黃健　王丹

【摘要】本文羅列醫(yī)學和養(yǎng)生圖書常見的十類封面差錯，在此基礎上，分析成因，提出防范建議，認為專業(yè)編校人員的不足、三審三校制度執(zhí)行的松懈和從業(yè)人員基礎的薄弱是形成封面差錯的三大原因。我們應當從配備人員、嚴格規(guī)范制度和強化基礎等方面進行防范。

【關鍵詞】圖書封面；差錯；文字性；知識性；技術性

【作者單位】黃健，上海浦江教育出版社；王丹，上海中醫(yī)藥大學圖書館。

封面作為圖書最先和讀者見面的部分，除了起到保護內(nèi)文的作用，很大程度上還要向讀者展示圖書的風格、內(nèi)涵，其重要性不言而喻[1]。因此，無論是出版機構(gòu)，還是從業(yè)人員，都十分重視封面的設計。但不可否認的是，我國圖書封面上的差錯仍然不少，且形式多樣。本文以醫(yī)學（包括醫(yī)學科普）類圖書為例，羅列其中的典型差錯，并對其成因與防范發(fā)表一管之見。

一、常見差錯類型

1.值得商榷的字詞

因措辭不當而引起的差錯在圖書封面上不時可見，例如，①“學說”與“學派”不辨。學術上自成系統(tǒng)的主張、理論稱為學說，而學派是指一個學科中由于學說觀點不同而形成的派別，兩者的含義明顯不同。有編輯對其不加分辨，形成差錯，如《李東垣醫(yī)學全書》的封面上寫道：“他的學說也被稱為‘補土派?！保ㄕ_的用法是“他所創(chuàng)立的學術流派也被稱為‘補土派”）。②“首”與“例”不分?！笆住笔橇吭~，如“唐詩三百首”。中醫(yī)方劑慣以“首”這一量詞來表述其數(shù)量，如《經(jīng)方一百首》《一百首經(jīng)方方證要點》；民間口語中也有稱其為“張”的，如“開一張方子”?！笆住迸c“例”不分的如《特效驗方3000例》。③誤用“真法”。“真法”系佛教用語，如“真法常傳心不住，東西南北隨緣路”。但有些編輯可能不知道其確切的含義，望文生義將其理解為“正確的方法”。如書名《醫(yī)生不知道：權(quán)威保健醫(yī)生教您不生病真法》，編輯在其簡介中寫道：“本書中以獨到見解，用通俗易懂的語言和輕松有趣的圖表，對一些所謂的健康‘常識、醫(yī)療‘常規(guī)進行了剖析和糾正……”顯然，他們將“真法”誤作“真諦”或“真知”了。④術語和俗語不分。術語是學術上用來表示特殊意義的專門用語，而俗語則是民間百姓流傳的通俗語句?！赌X血管疾病防治300問》封面上的一段話，混淆了兩者的區(qū)別，謂：“……老百姓常說的偏癱多數(shù)都是由于腦梗死造成的?！逼渲械摹袄习傩粘Ｕf的”相當于俗語，但“偏癱”（又名半身不遂）是一個醫(yī)學術語，并被《大辭海·醫(yī)藥科學卷》所收載。⑤未經(jīng)推敲的“學”。醫(yī)學書籍中作為名詞的“學”，往往與具體的方法、技能等名詞一起表某一學科；反之，僅表某種具體的方法、技能等時，就不應該加“學”字。如中醫(yī)的方劑（簡稱醫(yī)方），是指中醫(yī)治病時開出的藥方；而“方劑學為學科名[2]……是研究治法與方劑配伍規(guī)律及其臨床運用的學科[3]”。《傷寒論湯證發(fā)揮》封面上的一段話似沒有推敲兩者的關系，謂：“《傷寒論湯證發(fā)揮》一書，意將《傷寒論》的方劑學進行歸納……”其中的“學”明顯是多余的，因為《傷寒論》載有百余首方劑（習稱湯），《傷寒論湯證發(fā)揮》的作者由湯入手研究其“證”，并闡明《傷寒論》方證合一的特點，與“學（科）”無關，這也可從該書正文前的內(nèi)容提要中得到印證：“作者……將《傷寒論》113方逐一論述，編著而成本書?！?/p>

