張善存

題目

閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

有只青蛙昕螞蟻說(shuō)高樓上有美食，就跟著螞蟻蹦蹦跳跳上樓。爬到六樓，正好有一扇門開(kāi)著，看到螞蟻爬進(jìn)去，青蛙也跟著跳了進(jìn)去，卻大失所望：所謂的美食只是地板上幾?？蓱z的剩飯。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，門被關(guān)上了，螞蟻叼起米粒，從容地順著門縫爬走了。青蛙卻被困在里面，只能在黑暗中大聲呼救。不知餓了幾天幾夜，門終于開(kāi)了，奄奄一息的青蛙趕快逃了出來(lái)。回頭望望高樓，青蛙若有所悟地說(shuō)：“一只聰明的青蛙，不應(yīng)該盲目地跟螞蟻上樓，我還是更擅長(zhǎng)待在池塘邊捉蟲(chóng)子呀！”

要求：1.選準(zhǔn)角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩(shī)歌外，文體不限；4.文體特征鮮明。寫(xiě)作指導(dǎo)

這是一則寓言類材料，作文自然不能就事論事，局限在螞蟻和青蛙的故事里，而不涉及人際關(guān)系和社會(huì)現(xiàn)象。一般而言，抓住關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞是審對(duì)題立好意的第一步，寓言類材料亦是如此。讀完材料可知，青蛙最后的感悟無(wú)疑是寫(xiě)作本文的核心思考點(diǎn)，而其中的“盲目”“擅長(zhǎng)”則是該關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞。圍繞這一關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)生動(dòng)筆前應(yīng)思考：青蛙犯錯(cuò)誤的主要原因是什么？它為何盲從？怎樣才能不盲從？它應(yīng)該怎樣去做？擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，我們?cè)撊绾卫斫馊说拿囊约霸撊绾伪苊饷?，那些不盲從的人和盲從的人有何不同…?/p>

由此不難得出恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作角度：1.做人做事不能盲從；2.人應(yīng)該做自己最擅長(zhǎng)的事情；3.要清楚自己到底想要什么；4.認(rèn)清自我，準(zhǔn)確定位。學(xué)生可選擇其中任一角度行文，既可寫(xiě)個(gè)體現(xiàn)象，也可寫(xiě)集體狀態(tài)，還可以寫(xiě)一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代的面貌。寫(xiě)作中，若能恰當(dāng)運(yùn)用各種修辭方法，解剖現(xiàn)象，分析問(wèn)題，文章自然更有深度，也更具說(shuō)服力。

至于寫(xiě)“嘗試”“學(xué)會(huì)變通”“口味不同追求不同”“換個(gè)角度看問(wèn)題”“行動(dòng)的力量”“學(xué)會(huì)反省”等主題的，多少能和材料扯上點(diǎn)兒關(guān)系，但并未抓住關(guān)鍵、擊中要害。這主要還是因?yàn)樵趯忣}時(shí)沒(méi)抓住重點(diǎn)，對(duì)材料的理解有偏差。