王嘉琪
(安徽大學(xué) 新聞傳播學(xué)院,安徽 合肥 230601)
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大學(xué)校園書店創(chuàng)新路徑探微
——以青禾書店為個案研究
王嘉琪
(安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院,安徽合肥230601)
近年來,作為大學(xué)校園文化地標(biāo)的實(shí)體書店舉步維艱,處境愈發(fā)艱難。很多大學(xué)校園書店已隨“倒閉潮”不復(fù)存在。與此同時,還有一些校園書店應(yīng)時之變,及時轉(zhuǎn)變發(fā)展策略并獲得了較好的成效。本文通過分析安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)青禾書店的發(fā)展模式,試為大學(xué)校園書店找到一套可行的創(chuàng)新路徑。
大學(xué)校園;實(shí)體書店;創(chuàng)新路徑
2015年9月,教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于開展高校校園書店基本情況調(diào)研的通知》,要求各省、自治區(qū)、直轄市教育廳對當(dāng)?shù)馗咝P@書店數(shù)量、規(guī)模、書店性質(zhì)、經(jīng)營狀況開展摸底調(diào)查。在很多人看來,這或是“倒閉潮”中掙扎度日的大學(xué)校園書店的“一棵救命稻草”,又或成為唱衰多年實(shí)體書店的新注腳。本文在此背景之下,以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)青禾書店為個案研究,試為大學(xué)校園書店探索出一套可行的創(chuàng)新路徑。
2015年6月,中國高校傳媒聯(lián)盟對全國各地的100所大學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以期了解目前大學(xué)校園書店的生存狀況。調(diào)查結(jié)果表明:30%的大學(xué)校園已不存在實(shí)體書店;尚存的大學(xué)校園書店中,78.57%的書店主要出售各類教輔資料;77%的被調(diào)查大學(xué)生喜歡在網(wǎng)上書店購買需要的圖書資料。[1]可見,大學(xué)校園書店的生存狀況甚是令人擔(dān)憂。
過去十年間,實(shí)體書店的經(jīng)營慘遭寒流,曾作為城市文化地標(biāo)的實(shí)體書店在網(wǎng)絡(luò)浪潮的沖擊下,經(jīng)營狀況岌岌可危。而大學(xué)校園書店的經(jīng)營狀況也并不如從前,鮮受關(guān)注。筆者通過走訪安徽省部分大學(xué)的校園書店,得出相關(guān)情況。如表1:
表1 安徽省部分大學(xué)校園圖書店經(jīng)營情況
從上表可見,筆者所走訪的超過一半的大學(xué)校園書店都面臨經(jīng)營不下去的情況,部分校園書店勉強(qiáng)維持經(jīng)營,在網(wǎng)絡(luò)浪潮沖擊之下苦苦掙扎。然而,除了互聯(lián)網(wǎng)的沖擊、閱讀人口的流失、經(jīng)營成本的增加等外部因素以外,這些校園書店的自身經(jīng)營也存在著一定問題。首先,大部分校園書店的面積在15m2~30m2之間,狹小的店面很難讓大家把買書和文化交流結(jié)合在一起,就更不要提文化體驗(yàn)了。其次,這些大學(xué)校園書店的圖書種類局限于各類考試用書、教輔資料、工具書、二手教材等圖書,很少見到文學(xué)暢銷書、經(jīng)典名著、外文書籍等。再次,作為校園“文化地標(biāo)”的大學(xué)校園書店,附加業(yè)務(wù)更多的是圖書郵寄、代收發(fā)快遞等,卻看不到諸如讀者沙龍、讀書會、新書簽售會等活動。這無疑是大學(xué)校園書店自身經(jīng)營的短板之一,亟須探索創(chuàng)新途徑。
位于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館一樓的青禾書店,于2015年12月30日開始試營業(yè),是安徽時代出版發(fā)行有限公司與校方共建的省內(nèi)首家創(chuàng)新型校園書店。書店致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的圖書購閱借服務(wù),打破傳統(tǒng)校園書店的經(jīng)營模式,創(chuàng)新經(jīng)營理念,打造安徽人自己的書店。其在很多方面頗具特色,值得其他大學(xué)校園書店借鑒。
(一)種類豐富,拒絕單一教輔
筆者走訪的這些大學(xué)校園書店,圖書數(shù)量雖然不少,但種類較為單一,除了安徽醫(yī)科大學(xué)門口的合肥醫(yī)學(xué)書店主打經(jīng)營醫(yī)學(xué)類圖書以外,其他大學(xué)校園書店所經(jīng)營的圖書品種無非是各類考試用書、教輔資料、工具書、二手教材以及舊書等。在這些書店中,幾乎找不到文學(xué)暢銷書、經(jīng)典著作、外文書籍等圖書。
