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教育部：做好2016年城市義務教育招生入學工作

近日，教育部辦公廳發(fā)出通知，對做好2016年城市義務教育招生入學工作提出要求。通知要求各地要科學確定劃片方式，合理確定片區(qū)范圍，完善劃片工作機制，并明確“就近入學并不意味著直線距離最近入學”。

通知要求，在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發(fā)揮其輻射帶動作用，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。

教育部近日印發(fā)《普通學校特殊教育資源教室建設指南》，要求資源教室應優(yōu)先設立在招收較多殘疾學生隨班就讀且在當地學校布局調整規(guī)劃中長期保留的普通學校。招收5人以上數量殘疾學生的普通學校，一般應設立資源教室。

上海：面向中學生推出21門慕課

近日，“上海市高中名校慕課平臺”上線試運行，首批推出21門課程，初高中學生可自主選擇學習，完成學業(yè)可獲得由高中頒發(fā)的證書。

首批21門慕課皆為拓展型和研究型課程，由上海中學、華東師范大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學、上海交通大學附屬中學建設。初高中學生可用學籍號或身份證號登錄平臺注冊，選擇感興趣的課程，每人最多可同時選擇4門。從3月5日起，學生利用周末和寒暑假在線學習所選課程。

山東：高考改革方案獲批

山東省教育廳官網新近發(fā)布《省教育廳廳長左敏在2016年全省教育工作會議上的總結講話》，首次明確該省被教育部確定為第二批考試招生制度試點省份之一，從2017年開始高考改革試點，這意味著，2017年入學、2020年參加高考的學生將第一批享受到夏季高考只統(tǒng)考語數外的新政。高考考試科目方面，將夏季高考的統(tǒng)考科目減少為語文、數學、外語（課程）3科，同時將高中學業(yè)水平考試的六門學科，讓學生自己選擇三門納入高考成績。

四川成都：將新建300所公辦幼兒園

隨著全面放開二孩政策落地，滿足新增社會教育需求成為當務之急。四川省成都市2016年將建成300所標準化公辦幼兒園，首批在9月開園。

近年來，成都學前教育取得較快發(fā)展，普惠性學前教育資源不斷擴大。截至2015年初，成都市各類幼兒園共2081所，在幼兒園43.1萬人，普惠性幼兒園學位覆蓋率達77%，基本實現每個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所普惠性幼兒園。