【摘 要】自古以來,音樂與詩歌就是密不可分的?!杜眯小吠昝赖爻尸F(xiàn)了音樂與詩歌的融合,將音樂用文字的形式生動(dòng)地呈現(xiàn)給了后人,從中亦可窺探出器樂演奏的審美取向。器樂藝術(shù)的表演不僅僅需要過硬的基本功,更需要從演奏者的內(nèi)心出發(fā),才能做“心”與“聲”的融合。
【關(guān)鍵詞】白居易;琵琶行;音樂層次;投情
中圖分類號(hào):J614.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)09-0054-01
白居易,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人?!杜眯小纷饔谒H官到江州(今九江)的第二年。在《琵琶行》的序中說:“送客湓浦口,聞舟船中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲?!甭犚娕寐暰湍鼙鎰e出是“京都聲”,說明其對彈奏琵琶的理論素養(yǎng)很深。作品借著敘述琵琶女的高超演奏技巧和她的凄涼身世,表達(dá)了詩人對她的同情,也抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的憤懣之情。下面我結(jié)合自身學(xué)習(xí)古箏的經(jīng)驗(yàn)從以下幾點(diǎn)談?wù)勛x《琵琶行》引發(fā)的思考。
一、演奏中音樂層次變化的重要性
詩中多次描寫了琵琶女演奏時(shí)所帶來的感觀印象,使人有身臨其境的感覺。如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤?!泵枥L了琵琶女演奏時(shí)的聲音就像大大小小的珠子滾落在玉盤之上,層次分明。這就要求演奏者在掌握好演奏技巧的同時(shí),還要運(yùn)用好各種不同層次的聲音??v觀國內(nèi)外,無論是西洋古典樂器,還是我國傳統(tǒng)民族樂器,在音樂層次變化的審美上都具有相似性。低音區(qū)與高音區(qū)的音色對比,在觸弦速度、力度、靈活度上都要有準(zhǔn)確而分明的區(qū)別。再如“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。”“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴?!倍际窃娙嗣鑼戱雎犚魳窌r(shí)的感官和想象?!皠e有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。”白居易對音樂的無聲之美的描述和解釋,與老子的“大音希聲”音樂美學(xué)思想不無相通之處。無聲的音樂停頓更能讓人深入其境,在這斷句般的停留中,充滿了無限遐想的余韻。
二、演奏中投情的重要性
“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”表現(xiàn)出還未演奏,情感和體態(tài)已經(jīng)流露出來,說明了其技藝的高超和具有深厚的底蘊(yùn)?!跋蚁已谝致暵曀?,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。”這兩句詩形象地描寫了琵琶女在彈奏時(shí)的情緒和表情,從詩句中就能感受到演奏者投入的表情。音樂表演之所以是一項(xiàng)具有創(chuàng)造力的活動(dòng),正是因其需要將表演者精湛的表演技巧與充沛的情感相結(jié)合。琵琶女這位演奏者在白居易的詩中是將自己平生的真實(shí)經(jīng)歷以及情感投入到演奏中,才產(chǎn)生了“江州司馬青衫濕”的效果。同樣,在器樂演奏中,必須要正確領(lǐng)會(huì)與體驗(yàn)樂曲的情感內(nèi)涵。雖然我們在日常生活中并沒有相同的情感體驗(yàn),但是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)自己從未經(jīng)歷的,從其他的真實(shí)情感回憶中提取樂曲所需要的情感,真正給人以“琴如其人”的感受。
三、基本功訓(xùn)練的重要性
琵琶女“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》”展現(xiàn)了她高超的技藝,在時(shí)隔多年,仍然能夠輕易的演奏出,也從側(cè)面反映了琵琶女扎實(shí)的基本功。在器樂演奏及表演的學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)許多人在基本功這個(gè)問題上都暴露了自身的缺陷。在快速的演奏中又或是復(fù)雜技巧的演奏中,都離不開基本功訓(xùn)練。而要達(dá)到“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。”就要著實(shí)從基本功訓(xùn)練上下手。在我們平時(shí)的練習(xí)時(shí),一是要堅(jiān)持慢練,只有慢練才會(huì)將每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,才能將基本功練扎實(shí)。二是要保持松弛有度的狀態(tài),演奏家在舞臺(tái)上的表演之所以精彩也離不開身體的韻律協(xié)調(diào);同樣,上等的音色也離不開放松的支撐。三是要將樂感帶入到每一次的練習(xí)中,才能逐步培養(yǎng)穩(wěn)固而清晰的聽覺,就算只是練習(xí)曲,同樣也要將其中的音樂韻律表現(xiàn)出來。只有訓(xùn)練好扎實(shí)的基本功,才有可能進(jìn)行樂曲的完整演奏。
四、結(jié)語
《琵琶行》的創(chuàng)作時(shí)間雖然是在距今已有一千多年的唐朝,但當(dāng)時(shí)文化之開化,音樂之成熟,在白居易的這篇詩文中均有所體現(xiàn)。文中所傳遞出的關(guān)于音樂審美視角仍值得我們后人去深究和學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代器樂演奏中,無論是外在的視覺還是內(nèi)在的心理情感活動(dòng),都離不開技術(shù)的支撐,情感的把握以及在演奏中對于音樂層次變化的掌控。
總之,在器樂演奏這一門藝術(shù)上,不僅需要我們主觀能動(dòng)的去挖掘自身情感以做到真正的“投情”,更需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待。只有這樣,才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)技術(shù)與情感相統(tǒng)一的演奏。
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作者簡介:
張丹丹(1993-),湖南師范大學(xué)2015級研究生,江西省九江市音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南省音樂家協(xié)會(huì)古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。