2.不符合規(guī)范的拼音

按有關規(guī)定，漢語拼音以詞為拼寫單位。圖書封面上常見的拼音書寫錯誤主要有兩類：①書名的漢語拼音不是按照詞間隔書寫，而是整個書名接排或簡單地逐字書寫。前者如《家庭醫(yī)學全書》將其拼音寫作“JIATINGYIXUEQUANSHU”，后者如《走出健康誤區(qū)——78個善意提醒》的拼音“ZOU CHU JIAN KANG WU QU 78 GE SHAN YI TI XING”。②不按詞義書寫，又不恰當?shù)剞D(zhuǎn)行，形成拼音的破句。如“易學助考口袋叢書”的拼音寫作“YI XUE ZHU / KAO KOU DAI / CONG SHU”，形成了“醫(yī)學助/考口袋/叢書”的破句。此外，漢語拼音的拼法差錯，也可偶見于一些圖書的封面。這些差錯出現(xiàn)的原因也許是多方面的，如編輯（含美術編輯）不理解甚至不知道《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》的有關規(guī)定，也可能與其過分追求封面的視覺效果有關。

3.標點符號的誤用

標點符號的誤用在圖書封面上并不少見，其中以頓號誤用為逗號（或逗號誤用為頓號）、破折號形態(tài)不規(guī)范、括號位置的錯誤及豎式排版時引號和書名號的差錯最為常見。①頓號誤用為逗號，如《新安醫(yī)學醫(yī)論醫(yī)話精華》封面的宣傳語：“新安醫(yī)學是中國傳統(tǒng)醫(yī)學中文化底蘊深厚，流派色彩鮮明，學術成就突出，歷史影響深遠的重要研究領域，是徽學研究的重要組成部分?！逼渲星?個逗號，均應該改為頓號，因為“文化底蘊深厚、流派色彩鮮明、學術成就突出、歷史影響深遠”是4個并列的詞組，作為定語修飾新安醫(yī)學這一學術流派。②破折號的差錯?？赡苁亲謳熘袥]有標準破折號的緣故，圖書封面上時?？梢姷叫涡紊腻e誤破折號，如將中間斷開的兩字線（— —）或一字線（—）作為破折號使用，還有將破折號畫得特別長（相當于3個漢字的長度）者。③括號位置的錯誤。括號往往起到注釋的作用，應當緊跟在被注釋對象的后面，如兩者相隔即為錯誤。如《<醫(yī)津一筏><醫(yī)經(jīng)讀><內(nèi)經(jīng)辨言>合集》上的“《醫(yī)經(jīng)讀》由（清）沈又彭撰（1644—1911年）”，其中的括號當在“撰”之前。④豎排文字中引號的誤用。豎排版文字中正確的單雙引號分別為“﹁﹃”（上引號）和“﹂﹄”（下引號），但往往被誤用，如某名社的一圖書封面上甚至還出現(xiàn)了將制表符號（┎ ┚）誤作引號；豎排書名《健身氣功常用術語》的“常用術語”四字竟被加上了單引號（﹁﹂）。⑤豎排版中書名號的誤用。按理說，書名號是不會被用錯的，因為無論橫排版還是豎排版，書名號是相同的且一般的排版系統(tǒng)均會自動轉(zhuǎn)換方向，但事實上，豎排版中，我們時常可見到以豎式的雙引號替代書名號的，如“傳統(tǒng)中醫(yī)藥精華讀本”叢書，一套四種的封面（文字均豎排）上，無一例外地在應該用書名號的位置誤用了雙引號；《傷寒論新譯》中的“傷寒論”應該加上書名號，但結(jié)果卻被打上了豎式單引號。

4.無中生有的頭銜

一些圖書（尤其是養(yǎng)生保健類圖書）可能是出于銷售的需要，總要找一些吸引眼球的文字來“裝點”封面，其中不乏無中生有的專家頭銜和學術團體。如《護肝養(yǎng)肝食療必讀全書》封面上的“中國肝病治療研究會推薦”。眾所周知，冠以“中國”或“全國”兩字的頭銜，無論是個人還是機構(gòu)（團體），均需國家有關部委批準，如“全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師”由人事部、教育部、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局等部門確認，并發(fā)文公布；“973”首席科學家是科技部主管的“973”科研項目的負責人；“中國XX學會（協(xié)會，研究會）”等國家級的社團組織，則需民政部批準，并在其官網(wǎng)公布。但是，至今為止，“中國肝病治療研究會”查無實據(jù)，應該是出版社的營銷策略吧。

與營銷有關的不當措辭常見的還有“最”，如《<黃帝內(nèi)經(jīng)>與<易經(jīng)>里的養(yǎng)生之道》封面上的“通過飲食來調(diào)節(jié)體內(nèi)營養(yǎng)的平衡，就是養(yǎng)生的最大關鍵”，這個“最”字有明顯的不當夸張；《二十世紀中醫(yī)藥最佳處方》《水是最好的藥》《運動是最好的長壽藥》《食物是最好的醫(yī)藥》“最佳食療”（叢書）《偏方是最好的醫(yī)生》……難以計數(shù)的酷似廣告的“最”字，不但以偏概全，而且還有誤導讀者的危險；退一步說，即使是廣告的話，《廣告法》也明令禁止這樣的用法。

