀及啟示[J].江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2015，（1）.

[3]習(xí)近平.在同各屆優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-05-05.

[4]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2012-11-18.

[5]顧友仁.當(dāng)代中國(guó)青年成才觀——基于習(xí)近平總書記關(guān)于當(dāng)代中國(guó)青年成才系列重要論述的維度[J].社會(huì)科學(xué)家，2015，（4）.

[6]劉泰來.習(xí)近平大學(xué)生理想信念教育思想探析[J].黑龍江高教研究，2015，（5）.

[責(zé)任編輯：李利林]endprint