摘 要:德育工作的重要性是不言而喻的,培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的未成年人,是落實(shí)國(guó)家教育方針的具體舉措,也是現(xiàn)實(shí)教育形勢(shì)的迫切要求。但是在職業(yè)學(xué)校中,德育工作一直是頭等難題。本文在立足實(shí)際工作的基礎(chǔ)上,提出了提升職業(yè)學(xué)校德育成效的方法與對(duì)策。
關(guān)鍵詞:精準(zhǔn)關(guān)愛;班主任;學(xué)生會(huì)
中圖分類號(hào):G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 收稿日期:2016-04-21
作者簡(jiǎn)介:?jiǎn)套娣迹?984—),女,湖北南漳人,中學(xué)一級(jí)教師,本科,政教處副主任,研究方向:德育工作。
一、實(shí)施精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶工程,德育工作取得實(shí)效
1.成立領(lǐng)導(dǎo)班子
精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作難度大。為促進(jìn)精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶工作有效開展,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,以主任劉詳云、書記楊昌文為組長(zhǎng),中心副職為副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人及班主任為成員。
2.篩選幫扶對(duì)象
學(xué)校每學(xué)期入學(xué)新生為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,特別是學(xué)習(xí)較差,有性格缺陷、心理障礙,行為偏激,人生價(jià)值觀扭曲、存在安全隱患的潛力生,學(xué)校將他們作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象。
3.明確幫扶目標(biāo)和任務(wù)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工全員參與幫扶工作,使幫扶對(duì)象能感受到學(xué)校的溫暖,在校安心學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,從根本上改變學(xué)生厭學(xué)、退學(xué)的思想。按照因人而異、注重實(shí)效的原則,精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶工程要切實(shí)做到“四個(gè)一”:每一名教職工至少有一名在校學(xué)生作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,每名班子成員結(jié)對(duì)一個(gè)班級(jí);教職工每月至少與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象談心一次;教職工每學(xué)期至少對(duì)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象家訪一次;教職工每年至少給關(guān)愛幫扶學(xué)生送溫暖一次。
4.擴(kuò)大德育效果
此項(xiàng)工作的實(shí)施極大地穩(wěn)定了學(xué)生尤其是新生的思想,真正把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,幫扶到人,責(zé)任到人,做實(shí)做透,讓德育工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1.擇優(yōu)選取班主任
班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的第一責(zé)任人,是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師,是學(xué)生在校的監(jiān)護(hù)人,是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校應(yīng)從選好每一位班主任工作著手,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任,讓想干的同志有機(jī)會(huì),能干的同志有舞臺(tái),干好的同志有地位。
2.注重班主任工作指導(dǎo)
在具體工作中,注重對(duì)班主任進(jìn)行指導(dǎo),提升班主任的工作能力,通過每周一次的班主任例會(huì)來查找問題,利用每學(xué)期開學(xué)時(shí)的班主任工作計(jì)劃、學(xué)期結(jié)束后的班主任工作總結(jié)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié),通過個(gè)別談話和指導(dǎo)等多種手段,提高班主任工作水平。
3.實(shí)行月評(píng)制度
學(xué)校政教處制定了《班主任工作考評(píng)細(xì)則》,從政令落實(shí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面按月進(jìn)行詳細(xì)考評(píng),總結(jié)上月,安排下月,保證學(xué)校德育工作與班級(jí)管理工作按計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地全面實(shí)施。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)
1.建設(shè)精干高效的學(xué)生會(huì)組織
我們?cè)趯W(xué)生會(huì)組織里設(shè)立了學(xué)生會(huì)主席、副主席,分設(shè)學(xué)習(xí)部、生活部、安全部、體育部、文藝部、宣傳部、男生部、女生部,均通過公開競(jìng)選,選擇有組織能力、有相應(yīng)特長(zhǎng)的學(xué)生來開展工作。
2.明確學(xué)生會(huì)的基本任務(wù)
充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的積極作用,既有利于學(xué)校建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序,又豐富學(xué)生的生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
當(dāng)前,教育改革對(duì)學(xué)校德育工作提出了新的要求。面對(duì)復(fù)雜的新情況和新問題,我們必須認(rèn)真研究德育工作的新形勢(shì),認(rèn)真研討德育對(duì)象的新特點(diǎn),努力探索德育建設(shè)的新規(guī)律,做好德育工作。因此也要制定一些新的德育思路: ①確立一個(gè)宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展和健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。②抓住兩個(gè)主題,即牢牢抓住學(xué)生教育與學(xué)生管理兩大主題,要做到兩手抓、兩手都要硬。③實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合,即教育與管理相結(jié)合、德育與心理健康教育相結(jié)合、嚴(yán)格管理與自主管理相結(jié)合。④打造“五園”,即美麗校園、書香校園、科技校園、快樂校園、安全校園。⑤要重點(diǎn)加強(qiáng)七方面的教育,即理想信念教育、愛國(guó)主義集體主義教育、感恩教育、道德誠(chéng)信教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、基礎(chǔ)文明道德教育等。
參考文獻(xiàn):
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