李厚明 劉才云
一次函數(shù)與平移分屬代數(shù)和幾何兩個(gè)范疇。把二者結(jié)合起來(lái)。就是直線(xiàn)的平移。直線(xiàn)平移時(shí),解析式會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?我們來(lái)探討一下。
例1 求直線(xiàn)y=2x+2沿y軸向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后的直線(xiàn)的解析式。
分析:因?yàn)槠揭?,兩直線(xiàn)平行,所以平移前后k的值不變。
解:當(dāng)x=0時(shí),y=2,即直線(xiàn)y=2x+2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2)。沿y軸向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后點(diǎn)(0,2)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,一4)。
設(shè)平移后所得直線(xiàn)的解析式為y=2x+b,把(0,-4)代人,得b=4。所以y=2x-4,即為所求。
總結(jié):直線(xiàn)y=kx+b沿y軸向上平移|c|個(gè)單位長(zhǎng)度后的解析式為y=kx+b+|c|。而沿y軸向下平移|c|個(gè)單位長(zhǎng)度后的解析式為y=kx+b-|c|。從而直線(xiàn)上下平移時(shí)直線(xiàn)的解析式中的常數(shù)項(xiàng)相應(yīng)地“+”或“-”??珊?jiǎn)單說(shuō)明成b值上“+”下“-”。
例2 求直線(xiàn)y=2x-3沿x軸向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后的直線(xiàn)的解析式。
分析:因?yàn)槠揭?,所以平移前后k的值不變。仍找直線(xiàn)上的一個(gè)特殊點(diǎn),如與y軸的交點(diǎn),代入求解析式。
解:當(dāng)x=0時(shí),y=-3,即直線(xiàn)y=2x-3與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3)。向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后點(diǎn)(0,-3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,-3)。
設(shè)平移后所得直線(xiàn)的解析式為y=2x+b。把(2,-3)代入,得b=-7。所以y=2x-7,即為所求。
總結(jié):直線(xiàn)y=kx+b向右平移|m|個(gè)單位長(zhǎng)度后的解析式為y=k(x-|m|)+6,而向左平移|m|個(gè)單位長(zhǎng)度后的解析式為y=k(x+|m|)+b。從而直線(xiàn)左右平移時(shí)直線(xiàn)的解析式的常數(shù)項(xiàng)b不變,而相應(yīng)地在x的括號(hào)中“+”或“-”一個(gè)常數(shù)??珊?jiǎn)單說(shuō)明成x的括號(hào)中左“+”右“一”。運(yùn)用上述方法時(shí)。需先將x添上括號(hào)。然后在括號(hào)內(nèi)左“+”右“-”。
例3 (2015年·徐州)若函數(shù)y=kx-b的圖象如圖1所示,則關(guān)于x的不等式(x-3)-b>0的解集為( )。
A.x<2 B.x>2
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2016年4期