李玥
【摘 要】近年來,新建應(yīng)用型本科高校正在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作的形式、內(nèi)容、范圍、作用也越來越受到高度重視。建立實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)(MIS)是實(shí)驗(yàn)室實(shí)施科學(xué)管理的有效手段。該系統(tǒng)依照高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的工作范圍,建立了實(shí)踐教學(xué)管理、教師型隊(duì)伍管理、科研項(xiàng)目管理、設(shè)備物資管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、競賽培訓(xùn)等若干個(gè)子系統(tǒng),以充分發(fā)揮該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)功能,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理的科學(xué)化。
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型 普通高校 實(shí)驗(yàn)室 管理
設(shè)計(jì)管理信息系統(tǒng)
管理信息系統(tǒng)(Management Information System,MIS),是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息收集、傳遞、存儲、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)[1]。應(yīng)用普通高校的實(shí)踐教學(xué)比例占總學(xué)時(shí)的40%左右,量大面寬,十分需要對實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)行信息化?;诖?,我們結(jié)合該類高校的教學(xué)特點(diǎn),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)的組成充分考慮了應(yīng)用型普通高校的辦學(xué)定位、專業(yè)設(shè)置,為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的各類需求提供技術(shù)支撐,對需要記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
該系統(tǒng)的建立,注意將內(nèi)外部條件相結(jié)合,短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,模塊目標(biāo)與系統(tǒng)目標(biāo)相結(jié)合,每個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能,每個(gè)子系統(tǒng)目標(biāo)都服從系統(tǒng)總目標(biāo)。
建立管理信息子系統(tǒng)
應(yīng)用型高校實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)涉及多個(gè)方面,不同類型,需要按功能再細(xì)分為若干個(gè)子系統(tǒng)。該系統(tǒng)分為6個(gè)子系統(tǒng),即實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理子系統(tǒng)、雙師雙能型隊(duì)伍管理子系統(tǒng)、科研管理子系統(tǒng)、設(shè)備物資管理子系統(tǒng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理子系統(tǒng)、競賽培訓(xùn)子系統(tǒng)等。
1.實(shí)踐教學(xué)管理子系統(tǒng)
實(shí)踐教學(xué)管理是實(shí)驗(yàn)室管理的重點(diǎn),是完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。該子系統(tǒng)的功能包括課程管理、作業(yè)管理、實(shí)驗(yàn)預(yù)約登記、各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等,利于安排實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),保證其教學(xué)質(zhì)量。
2.雙師型隊(duì)伍管理子系統(tǒng)
在應(yīng)用型高校的師資隊(duì)伍中,雙師型師資是承擔(dān)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的重要力量,加強(qiáng)該子系統(tǒng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的人力資源保證。該子系統(tǒng)功能包括專業(yè)帶頭人、專任實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教師、承擔(dān)課題教師等基本情況信息模塊。該模塊有效地將各二級學(xué)院參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的師資力量進(jìn)行匯總,為實(shí)施實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)運(yùn)行、科研課題等合理選擇提供依據(jù)。
3.科研項(xiàng)目管理子系統(tǒng)
應(yīng)用型普通高校的應(yīng)用技術(shù)類科研課題日益增多,利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件開展技術(shù)科研為教師、學(xué)生提供設(shè)備與技術(shù)。同時(shí),該子系統(tǒng)還包括科研實(shí)驗(yàn)申請、科研實(shí)驗(yàn)過程管理、科研實(shí)驗(yàn)成果申報(bào)等信息,協(xié)助二級學(xué)院開展教學(xué)研究和部分相關(guān)課題研究,同時(shí)對支持學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)揮重要作用。
4.設(shè)備物資管理子系統(tǒng)
設(shè)備物資管理子系統(tǒng)功能包括儀器設(shè)備存儲、出庫、入庫、報(bào)損狀況等信息。使實(shí)驗(yàn)室管理者對所有設(shè)備物資的靜態(tài)、動態(tài)狀況一目了然。該模塊有效地掌握儀器設(shè)備的存儲和使用情況,充分發(fā)揮設(shè)備的利用率,提高辦學(xué)效益。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理子系統(tǒng)
大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)已成為應(yīng)用型高校教育教學(xué)的重要組成部分,更具時(shí)代感和緊迫性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將成為衡量高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理子系統(tǒng)功能包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類賽事、學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園等信息,該子系統(tǒng)能夠有效組織教師學(xué)生開展各項(xiàng)活動,確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。
6.競賽培訓(xùn)子系統(tǒng)
競賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、檢驗(yàn)課堂理論學(xué)習(xí)效果的有效手段,也是鍛煉學(xué)生、發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑。國家級、省市級的各類競賽日益增多,競賽培訓(xùn)子系統(tǒng)功能包括學(xué)校各類競賽項(xiàng)目、競賽指導(dǎo)教師、競賽類別、競賽培訓(xùn)計(jì)劃、競賽水平評價(jià)模塊等信息,積極鼓勵支持教師參加競賽輔導(dǎo)隊(duì)伍,指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動,提高學(xué)生參加競賽的興趣和能力,為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才創(chuàng)造條件。
登錄信息管理系統(tǒng)
信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建,為實(shí)驗(yàn)室管理進(jìn)入信息化時(shí)代奠定了基礎(chǔ),而如何使用該信息系統(tǒng),在保密的前提下發(fā)揮其最大作用,需要建立科學(xué)有效的登錄信息管理系統(tǒng)。登錄實(shí)驗(yàn)室MIS系統(tǒng)的人員主要包括:管理人員、操作人員和來訪人員。他們各自有各自的權(quán)限。對數(shù)據(jù)庫使用權(quán)限的劃分可有效防止數(shù)據(jù)丟失、人為改變數(shù)據(jù)等現(xiàn)象。以下對各類人員的權(quán)限分配如下。
1.管理人員
管理人員負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行和協(xié)調(diào),對系統(tǒng)擁有最高權(quán)限。他們可以更改和設(shè)置所有能進(jìn)入系統(tǒng)的人員訪問權(quán)限,并擁有對系統(tǒng)的絕對控制。
2.操作人員
操作人員主要包含教師、實(shí)驗(yàn)員、學(xué)生等。他們可以通過各自所需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)登記、發(fā)布相關(guān)信息、布置作業(yè)、提交作業(yè)、批改作業(yè)、答疑解惑等,可以瀏覽上傳相關(guān)數(shù)據(jù),修改自己的登陸密碼,不能更改其他人員的訪問權(quán)限和修改操作數(shù)據(jù)。
3.來訪人員
來訪人員主要是外部人員,他們只能瀏覽相關(guān)信息、數(shù)據(jù),但是不能對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、修改等操作。考慮到系統(tǒng)的安全性,來訪人員必須先注冊成功,通過系統(tǒng)認(rèn)證來獲取相應(yīng)的權(quán)限,不同用戶對系統(tǒng)的使用權(quán)限不同,并且分配不同的用戶名和登錄密碼。隨著系統(tǒng)目標(biāo)的調(diào)整和工作內(nèi)容形式的變化,系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)還要為今后的擴(kuò)充和完善留有窗口,并采用中文菜單,便于操作。
參考文獻(xiàn):
[1]唐建平:《網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)基礎(chǔ)》,內(nèi)蒙古大學(xué)出版社,2003。
作者單位:湖北工業(yè)大學(xué)理學(xué)院 湖北武漢