培訓班來了

百合花開

自從開完家長會，培訓學校的電話一天都能接到好幾個。

培訓班A老師：“您是某某同學的媽媽吧！我們這周日有化學的先修，是免費讓咱家孩子試聽的，您帶孩子來吧！”我一口答應：“行，周日正好休息！”電話里的A老師說：“到時你來找我就行了，保證孩子有所收獲?！碧焐系麴W餅的事情，終于讓我撞上了，心里甭提有多美！

到了周日，我?guī)е⒆觼淼郊s定的培訓教室。上課鈴響了，一位年輕的男老師推門進來。老師講了還沒有幾分鐘，坐在第二排的小男孩有些按捺不住了，扭過頭來，對后面的同學說：“這些內容我不感興趣，你還是給我講講《人在囧途之泰囧》的電影吧！”后面的那位說：“好啊，我跟你講那情節(jié)太有意思了，尤其是王寶強的表演，真夠味兒……”

十幾分鐘過去了，兩個小男孩子根本沒有停下來的意思，他倆講話的聲音早已蓋過了講課的老師，坐在后面的我和孩子根本聽不清老師在講什么。我實在忍不住，舉手說：“老師能不能給講一下課堂秩序？”老師說：“他倆已經交過費，你們要是辦理了交費手續(xù)，我就把你們換到前面來聽……”我拉著孩子生氣地離開了這家培訓學校。

沒過幾天，我接到培訓班B老師的電話：“姐姐，您是XX孩子的家長吧！我們現在有優(yōu)惠活動，您先交300元押金，讓孩子試聽5節(jié)課。如果孩子沒有收獲，我們把押金一分不差地退還給你，咱們可以先簽協議?！蔽倚南耄河袇f議在手，應該不會出什么幺蛾子。

B培訓學?？瓷先ミ€有些規(guī)模，有十幾間教室的門上都掛著該學校的標志。到了約定的時間，推門進來的是一位白白凈凈的女老師，看樣子也就20歲剛出頭。她說：“我今天講的是《沁園春·雪》的內容。咱們先來分析一下本詞的寫作特點，以及引用了哪些修辭手法…..”

“這首詞是寫景、議論、抒情三者有機結合。詞的上半部寫景，下半部是——？”我正聽著入神，老師突然卡殼兒不說了。

“老師，為什么不講了？”老師說：“真不好意思，剛才提到的兩個知識點，屬于收費的項目，所以……”

從那以后，我可是長記性了。只要一接到培訓班的電話，馬上把它們拉入黑名單。清靜的日子過了沒多久，有一天突然接到很多年以前的一位同事——曉云的電話。

曉云說：“姐，我現在在一家培訓學校呢。這可是全國聯鎖的，絕對有保障。姐姐，你還信不過我？你看咱家寶貝都初三了，正是最關鍵的時刻，明年要是考不上重點高中，多可惜！”曉云的話句句打在我的心上！

晚上我剛吃過晚飯，一陣清脆的門鈴聲響了。我趕緊去開門，曉云領著一位約摸30多歲的女老師來了。曉云說：“這是咱們培訓學校最好的物理老師了，她還參加過中考的出題呢！”我心說：熟人介紹的就是靠譜。

曉云來了幾次之后，就說太忙不來了。每次物理老師來，都是匆匆和我打個招呼，就一頭鉆進孩子的小屋。我本想在一邊聽聽，老師卻說，你這樣會分散孩子的注意力。我只好打消了這樣的念頭。一個月過去了，成績出來后，別說提高孩子還倒退了幾分。我正想給老師打電話，沒想到曉云的電話先來了，她張口就說這個月的學費該交了。

我說：“孩子的成績，沒有提高，按照約定，是不交費的?！睍栽茀s說：“我找的可是最好的老師，經她輔導的學生成績沒有不提高的。問題一定出在你家孩子身上了。咱們的學費是一定要交的。不過你放心，我陪你聊的那五次就不用交了……”

看來，誰介紹的培訓班都一樣??！