托起西蒙斯的夢(mèng)想

李良旭

幸福，它是無聲無色、捉不著摸不透的，但當(dāng)你細(xì)心品味，就會(huì)感受到它所帶來的暖流。

一顆小小的糖就能讓埃塞俄比亞的孩子們感覺幸福（《一顆糖的幸?！罚?。一瓶媽媽自制的汽水會(huì)讓孩子幸福到打嗝（《幸福的汽水》）。一個(gè)小護(hù)士幫助撞傷的女孩，得到了滿滿的一筐桃子的感謝（《幸福已經(jīng)滿滿的》）。

因此，幸福就是我助人，我快樂！

西蒙斯是一個(gè)12歲的小男孩。西蒙斯非常聰穎、活潑，高高的個(gè)人，一頭自然卷曲的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一笑，還有兩個(gè)甜甜的小酒窩兒。如果不說，你很難相信，這個(gè)長著一雙大眼睛的英俊男孩，竟是一個(gè)雙目失明的少年。

西蒙斯一出生，就看不見外面的世界。燦爛的世界，在他眼里永遠(yuǎn)是一片黑暗。西蒙斯雖然看不見外面的世界，但是他非常聰明，許多事他只要聽一遍就記得了。當(dāng)他得知外面的世界并不是黑暗的，外面的世界其實(shí)有著五光十色的顏色，天空是湛藍(lán)的，天空上有火紅的太陽、悠悠的白云，還有皎潔的月光，明亮的星星……他的臉上露出十分憧憬和渴望的神情。

西蒙斯常常抬起頭，仰“望”著天空，腦海里一遍遍想象著天空的模樣……那個(gè)常常仰“望”天空的身影，成為少年西蒙斯最常見的姿態(tài)。

在學(xué)校里，西蒙斯的學(xué)習(xí)非常好，他像其他正常人的孩子一樣到學(xué)習(xí)上課。在學(xué)校里，他全憑耳朵去聽，然后用腦子去記。就是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，西蒙斯的學(xué)習(xí)成績一直是出類拔萃，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。老師和同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)積極、樂觀、向上的陽光少年。

西蒙斯的夢(mèng)想將來是當(dāng)一名天文學(xué)家，他要觀察日月星晨的變化，在浩瀚的宇宙中放飛自己的夢(mèng)想。

老師和同學(xué)們都知道了西蒙斯的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想，在大家心里描摹了一遍又一遍，仿佛大家都有了和西蒙斯一樣的夢(mèng)想，每個(gè)人的心里都溢滿了幸福和甜蜜。

亞當(dāng)斯是西蒙斯的好伙伴，倆人坐一位，在學(xué)習(xí)上，西蒙斯對(duì)亞當(dāng)斯幫助很大。亞當(dāng)斯非常欽佩西蒙斯，他感到西蒙斯雖然看不見，但是他的心能看見，他的心能看見很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的世界。當(dāng)他得知西蒙斯的夢(mèng)想后，他想，我應(yīng)該為西蒙斯的夢(mèng)想托起一縷燦爛的光明，這樣他離實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)更進(jìn)一步。他為自己有這個(gè)想法興奮不已。

從此，亞當(dāng)斯又多了一個(gè)愛好，有時(shí)為了這個(gè)新愛好，他甚至放棄了和同學(xué)們到球場(chǎng)上去踢足球、到賽車館去騎賽車……他買來許多天文學(xué)書籍，認(rèn)真看下去。這一看，他就入了謎，太陽系，銀河系、行星……這些知識(shí)他了解的越來越多。他了解了這些知識(shí)后，就講給西蒙斯聽。

西蒙斯聚精會(huì)神地聽著，他仰“望”著天空，仿佛遨游在浩瀚無邊的蒼穹中，看到了一個(gè)又一個(gè)璀璨的星斗……

女同學(xué)愛麗絲小姐的爸爸是一個(gè)天文學(xué)家，當(dāng)愛麗絲小姐將西蒙斯的夢(mèng)想告訴了爸爸后，爸爸高興地說道：“孩子，西蒙斯真了不起，你將西蒙斯帶到我們家來做客，我給他講講天文學(xué)方面的知識(shí)，有機(jī)會(huì)我還要帶他到我們研究所去參觀，讓他親身感受下那些天文儀器，這樣對(duì)他加深對(duì)天文學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解會(huì)有更大幫助的。”

愛麗絲高興極啦，她在爸爸的額頭輕輕地親吻了一下，說道：“爸爸，您真是我的好爸爸?！?/p>

愛麗絲的爸爸熱情地歡迎女兒的好朋友西蒙斯到家里來做客。愛麗絲的爸爸和西蒙斯熱情地交談，在交談中，他發(fā)現(xiàn)西蒙斯具有很高的科學(xué)探索精神，特別是他在天文學(xué)方面，更是具有很強(qiáng)的天賦。他對(duì)西蒙斯說：“孩子，你的科學(xué)探索精神和毅力，令我十分欽佩和感動(dòng)。我收下你這個(gè)學(xué)生了，有什么問題，我們可以隨時(shí)在一起探討?！?/p>

愛麗絲的爸爸將西蒙斯帶到研究所，讓他一邊觸摸感受各種天文儀器，一邊耐心地講解著。西蒙斯忘情地?fù)崦?，用心感受著，他還俯下身子，親吻那些儀器，滿臉虔誠。

研究所的老所長托馬斯先生，聽到西蒙斯的夢(mèng)想后，激動(dòng)地?fù)肀е髅伤?，熱情地說道：“孩子，你有這個(gè)夢(mèng)想很了不起，有夢(mèng)想的人生，才是健康的人生。我們研究所的大門永遠(yuǎn)向你打開著，歡迎你隨時(shí)來做客?！?/p>

西蒙斯聽了，眼睛里閃爍著興奮的光彩，世界在他眼里仿佛綻放出艷麗的色彩。

蘇姍小姐是西蒙斯的老師，她聽說西蒙斯的夢(mèng)想后，開始拜學(xué)校的教天文學(xué)的喬治先生為老師。她每星期都到喬治先生的家里，請(qǐng)喬治先生教她天文學(xué)方面的知識(shí)。

漸漸地，蘇姍小姐也成為了一名天文愛好者。她常常對(duì)西蒙斯說：“親愛的西蒙斯，感謝你！是你使我愛上了浩瀚的天體，使我的心胸變得更加開朗，我的心也能像你一樣，看的越來越遠(yuǎn)了?！?/p>

西蒙斯聽了，靦腆地笑了，他說道：“蘇姍小姐，是你，還有亞當(dāng)斯、愛麗絲小姐、愛麗絲的爸爸，還有老所長托馬斯先生……是你們托起了我的夢(mèng)想，使我看到了浩瀚、遼闊的天空、看到了你們美麗的心靈。如果沒有你們托起我的夢(mèng)想，我的眼前會(huì)是一片黑暗的。”

在西蒙斯學(xué)校的校訓(xùn)上寫著這樣一句話：讓我們托起每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。托起來的夢(mèng)想，才會(huì)離夢(mèng)想更近一步。托，是一種愛，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

（強(qiáng)子摘自《新少年》2014年1-2期）