古往今來，文人雅士都對書齋懷有一種特殊的感情，常以楹聯(lián)這種傳統(tǒng)的文字形式來吟詠?zhàn)约旱臅S，謂之“書齋聯(lián)”。

南宋詩人陸游為自己的“老學(xué)庵”寫的一副楹聯(lián)：“萬卷古今消永日；一窗昏曉送流年?！贝寺?lián)描繪了陸游夜以繼日、苦讀不輟的形象，充分顯示了他不知疲倦的讀書精神。

明代詩人李東陽有一副《題書齋聯(lián)》，歷來被譽(yù)為是奇聯(lián)絕對，聯(lián)中絕唱。聯(lián)曰：“滄海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，廣陵潮，匡廬瀑布，合宇宙奇觀，繪吾齋壁；青蓮詩，摩詰畫，右軍書，左氏傳，南華經(jīng)，馬遷史，薛濤箋，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝，置我山窗?！鄙下?lián)贊華夏江山勝跡乃宇宙奇觀，下聯(lián)頌祖國文化為古今絕藝。以連環(huán)對的形式作成，氣勢恢宏，波瀾壯闊。

有些書齋聯(lián)文采飛揚(yáng)，啟人心智。清代蔣士銓的書齋聯(lián)云：“至樂莫過讀書，至要莫于教子；寡智乃能心靜，寡營乃可養(yǎng)生?！甭?lián)語通俗易懂，寓意深遠(yuǎn)，把讀書和育人視為人生第一樂事要事，令人賞讀玩味。

清代文學(xué)家紀(jì)曉嵐曾為自己的書齋題寫一聯(lián)：“書似青山常亂疊；燈如紅豆最相思?！甭?lián)中的“書似青山”、“燈如紅豆”，雖較平淡，卻趣味盎然，引人思索。

清代書畫家鄭板橋?qū)懴乱桓狈浅Ｓ忻臅S聯(lián)：“咬住幾句有用書可以充饑；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹直似兒孫?！甭?lián)中一個“咬”字，把刻苦讀書的精神寫得活靈活現(xiàn)，叫人擊掌稱絕。

近代民主革命先驅(qū)黃興，在武昌兩湖書院求學(xué)時，寫了一副書齋聯(lián)，鞭策自己發(fā)奮讀書：“墨磨日短，人磨日老；寸陰是競，尺璧勿寶?！睍r刻警示自己珍惜寶貴的光陰，切莫虛度年華。