對于大學(xué)校園書店來說,雖然各類考試用書、教輔資料銷路較好,但也僅是為了賣書而賣書。而青禾書店在創(chuàng)立伊始就主打“內(nèi)容戰(zhàn)”,店內(nèi)圖書數(shù)量多、種類全,包括經(jīng)典著作、文學(xué)暢銷書、時事政治、美食菜譜、交通旅游、勵志叢書、繪本、各類考試用書、教輔資料、工具書等20余種圖書。另外,還與時俱進(jìn)地開辟了廉政書架,擺放了一些廉政教育叢書??梢哉f,豐富的圖書種類為在校大學(xué)生提供了更多的文化選擇。相較網(wǎng)上書店,類似的新型大學(xué)校園書店已廣受學(xué)校師生的關(guān)注,其購書便利、不需要郵費(fèi)拼單、買書之前可以先試讀、校園購書折扣等優(yōu)勢已具備了網(wǎng)上書店不可比擬的優(yōu)越性。
(二)構(gòu)思新穎,提供配套服務(wù)
隨著人們閱讀方式的改變,一些大學(xué)生開始將購買和閱讀紙質(zhì)圖書當(dāng)作是一種“小資”的生活方式,他們希望實(shí)體書店能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€靜謐而又獨(dú)立的選購、閱讀圖書的空間,傳統(tǒng)的校園書店已經(jīng)不能滿足他們的需求。[2]因此,校園書店更應(yīng)在配套服務(wù)上下功夫。
青禾書店的總面積達(dá)200m2,分兩個會場。主會場以清新嫩綠為主基調(diào),輔以彩色裝飾,給人耳目一新的舒適感。分會場面積較小,人性化的設(shè)計為學(xué)生看書自習(xí)提供了便利。另外,作為省內(nèi)第一家新型大學(xué)校園書店,青禾書店很好地運(yùn)用了“X+書店模式”。除了優(yōu)雅的環(huán)境、人性化的配套設(shè)施,店內(nèi)還售賣特色文具用品、特色明信片、書簽。還將咖啡茶飲、甜品零食服務(wù)納入其中。并配備打印機(jī),提供有償打印復(fù)印服務(wù)??梢哉f,這種一站式的服務(wù)不僅為書店帶來了極高的人氣,也創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
在青禾書店里,種類豐富的圖書、舒適的環(huán)境、友好的學(xué)生服務(wù)人員都真實(shí)地呈現(xiàn)在讀者眼前,可以給讀者以視覺、聽覺、觸覺等多種感官刺激,形成了一個立體化的圖書體驗(yàn)空間。[2]對本校大學(xué)生來說,青禾書店不是一家買了書就想走的書店,而是一個可以捧著自己喜愛的圖書駐足片刻,品味書香的文化之地。
(三)理念獨(dú)特,打破傳統(tǒng)經(jīng)營模式
此前有媒體曾作過調(diào)查,66%的受訪者希望大學(xué)校園書店可以“集休閑學(xué)術(shù)于一體,經(jīng)常有沙龍活動”,22%的受訪者期待“超市自助式書店”?,F(xiàn)如今,在實(shí)體書店走向衰落的大背景之下,大學(xué)校園書店已折射出傳統(tǒng)書店經(jīng)營理念的弊端。青禾書店是安徽時代出版發(fā)行有限公司與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)共建的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。它的創(chuàng)新之處在于學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,通過層層選拔,由幾名在校的90后學(xué)生組成書店領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)書店的日常經(jīng)營管理,并定期從本校學(xué)生中招聘書店服務(wù)人員。
此外,青禾書店打破了傳統(tǒng)校園書店的經(jīng)營模式。正如有的學(xué)者所言“校園書店身處文化高地的大學(xué)校園及周邊地區(qū),不僅能夠滿足師生對紙質(zhì)圖書的需求,推動特色校園文化的建設(shè),更擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會文化氛圍的重任”。因此,大學(xué)校園書店所組織的活動應(yīng)突出學(xué)術(shù)特色,此書店的經(jīng)營理念就契合了這種思想。青禾書店開業(yè)時間雖不到半年,但卻已在校園內(nèi)成功組織了幾次讀者沙龍、讀書交流會等活動?;顒又?,大家以書會友,喝著咖啡討論著自己的所讀之感,在課余時間不僅放松了自己的身心,也潛移默化地提升了大學(xué)生的文化素養(yǎng)。前不久,青禾書店還主辦了“時代書苑·青禾講壇”系列活動,邀請資深學(xué)者擔(dān)任主講人,與青年學(xué)生面對面暢談,交流有關(guān)讀書的話題,讓人受益匪淺。
目前,很多大學(xué)校園書店普遍缺乏品牌經(jīng)營意識,不注重對外宣傳,在經(jīng)營方面處于被動地位,只坐等讀者上門找書,這也是大學(xué)校園書店走不出低谷的原因之一。但因資金有限,一些商業(yè)廣告并不適合小本經(jīng)營的校園書店。青禾書店就是利用了新媒體營銷來為書店聚集人氣,引起師生關(guān)注。例如,團(tuán)隊通過新浪微博發(fā)布最新資訊,在舉辦校園展銷會、新書上架前都會更新微博,宣傳書店的同時也在一定程度上促進(jìn)了書店圖書的銷售。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人表示,今后還會開通微信公眾號、豆瓣小組、讀者QQ群等與讀者進(jìn)行互動交流。
