中國(guó)教育報(bào)記者 王強(qiáng)
體教結(jié)合,足球夢(mèng)想更清晰
中國(guó)教育報(bào)記者 王強(qiáng)
過(guò)去一年多以來(lái),全國(guó)各省份創(chuàng)新校園足球工作,從省級(jí)層面開(kāi)展校園足球工作的總體思路設(shè)計(jì),出臺(tái)推進(jìn)中小學(xué)校園足球相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)。
北京市2016年計(jì)劃將足球納入中考體育的選測(cè)項(xiàng)目,同時(shí)探索高中體育會(huì)考進(jìn)行足球項(xiàng)目測(cè)試。廣東省已初步建立起了以國(guó)家級(jí)布局城市為主線(xiàn),省級(jí)布局城市為補(bǔ)充的校園足球網(wǎng)絡(luò)。湖北省將足球列入學(xué)生課余體育和課間體育活動(dòng)。河南省校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室則對(duì)全省所有校園足球試點(diǎn)學(xué)?!凹s法三章”:將足球課列入校本課程,每周必須保證至少有一節(jié)足球課;每天每次半小時(shí)的兩個(gè)大課間活動(dòng),其中一個(gè)必須安排與足球相關(guān)的內(nèi)容;每年必須舉辦一次班級(jí)足球聯(lián)賽……校園足球刮起了一股強(qiáng)烈的“旋風(fēng)”。在這種氛圍之下,四級(jí)聯(lián)賽得以順利推動(dòng),營(yíng)地活動(dòng)開(kāi)展得精彩紛呈,各種杯賽不斷。
2014年11月26日,全國(guó)青少年校園足球工作電視電話(huà)會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議提出,要堅(jiān)持體教結(jié)合,銳意改革創(chuàng)新,推進(jìn)校園足球普及。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)上表示,教育部將主導(dǎo)校園足球,并推出一系列措施推動(dòng)校園足球進(jìn)入升級(jí)版。教育部的目標(biāo)是力爭(zhēng)到2017年在全國(guó)扶持建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)校足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì),并形成區(qū)域特色。此外,按照全國(guó)校園足球競(jìng)賽方案,組織開(kāi)展小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級(jí)聯(lián)賽。
緊接著,國(guó)務(wù)院辦公廳在2015年3月16日的發(fā)布了《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》,這是中國(guó)對(duì)足球的10年規(guī)劃目標(biāo),將足球上升到了“國(guó)策”的高度。這項(xiàng)被稱(chēng)為“中國(guó)足球史上的最大改革”的方案明確了50條具體措施,內(nèi)容涉及足協(xié)改革、聯(lián)賽改革、國(guó)足建設(shè)、青訓(xùn)體系、申辦世界杯、中國(guó)聯(lián)賽足彩等多個(gè)領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到2025年,將建成5萬(wàn)所足球特色學(xué)校,在校生達(dá)到5000萬(wàn)人。
2015年8月13日,教育部網(wǎng)站正式公布《教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》,《意見(jiàn)》指出,校園足球的工作目標(biāo)是到2020年基本建成符合人才成長(zhǎng)規(guī)律、青少年廣泛參與、運(yùn)動(dòng)水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿(mǎn)活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中國(guó)特色青少年校園足球發(fā)展體系。
2015年9月,教育部經(jīng)綜合遴選,認(rèn)定并命名北京市崇文小學(xué)等8627所中小學(xué)校為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校,北京市延慶縣等38個(gè)縣(區(qū))為全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣(區(qū))。教育部要求,特色學(xué)校和試點(diǎn)縣(區(qū))要開(kāi)通基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái),公開(kāi)校園足球進(jìn)展情況,報(bào)道足球活動(dòng),交流工作經(jīng)驗(yàn),展示特色成果。各地各級(jí)教育行政部門(mén)將特色學(xué)校和試點(diǎn)縣區(qū)工作情況納入教育督導(dǎo)檢查和學(xué)校體育工作評(píng)價(jià),定期實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)檢查。
自此,校園足球發(fā)展藍(lán)圖已基本繪就。然而,如何讓這股校園足球旋風(fēng)吹得更強(qiáng)更持久?可以在基層的具體實(shí)踐中尋找答案。
