小李是某校2016屆的高三理科考生。在學校組織的模擬考試中，他的排名都在全校前100名左右，波動不大。小李的家長根據(jù)他的分數(shù)，圈定了一批院校。高考結束后，小李和家長一起整理了圈定院校的地域實力、辦學特色等信息，并根據(jù)小李的興趣擬選了不少專業(yè)，小李對經濟類專業(yè)比較感興趣，家長比較希望小李選擇工科類專業(yè)。分數(shù)公布后，小李一家發(fā)現(xiàn)有部分圈定院校的分數(shù)高出小李的分數(shù)太多，遂決定放棄報考這些院校，根據(jù)之前“估分”的方法，再次快速圈定了幾所新的院校。小李在湖南大學的官網中發(fā)現(xiàn)，湖南大學的機械工程和區(qū)域經濟學是國家重點學科，湖南大學的地域實力也挺不錯。小李決定填報湖南大學。最后，小李順利被湖南大學國際經濟與貿易專業(yè)錄取。

高考前夕，很多考生和家長就已經開始關注院校信息了?？忌ㄟ^模擬考試已經有了一份初步的成績，全國各中學的高考升學率是相對穩(wěn)定的，考生和家長完全可以以模擬考試的成績和排名來圈定適合的院校，然后對這些院校進行初步的了解。以小李為例，2015年，小李所在學校的理科一本上線人數(shù)是800人，600分以上的考生有100人。也就是說，排名在100名左右的小李的高考成績可以以此為依據(jù)進行估算。2015年，排在第100名的考生的高考成績是604分，那么，小李的參考分數(shù)就是604分。以604分為依據(jù)，同時增減20分，投檔線在584分～624分這個區(qū)間內的院校就是適合小李的院校了。

高考結束后，考生還應當立即估分，不斷地圈定適合自己分數(shù)的院校。一般而言，圈定的院校范圍是逐漸縮小的，考生會越來越接近真實的范圍。高考分數(shù)公布后，考生如果發(fā)現(xiàn)根本沒有希望被圈定的院校錄取，也不必著急。在之前的整理分析中，考生已經學會了圈定范圍的方法，可以在最短的時間內找到答案。

其次，考生應逐一了解圈定院校的類別、實力水平、辦學特色、地域、錄取分數(shù)等信息，并將這些相關信息進行整理和匯總。了解一所大學，最準確的信息來自該校的官網。從官網上考生可以了解到院校簡介、歷史沿革、學科設置、招生章程、招生計劃等信息。在招生簡章中，最值得關注的是錄取規(guī)則中的各項條款，如專業(yè)的錄取規(guī)則、錄取后的體檢復查、男女生的錄取比例等。

最后，考生還要把圈定院校以學科優(yōu)勢進行分類，如哪幾所是理工類院校，哪幾所是財經類院校等。同時，考生還應將同類型的院校再進行細分，如在適合考生成績的理工類院校中哪幾所機械類專業(yè)強，哪幾所電子信息類專業(yè)較強等。通過了解，考生才會知道哪些院校是適合自身的院校。