為加快大學(xué)校園書店轉(zhuǎn)型升級,有學(xué)者建議:學(xué)校特別是中專學(xué)校、大學(xué)校園,通過低租金或零租金的辦法引進(jìn)特色實(shí)體書店,以彰顯實(shí)體書店的社會服務(wù)功能,解決目前文化消費(fèi)渠道網(wǎng)絡(luò)體系“最后一公里”的服務(wù)難題,提升學(xué)校和社區(qū)的文化品位。[3]近年來,面對實(shí)體書店行業(yè)的蕭條,政府及其有關(guān)部門對該行業(yè)給予了大力支持。例如,財政部和國家新聞出版廣電總局兩部委出臺的扶持政策規(guī)定:將在北京、上海、南京、杭州等12個試點(diǎn)城市開展實(shí)體書店扶持試點(diǎn),自2013年1月1日起至2017年12月31日,免征圖書批發(fā)、零售環(huán)節(jié)增值稅;對于規(guī)模不大的校園書店而言,13%的增值稅確實(shí)是一筆不小的支出,這項(xiàng)免稅政策的出臺,無疑是為困境中的實(shí)體書店打上一針強(qiáng)心劑。近年來,政府及有關(guān)部門的確陸續(xù)出臺了不少優(yōu)惠政策,但這些并不能徹底改變實(shí)體書店的經(jīng)營困境,尤其是這些很少被社會人群關(guān)注的校園書店。而今后政府及相關(guān)部門仍應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)體書店的支持、扶持力度,出臺的政策應(yīng)是復(fù)合型的,包括準(zhǔn)入政策、稅收優(yōu)惠和資金補(bǔ)貼等。然而,解決大學(xué)校園書店的生存困難,單靠政策支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!按蜩F還需自身硬”,大學(xué)校園書店盡快提升內(nèi)動力是當(dāng)務(wù)之急、大勢所趨。
日前,中國新聞出版研究院發(fā)布《第十三次全國國民閱讀調(diào)查》。數(shù)據(jù)顯示,57.5%的成年國民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”,10.2%的國民更傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”,有27.0%的國民傾向于“手機(jī)閱讀”,有4.1%的人傾向于“在電子閱讀器上閱讀”,1.2%的國民“習(xí)慣從網(wǎng)上下載并打印下來閱讀”。調(diào)查表明:在網(wǎng)絡(luò)時代,紙質(zhì)書仍是大多數(shù)人的選擇。這再一次讓實(shí)體書店在困境中看到了希望。對于集地理位置與讀者群優(yōu)勢于一身的校園書店,就更應(yīng)抓住機(jī)遇,創(chuàng)新經(jīng)營模式。
首先,要增加圖書種類。除了主營一些銷路較好的各種考試用書、教輔資料、二手教材、工具書等,還可以適當(dāng)銷售一些文學(xué)暢銷書、休閑讀物、報刊雜志等。
其次,要創(chuàng)新經(jīng)營模式??梢赃\(yùn)用微信公眾號、微博、豆瓣小組等新媒體進(jìn)行廣泛宣傳,線上線下同步銷售,增強(qiáng)風(fēng)險抵御力。還可以利用有利的地緣優(yōu)勢,舉辦讀者交流會、讀書沙龍等相關(guān)活動,提升書店認(rèn)知度。
最后,要加快轉(zhuǎn)型升級。單一的經(jīng)營模式早已滿足不了校園師生的需求,在走訪的這些大學(xué)校園書店中,規(guī)模小、沒特色已成了這些書店的通病。因此,建議這些校園書店適當(dāng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型與升級,利用有限的店面和資金,可在店內(nèi)增設(shè)一些配套服務(wù)。由此可將大學(xué)校園書店集閱讀、思考、討論、創(chuàng)作于一身,真正成為校園里的“文化地標(biāo)”。
目前,大學(xué)校園書店的建設(shè)與發(fā)展雖面臨一些困難,但只要找到一套切實(shí)可行的創(chuàng)新路徑,及時轉(zhuǎn)變經(jīng)營策略,并不會從此消失在大學(xué)校園。相信在國家政策支持、社會各界關(guān)注、大學(xué)校園書店自身努力之下,校園書店還會迎來屬于自己的春天。
[1]黃賀鉑.全媒體下紙媒移動客戶端的發(fā)展路徑探析——以南方周末閱讀器為例[J].新聞知識,2014(11):100-102.
[2]許衍鳳,周健,崔正炘.芻議大學(xué)校園書店的創(chuàng)新路徑[J].出版發(fā)行研究,2015(12):42-44.
[3]陳含章.轉(zhuǎn)型中的實(shí)體書店發(fā)展現(xiàn)狀、問題與建議[J].出版發(fā)行研究,2016(3):44-47.
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1674-8883(2016)09-0262-02
王嘉琪(1992—),女,安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院2015級碩士研究生。