田靜(貴州興義八中)
利用相似形解決影子問(wèn)題
田靜
(貴州興義八中)
在光線的照射下物體會(huì)留下“影子”,下面結(jié)合例題談?wù)勱?yáng)光下的影子和燈光下的影子問(wèn)題,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考.
陽(yáng)光下的影子是太陽(yáng)光線形成的,由于太陽(yáng)離我們非常遙遠(yuǎn),所以我們可以把太陽(yáng)光線看成平行光線.
1.影子全落在地面上
例1.某天同時(shí)同地,甲同學(xué)測(cè)得1米的測(cè)竿在地面上影長(zhǎng)為0.8米,乙同學(xué)測(cè)得國(guó)旗旗桿在地面上的影長(zhǎng)為9.6米,則國(guó)旗旗桿的高為()
A.10米B.12米C.13米D.15米
分析:在同時(shí)同地的條件下,物體和它在地面上的影長(zhǎng)成正比,因此,于是可得
1∶0.8=x∶9.6易求得旗桿高x為12米,故選B.
2.影子有一部分落在墻上
例2.張明同學(xué)想利用樹影測(cè)校園內(nèi)的樹AB高.他在某一時(shí)刻測(cè)得小樹高為1.5米,其影長(zhǎng)為1.2米.當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓旁的一棵大樹影長(zhǎng)時(shí),因大樹靠近教學(xué)樓,有一部分影子落在了墻上.經(jīng)測(cè)量,地面部分影長(zhǎng)BC為6.4米,墻上影長(zhǎng)CD為1.4米,那么這棵大樹高約____米.
分析:影子BC所對(duì)應(yīng)的物高與墻上的影長(zhǎng)CD的和即是大樹的高,如圖1所示,易求得影子BC所對(duì)應(yīng)的物高為8米,所以大樹高為9.4米.四邊形AECD為平行四邊形,所以影長(zhǎng)CD=物高AE,AB=AE+BE=8米+1.4米=9.4米.
圖1
針對(duì)訓(xùn)練1:(影子落在豎直的墻壁上)趙亮同學(xué)想利用影長(zhǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,如圖2,他在某一時(shí)刻立1米長(zhǎng)的標(biāo)桿測(cè)得其影長(zhǎng)為1.2米,同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測(cè)得其長(zhǎng)度為9.6米和2米,則學(xué)校旗桿的高度為______米.
圖2
3.影子有一部分落在斜坡上
圖3
針對(duì)訓(xùn)練2:(影子落在斜坡上)如圖4,小明想測(cè)量電線桿AB的高度,發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4厘米,BC=10厘米,CD與地面成30°的角,且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2米,則電線桿的高度為_____米.
所以
圖4
小結(jié):在同一時(shí)刻,物高與影長(zhǎng)成正比.所以,先測(cè)量木桿和其影長(zhǎng),然后測(cè)量建筑物的影長(zhǎng)(影子在地面、在斜坡、在墻上等等),利用同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比這一比值便可以求出物高來(lái)(如旗桿高、樓房高……)
與陽(yáng)光相比,燈光光線對(duì)我們來(lái)說(shuō)是近距離而不平行、四射的,而且同一物體對(duì)于同一光源在不同的地點(diǎn)影長(zhǎng)也不相同.
例4.一位同學(xué)身高米1.6,晚上站在路燈下A處,他在地面上的影長(zhǎng)AB=2米,若他沿著影長(zhǎng)的方向移動(dòng)2米站立B處時(shí),影長(zhǎng)BC為2.5米,求路燈的高度.
析解:設(shè)路燈高為x米,人高為y米,如圖5所示,當(dāng)人在A點(diǎn)時(shí),影長(zhǎng)AB=2米,當(dāng)人在B點(diǎn)時(shí),影長(zhǎng)BC為2.5米,由于△COE∽△CBD,△BOE∽△BAF
由(1),(2)式易求得x=8.即,路燈的高度為8米.
圖5
小結(jié):人站在燈光下不同的位置,構(gòu)造出不同的直角三角形,利用相似三角形中邊的比例關(guān)系,便可以求出物高。
針對(duì)訓(xùn)練習(xí)3:如圖6,有一路燈桿AB(底部B不能直接到達(dá)),在燈光下,小明在點(diǎn)D處測(cè)得自己的影長(zhǎng)DF=3米,沿BD方向到達(dá)點(diǎn)F處再測(cè)得自己的影長(zhǎng)FG=4米,如果小明的身高為1.6米,求路燈桿AB的高度。
圖6
針對(duì)訓(xùn)練答案:
·編輯魯翠紅