黃培華
前不久,筆者參加了福建省普通教育教學研究室舉辦的“體現(xiàn)高中數(shù)學相關分支教育價值的教學設計”比賽,榮獲一等獎.在撰寫該教學設計以及具體的教學實施過程中,筆者有了一些體會,特將其成文,以供同行參考.
福建中學數(shù)學2016年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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