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      2016年中考“下定義”試題解析與演練

      2016-10-18 01:27李弗不
      作文與考試·初中版 2016年30期
      關(guān)鍵詞:流星雨外延黑匣子

      李弗不

      在說明文的說明方法中,下定義是比較常見的??墒?,真正要獨(dú)立地給某個(gè)概念下個(gè)定義,在考試中還屬首創(chuàng)。今年在江蘇南京市的中考語文試卷中,就赫然地出現(xiàn)了一個(gè)下定義的考查題,令人耳目一新。

      【中考原題】

      (2016·江蘇南京卷第5題)根據(jù)下面材料,給“搭棚的”下個(gè)定義。

      拿建筑行當(dāng)里專搭腳手架的架子工來說,這在北京可是出名的行當(dāng)。那時(shí)候干這一行的叫“搭棚的”。辦紅白喜事要搭。那可真是套本事!拉來幾車杉篙、幾車?yán)K子和席,把式們上去用不了半天工夫,四合院就覆蓋上了。

      【參考答案】示例:“搭棚的”指的是北京舊時(shí)用杉篙、繩子和席,為紅白喜事搭棚的架子工。

      【指點(diǎn)迷津】

      一、定義項(xiàng)和被定義項(xiàng)的外延必須相等,或者說,種概念和屬概念的外延要相稱。譬如,你不能說“人是一種能制造生產(chǎn)工具的生物”,這就犯了“外延過寬”的邏輯錯(cuò)誤,因?yàn)樯镞€包括植物。再如,你不能說“商品就是勞動(dòng)所得的產(chǎn)品”,因?yàn)閯趧?dòng)所得產(chǎn)品包括商品但不完全是商品。同樣,定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延,不能過窄,如果過窄,也是錯(cuò)誤的。譬如,“歷史小說是以農(nóng)民革命戰(zhàn)爭為題材的小說?!倍x項(xiàng)“農(nóng)民革命戰(zhàn)爭為題材的小說”的外延小于被定義項(xiàng)“歷史小說”的外延,因?yàn)橐赞r(nóng)民革命戰(zhàn)爭為題材的小說只是歷史小說的一部分。因此,外延過寬過窄都不行,都是下定義須忌諱的。

      二、下定義不能同語反復(fù)。譬如,“人是能夠思考的人”,這個(gè)定義就犯了同語反復(fù)的弊病,“人是人”,同語反復(fù)了。再如,“文學(xué)就是以文學(xué)為特點(diǎn)的藝術(shù)”,“文學(xué)就是文學(xué)”同語反復(fù)了。

      三、下定義不能用比喻。最典型的下定義錯(cuò)誤示范就是“兒童是祖國的花朵”“教師是辛勤的園丁”這兩句了。

      四、下定義不能用否定形式。譬如,“人不是豬”“平行四邊形不是四邊形”……這些都是否定句,都不符合下定義的原則。

      五、下定義必須是一個(gè)單句。其形式固定化為“……是……”的格式。譬如,我們給“人”下個(gè)準(zhǔn)確的定義就是:人是能制造工具并能熟練地使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物。

      既然下定義是個(gè)單句,那么,我們就可以找出單句的成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。先找出句子的主干“主語、謂語、賓語”,再去確定句子的枝葉“定語、狀語、補(bǔ)語”,這樣才能完滿地得出一個(gè)準(zhǔn)確的定義來。如上面的中考題,先確定主干“搭棚的……是……架子工”,然后將其他的全都作定語,放置于賓語“架子工”之前,就能順利答出此題。

      【模擬演練】

      1.請(qǐng)根據(jù)下列語句,給“流星雨”下個(gè)定義。要求:語序合理,不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。

      ①流星雨是流星群與地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。

      ②流星雨發(fā)光的原因是受大氣磨擦。

      ③流星雨發(fā)出的光亮如同從一點(diǎn)迸發(fā)出的焰火。

      ④流星雨如下雨一般。

      2.提取下列材料的要點(diǎn),給“數(shù)學(xué)語言學(xué)”下個(gè)定義。把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門相距甚遠(yuǎn)的學(xué)科緊密聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶,是語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換,后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異,使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了,語言學(xué)的領(lǐng)域也空前擴(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界,并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學(xué)科——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。

      3.根據(jù)下列句子的內(nèi)容,給“人道干預(yù)”下個(gè)定義。

      ①人道干預(yù)是由一些國家采取的武力強(qiáng)制行動(dòng)。②人道干預(yù)不必得到被干預(yù)國的同意。③人道干預(yù)的目是預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法。④人道干預(yù)的實(shí)施可以經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán),也可以不經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)。

      4.提取下列材料的要點(diǎn),給“黑匣子”下個(gè)定義。

      ①黑匣子用來記錄飛機(jī)飛行中的各種資料;

      ②飛機(jī)失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機(jī)失事的原因;

      ③黑匣子是一種飛行記錄儀;

      ④黑匣子裝在飛機(jī)的座艙里;

      5.請(qǐng)對(duì)下面信息進(jìn)行整合,給“綠色食品”下一個(gè)定義。

      要求:注意所給信息之間的邏輯性,可適當(dāng)增減詞語,但不能刪除信息點(diǎn)。

      ①綠色食品是優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。綠色食品是指無污染的安全的食品。

      ②綠色食品必須經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定。

      ③綠色食品必須遵循可持續(xù)發(fā)展原則。

      ④綠色食品是指按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)的食品。

      ⑤綠色食品上許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)。

      6.根據(jù)提供的材料,為“泥石流”下定義,字?jǐn)?shù)不超過45個(gè)。

      在一些山區(qū)的溝谷中,由于地表徑流對(duì)山坡和溝床不斷地沖蝕掏挖,山體常常崩塌滑坡,塌滑下來的大量的泥沙石塊等固體物質(zhì)被水流挾帶攪拌,變成粘稠的漿體,在重力和慣性的作用下,急速奔瀉,這就是人們常說的泥石流。

      7.根據(jù)以下文字,給“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下一個(gè)定義。(40字以內(nèi))

      以前的經(jīng)濟(jì),以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托。而“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托。因此,“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì),它是一種新型的經(jīng)濟(jì)。

      【參考答案】

      1.流星雨是流星群在與地球相遇時(shí),因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。

      2.數(shù)學(xué)語言學(xué)是運(yùn)用語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī),實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換,并用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言的一門新興的邊緣學(xué)科。

      3.人道干預(yù)是不必得到被干預(yù)國同意,經(jīng)過或者不必經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán),為預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法,由一些國家采取的武力強(qiáng)制行動(dòng)。

      4.黑匣子是一種裝在飛機(jī)座艙里,用來記錄飛機(jī)飛行中的各種資料,飛機(jī)失事后可依其記錄分析失事原因的飛行記錄儀。

      5.綠色食品是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則的、按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)的、經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定的、許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。

      6.泥石流是山坡上大量泥沙石塊等固體物質(zhì),經(jīng)過地表徑流的沖蝕挾帶,沿著斜坡或溝谷奔瀉的急流。(“急流”也可換成“洪流”“地貌現(xiàn)象”或“自然現(xiàn)象”)

      7.知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支柱,以智力資源為首要依托的可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)。

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