5.邏輯關系的紊亂

作為書面用語，圖書語言的邏輯關系必須嚴謹，封面尤其應該如此。但下列兩種圖書封面上宣傳用語的邏輯關系就值得推敲了。一是《病來自己醫(yī)——歡笑健康書》上的“改善特應性皮炎乃至ED”。特應性皮炎是皮膚科的一種常見病；ED是erectile dysfunction的縮略語，中文為“勃起功能障礙”，是常見的男性病，兩者的病因病理、所屬專科和診斷治療等均風馬牛不相及，即使“歡笑”對它們都有一定療效的話，“乃至”兩字還是應該改為頓號（、），這樣既說明問題，又理順了邏輯關系。二是《高脂血癥中醫(yī)防治與養(yǎng)生》的封面這樣寫道：“包括中草藥、中成藥、方劑、驗方、藥茶、藥膳、針灸、按摩等”，其中將“方劑、驗方”并列表述就混淆了兩者的隸屬關系，因為方劑包括經(jīng)方、時方、驗方，甚至民間偏方等。因此，上文中的“方劑、驗方”應該改為“方劑（包括驗方）”，如此既能夠照顧到作者或編輯偏愛的驗方，又避免了邏輯關系的紊亂。

6.未經(jīng)查實的資料

作為與人體健康密切相關的醫(yī)學及養(yǎng)生圖書，資料的翔實可靠、結(jié)論的科學正確是最基本的要求，對于圖書封面來說，更是如此。但未經(jīng)核實的資料，有時仍可見之于圖書封面，如《看名醫(yī)不掛號：北京最難掛上號的名醫(yī)的健康絕學》的封面上，列舉了二三十位北京名醫(yī)的姓名，但提到的何裕民卻不是北京名醫(yī)，而是上海名醫(yī)——上海中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院教授，編輯的粗心可見一斑。再如《<醫(yī)津一筏><醫(yī)經(jīng)讀><內(nèi)經(jīng)辨言>合集》言《醫(yī)經(jīng)讀》由“沈又彭撰（1644—1911年）”，如此算來，沈氏享年267歲，清代人如此長壽可信嗎？既然不可信（學界對其生卒年月有不同看法，一般認為其卒年不詳[4]），那么編輯就不該將其明顯地寫在封面上。

7.著作方式的歧義

封面上的作者及其著作方式，通常是明確無誤的，但《湯頭歌訣》封面上“（清）汪昂編著 何琭主編”的作者及著作方式卻有點讓人摸不著頭腦?！稖^歌訣》為清代醫(yī)家汪昂的作品，但“汪昂 編著”與“何琭 主編”是什么關系，不學中醫(yī)的讀者一定會感到疑惑。從內(nèi)容來看，何琭的著作方式不是“主編”，而是“點校（或整理）”。

作者及其著作方式有時還會因版式的不當而引起歧義。如《嵩山少林故事叢書·嵩山少林禪武醫(yī)》封面上標注的主編、著，一不小心真會產(chǎn)生歧義。估計其中的“主編”是指《嵩山少林故事叢書》的總主編，“著”是指《嵩山少林禪武醫(yī)》的著作方式，但由于兩者并列而排，字體、字號又完全相同，故極易混淆。

8.未經(jīng)推敲的版式

封面上文字的版式，包括文字的轉(zhuǎn)行、是否接排，豎式排版時是從左到右還是從右到左排，甚至某些特定情況下的字體、字號等，都會影響到文字意思的表達，有時盡管不會影響文字的意思，但會使版面顯得凌亂。其中書名不恰當轉(zhuǎn)行和豎排文字封面上的問題較為突出。①書名文字轉(zhuǎn)行失當。《拔罐健體祛病大全書》是介紹中醫(yī)拔罐療法在“健體祛病”兩方面作用的“全書”，但排版時在“健體”后轉(zhuǎn)行，將“健體”與“祛病”分開，成為“拔罐健體”/“祛病大全書”，一定程度上影響了書的完整含義。此類不當轉(zhuǎn)行并非少見，如《產(chǎn)后康復保健240問》在“復”后面轉(zhuǎn)行，將“康復保健”分開；《家庭中醫(yī)養(yǎng)生全書》在“醫(yī)”的后面轉(zhuǎn)行，將“中醫(yī)養(yǎng)生”分開。②豎排文字左右無序?！恫碜约横t(yī)胃腸健康書》就是一有代表性的實例，其書名從左到右排，右下角的文字則從右到左排：“日本寄生蟲博士藤田纮一發(fā)現(xiàn)……”整個封面的文字排法顯得有失章法?！短匦灧?000例》也有類似情況，其中的“特效驗方”豎排從右到左，“2000例”采用橫排版式從左到右。

