陳玉蟬
“數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分”,大多數(shù)國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),獲得數(shù)學(xué)的鑒賞能力,通過(guò)發(fā)展與數(shù)學(xué)思維相關(guān)的情感和從數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得愉悅來(lái)提高建立在自己數(shù)學(xué)能力基礎(chǔ)上的自信心,同時(shí)了解數(shù)學(xué)在其他學(xué)科領(lǐng)域中的作用??梢钥闯鰯?shù)學(xué)文化已經(jīng)或多或少地滲透到各國(guó)的中小學(xué)數(shù)學(xué)教育中了,越來(lái)越多的國(guó)家開始注重將數(shù)學(xué)文化滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中。那么如何更好地將數(shù)學(xué)文化滲透到中學(xué)課堂中,讓數(shù)學(xué)文化綻放自身的魅力呢?