父親的二胡

紫云煙

那把二胡，依舊靜靜地掛在老屋的東墻上。

那是父親生前最喜歡的一把二胡。琴桿是紅木的。上部分有兩個弦軸。上面雕刻著精致的花紋。六角形的琴筒一端鏤空，一端蒙著彈性十足的蟒皮。琴筒上，弦弓反復(fù)拉動留下的白色痕跡依稀可見。

父親是一個中學(xué)教師。那所中學(xué)，綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校前面，是一個池塘。夏天的時候，開滿了荷花。

傍晚時分，父親喜歡坐在池塘邊，拉一曲二胡。他左手在琴桿上上下滑動，右手拉動琴弓，或輕快，或凝重。那皎潔的月光，潺潺的流水，在父親的二胡上，變成一個個動人的音符，在琴弦上跳動。琴聲委婉連綿，似山泉從高山上淙淙流下，又似小溪在幽谷中蜿蜒流淌。讓人只聞《空山鳥語》，只覺山谷清幽，鳥鳴啾啾。有時候，我也會和著父親的琴聲，背誦幾句古詩：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。現(xiàn)在想起來，那種溫馨，依然暖暖的。

在這里，我第一次從父親演奏的《二泉映月》中，走進(jìn)了盲人阿炳的世界。第一次了解了阿炳在飽經(jīng)風(fēng)霜與痛苦的不堪歲月中，表現(xiàn)出來的錚錚鐵骨。以后的日子里，我每每聽到這個曲子，眼前總能浮現(xiàn)出風(fēng)雪交加的夜晚，燈光暗淡，阿炳演奏這支凄婉哀怨的曲子的情景。我第一次認(rèn)識到了世間不僅僅有春暖花開的美麗，也有飛雪寒風(fēng)的凄楚。

父親鐘愛他的二胡，我經(jīng)常看見他認(rèn)真地給二胡擦油保養(yǎng)。到現(xiàn)在我也不知道，父親為什么不允許我學(xué)拉二胡。小時候，我經(jīng)常趁父親不在屋里，偷偷地取下他的二胡觀看。我一直不明白，就是這么兩根細(xì)細(xì)的琴弦，竟然能演奏出那么宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。我也曾學(xué)著父親的樣子嘗試過，但是，我拉動琴弦發(fā)出的，卻是不成調(diào)的咿咿呀呀。

這把二胡，陪伴了父親一生。父親去世后，它就一直安安靜靜地掛在了墻上，再也沒有發(fā)出過聲音。每次回家，我都會取下它，細(xì)細(xì)地將它擦拭，然后鄭重地把它放好。我也不會再像兒時一樣淘氣，將二胡琴弦拉得咿呀作響。它像一個卸甲的將軍，已經(jīng)完成了它的使命。它不再一弦大江東去，不再一弦月游碧波。它將父親的憂愁與喜悅，將歲月的優(yōu)雅與粗獷，深深地藏在它的琴弦里。

但是二胡琴桿上被父親摩挲得發(fā)亮的淡淡印痕還在，父親演奏的二胡的旋律還在。它就藏在我的心里，藏在我的生命里。

【賞析】

父親雖然不在，但父親的二胡還掛在那里，父親演奏的二胡旋律還流轉(zhuǎn)在“我”的腦海。那二胡上有父親手指的溫度，琴桿上有父親摩挲過的痕跡，旋律中有父親精神的寄托?！拔摇焙煤玫厥詹刂@把二胡，正如“我”牢牢地將父親藏在心里。