9.所指不明的“祖宗”

《溫暖子宮的健康書》封面下方有一句看似平常，實則經(jīng)不起推敲的話——“揭秘老祖宗留下的生活智慧”。由于作者若杉友子是日本人，該書介紹其生于大分，婚后先生活在靜岡，后移居京都，再后來她“走遍日本全國”，所以她的“老祖宗”大概也是日本人。但是書中又說，“她以陰陽的思想為基礎創(chuàng)造出很多健康的野菜料理”，而陰陽學說則是我國《易經(jīng)》思想的核心，從這個角度講，若杉老太太“生活智慧”的“老祖宗”是我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生理論。那么，圖書封面上的“老祖宗”到底是指代什么就顯得十分模糊。如果讀者誤將陰陽學說誤以為是其日本“老祖宗”的“生活智慧”，那就正中當前日韓在中醫(yī)藥學問題上“去中國化”的人的下懷[5]。因此，上述之宣傳語應該明確地改為“揭秘中國古代名醫(yī)留下的生活智慧”。

二、 討論

1.差錯原因淺析

上述九類問題，是筆者對醫(yī)學和養(yǎng)生類圖書封面中主要問題的初步歸納，其中有的問題屬于文字性差錯，有的問題屬于知識性差錯，還有的問題屬于技術性差錯，也有的問題涉及政治性的瑕疵。出現(xiàn)這些問題的原因，也許是多方面的，但以下原因可能更為突出：①專業(yè)編校人員專業(yè)知識的不足?？v觀當前的出版界，醫(yī)學（尤其是中醫(yī)學）及養(yǎng)生圖書是不折不扣的“香餑餑”，除了醫(yī)學、科技類出版社，其他類型出版社出版醫(yī)學與養(yǎng)生圖書者為數(shù)不少，這就客觀上造成了沒有醫(yī)學背景的編校人員在編校醫(yī)學及養(yǎng)生圖書，以至于對一些醫(yī)學問題及與醫(yī)藥學相關的名詞術語無法準確把握。②三審三校制度執(zhí)行的松懈。與正文相比，封面的三審三校制度的執(zhí)行往往較為松懈，如果出版社切實履行審校制度的話，差錯應該不會出現(xiàn)或差錯率將大大降低。③從業(yè)人員基礎的薄弱。封面上標點符號的差錯從一個側(cè)面說明，圖書編校人員的基本功不夠扎實，古代漢語的基礎更差，否則豎版文字上書名號、引號的使用差錯不會如此之多，更不會如此混亂。

2.差錯防范探討

針對上述問題，筆者建議出版社、編輯校對人員和出版管理部門，共同研究探索實現(xiàn)封面“零差錯”的路徑與方法。例如，出版社要配備足夠的專業(yè)編校人員，必要時可通過特邀、外聘等方式，讓非本社專業(yè)人員完成部分編校工作；同時，強化審校流程，使封面的三審三校落到實處，充分注意圖書封面上的每一個細節(jié)[6]。出版社的編輯、校對要加強學習、夯實基礎，不斷提升文化修養(yǎng)[7]。出版管理部門要在抓中國“最美圖書”的同時，加強對其他圖書封面的檢查、評比；在責任編輯繼續(xù)教育的課程安排上，有針對性地增加與封面有關的知識，包括一定的古代漢語（尤其是古今字、標點符號、修辭等）內(nèi)容，為自然科學編校人員補上必需的人文社科基礎知識。

[1] 石隴輝. 從責任編輯的視角看科技圖書封面設計[J].科技與出版，2015（3）：45.

[2]李經(jīng)緯等.中醫(yī)大詞典（第2版）[M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社，2004：375.

[3]中醫(yī)藥學名詞審定委員會. 中醫(yī)藥基本名詞（2004）[M]. 北京：科學出版社，2005.

[4]楊杏林. 沈又彭與《玄機活法》[J]. 中醫(yī)文獻雜志，2013（5）：9.

[5]李照國. 中醫(yī)走向世界與走向世界的中醫(yī)：從WHO/ICD-11到ISO/TC 249[C]//中華中醫(yī)藥學會第十四次中醫(yī)醫(yī)史文獻學術年會論文集. 南京 ：中華中醫(yī)藥學會，2012：139.

[6]王國華. 圖書封面細節(jié)不可輕視[N]. 新華書目報，2015-01-26.

[7]藺紅英. 淺談編輯的文化修養(yǎng)[J]. 中國編輯，2015（5）：99.