王澤晗 劉禹非

內(nèi)容摘要：在保障高等教育發(fā)展與高效管理運(yùn)營(yíng)的工作中，高校學(xué)生干部是其重要組成部分，在高校教育管理方面的工作中他們也承擔(dān)著最基礎(chǔ)的責(zé)任。目前，對(duì)于如何提高高校學(xué)生干部的工作時(shí)效性，筆者對(duì)此進(jìn)行了研究并且提出幾點(diǎn)可行的基本辦法。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生干部 責(zé)任感 榜樣性

一.高校學(xué)生干部的基本特點(diǎn)

1.政治性。高校學(xué)生干部是在普通學(xué)生中層層選拔脫穎而出的，而考察的核心就是學(xué)生干部是否具有堅(jiān)定的政治思想，能否甘于奉獻(xiàn)服務(wù)群眾。同時(shí)，學(xué)生干部能夠參加選舉說(shuō)明其本身存在一定的政治性，能夠在心里靠近組織管理，聽(tīng)從高校管理者的指揮，做好了為師生服務(wù)的心理準(zhǔn)備。

2.組織性。在班級(jí)建設(shè)中，高校的學(xué)生干部都是由老師與同學(xué)共同任命的，大家給予了他們極高的信任度。高校學(xué)生干部與普通同學(xué)最大的不同就是有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性，基本樹立了集體主義觀念。同時(shí)活力四射的他們也會(huì)組織一些精彩的活動(dòng)以活躍校園氣氛，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，從中錘煉了自己的組織性。

3.榜樣性。高校學(xué)生干部是眾多普通學(xué)生中的精英，是集思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)、待人接物、科學(xué)創(chuàng)新能力為一體的全面型綜合人才，自然成為普通學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。一名優(yōu)秀的學(xué)生的干部無(wú)論在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都會(huì)成為周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，起著引領(lǐng)與模范的作用

二.高校學(xué)生干部的基本工作內(nèi)容

1.思想政治工作。高等教育堅(jiān)持“立德樹人，思想引領(lǐng)”，而高校學(xué)生干部正是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、全面深化高等教育改革的主力軍。思想政治工作成為了高校學(xué)生干部肩負(fù)的神圣使命，傳達(dá)黨、團(tuán)組織和學(xué)校的思想政策方針，將大學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)放在搞好意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)與垂范上來(lái)。

2.日常管理工作。高校學(xué)生干部負(fù)責(zé)學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)日常工作，如學(xué)籍信息統(tǒng)計(jì)、寢室整頓、貧困補(bǔ)助工作、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作等。而這些繁瑣的日常管理工作正是讓廣大學(xué)生干部發(fā)揮自己職能所在的重要陣地和行政工作的基本出發(fā)點(diǎn)。

3.學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)風(fēng)可以說(shuō)是一所高等學(xué)校的靈魂所在，一所高校如果想保證優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么他們不僅需要穩(wěn)定有序的制度保障、科學(xué)合理的頂層設(shè)計(jì)，更需要高校基層學(xué)生干部發(fā)揮帶頭作用，利用自身優(yōu)勢(shì)開展學(xué)業(yè)幫扶、“朋輩教育”、心理幫扶等。

4.組織建設(shè)工作。在學(xué)生干部的工作中，組織建設(shè)的工作在學(xué)生干部隊(duì)伍中最為重要，其中，評(píng)聘、考核、任用等都是學(xué)生干部組織建設(shè)工作的重要內(nèi)容。而黨建與團(tuán)建工作又是學(xué)生干部組織建設(shè)工作中的重中之重，樹立正確的核心思想價(jià)值體系，堅(jiān)持“以黨建帶團(tuán)建”，這是加強(qiáng)高校學(xué)生干部進(jìn)行組織建設(shè)工作的關(guān)鍵所在。

三.高校學(xué)生干部提高工作實(shí)效的基本方法

1.明確身份，找準(zhǔn)自身定位。提高高校學(xué)生干部的工作實(shí)效首先就要讓學(xué)生干部明確自身身份，找準(zhǔn)自身定位，樹立為同學(xué)服務(wù)的信念與意識(shí)，做到“亮身份、亮承諾、亮形象”，在加強(qiáng)高校學(xué)生管理的同時(shí)，也為普通同學(xué)樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

2.鉆研理論，修身職業(yè)學(xué)干。學(xué)生干部應(yīng)加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“中國(guó)夢(mèng)”的先進(jìn)含義，領(lǐng)會(huì)精神。

3.敢于實(shí)踐，善于舉一反三。作為高校學(xué)生干部要敢于實(shí)踐，敢于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并形成完整可行的理論，舉一反三，敢于向權(quán)威理論發(fā)起挑戰(zhàn)。高校學(xué)生干部工作瑣碎復(fù)雜，但也并非無(wú)跡可尋，我們可以通過(guò)建立學(xué)生干部工作記錄本等形式動(dòng)態(tài)記錄學(xué)生干部工作經(jīng)歷，最終形成《學(xué)生干部工作手冊(cè)》作為實(shí)踐意義的指導(dǎo)綱領(lǐng)。

4.習(xí)慣總結(jié)，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 順利開展每項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)在于善于總結(jié)工作成果，在平時(shí)的工作中學(xué)生干部要善于總結(jié)、習(xí)慣總結(jié)，展開階段性總結(jié)、學(xué)期性總結(jié)、年度性總結(jié)，及時(shí)上報(bào)給上級(jí)單位，在總結(jié)過(guò)程中積極發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并提出有效的解決辦法與上級(jí)商定。對(duì)上級(jí)的指示予以及時(shí)落實(shí)整改，形成一個(gè)“善總結(jié)、愛(ài)總結(jié)、常總結(jié)”的良好局面。

5.銜接到位，牢固樹立責(zé)任感。高校校園管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作就是高校學(xué)生干部的換屆改選，為學(xué)生干部隊(duì)伍加注新鮮血液是高校學(xué)生干部管理的重要環(huán)節(jié)之一，有利于加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)學(xué)生干部換屆工作應(yīng)制定一套科學(xué)的方案，保障工作銜接到位，為全體學(xué)生干部樹立責(zé)任感與使命感。

高校學(xué)生干部隊(duì)伍應(yīng)緊密圍繞新時(shí)代高校學(xué)生工作發(fā)展特點(diǎn)，利用新媒體平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)陣地做好宣傳、輿情與思想政治服務(wù)等各項(xiàng)工作，積極探索提升學(xué)生干部工作實(shí)效的方法，提升自我、鍛煉自我，為祖國(guó)和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春，為成為社會(huì)主義的接班人而不懈奮斗。

（作者單位：遼寧石油化工大學(xué)）