長(zhǎng)期以來(lái),制約校園足球發(fā)展的一大突出問(wèn)題就是缺場(chǎng)地。在一些學(xué)校,“連孩子做操都沒(méi)有地方,更沒(méi)有場(chǎng)地給孩子踢球”。這種情況在一些地處大城市城中心位置的學(xué)校和一些學(xué)校的老校區(qū)中尤為突出,這些學(xué)校不缺錢(qián),不缺優(yōu)秀教師,但有限的場(chǎng)地是制約他們開(kāi)展校園足球的最大問(wèn)題。
為了解決足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地條件問(wèn)題,北京市采取市、區(qū)兩級(jí)政府統(tǒng)籌,通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式租用社會(huì)場(chǎng)所開(kāi)展足球活動(dòng),在城區(qū)校園內(nèi)建造小場(chǎng)地和籠式足球等特色化場(chǎng)地,并在遠(yuǎn)郊區(qū)縣利用社區(qū)空間和空閑地段改造上千塊簡(jiǎn)易足球活動(dòng)場(chǎng)地。而武漢市硚口區(qū)崇仁第二小學(xué)地處繁華的商業(yè)街區(qū),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限。學(xué)校因地制宜,加強(qiáng)小場(chǎng)地的基本技術(shù)訓(xùn)練,如帶球、顛球、腳弓傳球及簡(jiǎn)單的二過(guò)一戰(zhàn)術(shù),同時(shí)借助區(qū)文體局的資源,在鄰近的六角亭體育場(chǎng)開(kāi)展足球訓(xùn)練。僅2014年,該校就一次“出產(chǎn)”了4名國(guó)青隊(duì)球員。
在經(jīng)費(fèi)保障上,很多城市都毫不含糊,對(duì)校園足球的開(kāi)展給予大力支持。廣州市教育局2014年市財(cái)政對(duì)54所市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校下達(dá)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)176萬(wàn)元,對(duì)304所廣州市校園足球推廣學(xué)校下達(dá)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)456萬(wàn)元,合計(jì)632萬(wàn)元。
針對(duì)一些長(zhǎng)期困擾校園足球發(fā)展的問(wèn)題,很多地方紛紛創(chuàng)新體制機(jī)制加以解決,在構(gòu)建校園足球聯(lián)賽制度、編制地方特色的校園足球教材、營(yíng)造校園足球發(fā)展氛圍等方面做出特色取得突破,讓越來(lái)越多的孩子享受到校園足球的快樂(lè)。除了注重“硬件”條件的改善外,很多地方還將目光瞄向了“軟件”的升級(jí)。很多地方結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,利用優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展校園足球。在校園足球的推廣中,各地在搭建平臺(tái)、創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建校園足球聯(lián)賽制度,編制地方特色的校園足球教材,營(yíng)造校園足球發(fā)展氛圍等方面做出了特色。
“我們不能保證每個(gè)孩子將來(lái)都能成為國(guó)腳、球星,但可以給他們每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè)?!彼拇ㄊ【d陽(yáng)市教體局局長(zhǎng)吳明禹介紹說(shuō)。按照綿陽(yáng)市教體局測(cè)算,到2017年,全市將有超過(guò)100支青年足球隊(duì),數(shù)千名學(xué)生將參加到足球訓(xùn)練和競(jìng)賽中。
“普及與提高結(jié)合,課堂與賽場(chǎng)并重,堅(jiān)持惠及全體學(xué)生”是重慶彭水開(kāi)展校園足球的理念。在推廣村校足球教育過(guò)程中,彭水縣堅(jiān)持分類(lèi)普及,因材推廣。針對(duì)只有一到三年級(jí)的學(xué)校,著重開(kāi)設(shè)理論課,普及足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),進(jìn)行基本功推廣;針對(duì)四年級(jí)以上的學(xué)生,除了理論推廣外,還會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的技能普及?!按罅ν七M(jìn)末端校園足球,其意義并非是為了培養(yǎng)未來(lái)的足球明星,而是希望借助足球這個(gè)載體,讓大山里的孩子們有一個(gè)健康的體魄、頑強(qiáng)的意志,為他們的足球夢(mèng)想插上翅膀?!迸硭h教委主任蔣勇說(shuō)。
在這樣不為考試加分,不為功利,只為快樂(lè)的校園足球環(huán)境里,孩子們?cè)谧杂神Y騁、健康成長(zhǎng)著。加快發(fā)展青少年校園足球,是全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康的重要舉措,是提高國(guó)家足球發(fā)展水平的基礎(chǔ)工程??梢灶A(yù)見(jiàn),當(dāng)練習(xí)足球的孩子達(dá)到一定規(guī)模,技能水平達(dá)到一定高度,高水平的球員自然會(huì)冒出來(lái),中國(guó)足球一定會(huì)有美好的未來(lái)。