周春
【摘 要】聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,僅憑理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它主要是通過正確的發(fā)聲練習(xí)和歌曲演唱來逐步完善。每位歌唱者需要通過“聲樂發(fā)聲練習(xí)”的途徑來掌握科學(xué)發(fā)聲方法,琢磨科學(xué)發(fā)聲規(guī)律。
【關(guān)鍵詞】聲樂;發(fā)聲;體系
中圖分類號(hào):J616.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)09-0080-02
聲樂藝術(shù)是主觀與客觀、理性與感性的協(xié)調(diào)關(guān)系,只有科學(xué)辯證地掌握發(fā)聲規(guī)律,勤于思考、重于實(shí)踐,才能使歌聲美妙動(dòng)人。在歌唱的原則中,我們可以總結(jié)出歌唱發(fā)聲訓(xùn)練的步驟與要點(diǎn)。
一、歌唱時(shí)“聲帶”的狀態(tài)
聲帶是發(fā)聲的音源。歌唱時(shí)要根據(jù)音的高低、強(qiáng)弱不同做相應(yīng)的變化。當(dāng)聲帶張力大時(shí),聲帶就會(huì)縮短、變薄,振動(dòng)的頻率就快,發(fā)出的聲音則高;聲帶張力小時(shí),聲帶拉長(zhǎng)、變厚,振動(dòng)頻率就慢,發(fā)出的聲音則低。另外,任何氣息的運(yùn)用都需要以音的形式表現(xiàn),呼吸力量的大小對(duì)聲帶也有影響,呼氣壓力大,聲帶振幅就大,發(fā)出的聲音就強(qiáng);呼氣壓力小,聲帶振幅就小,發(fā)出的聲音也就弱了。
歌唱發(fā)聲時(shí)應(yīng)注意:
第一,要防止用過多有力的氣息去沖擊聲帶,以免損傷聲帶。
第二,要防止聲帶過于松垮,不積極靠攏、閉合去擋氣,這會(huì)產(chǎn)生漏氣,使音色空悶、蒼老,也易引發(fā)聲帶疾病。
第三,要防止喉頭擠、卡、壓,使音色干澀、刺耳,也易引起聲帶疲勞。如聲帶閉合訓(xùn)練中“ü”和“i”元音發(fā)聲練習(xí)時(shí),吸氣保持嘆氣的感覺,舌尖抵下門齒,喉肌松開,帶閉合,聲音明亮;避免漏氣,防止聲音沙啞。在氣息控制下,聲音至上而下、暢通無阻。
“ü”和“i”元音發(fā)聲練習(xí)時(shí),三度音程下行,演唱“咪”“唻”兩個(gè)音時(shí),氣息保持,不能松垮,舌尖抵下門齒,舌邊觸上牙,喉肌松開,聲帶閉合,演唱時(shí)想著音程上行的感覺。
二、“喉”的狀態(tài)
(一)喉的位置
喉頭位置在歌唱發(fā)聲時(shí)的活動(dòng)狀態(tài),與呼吸的深淺、共鳴腔的調(diào)節(jié)有十分密切的關(guān)系,它會(huì)影響到聲音的音質(zhì)、音色、力度、音準(zhǔn)等。喉頭上移,發(fā)出的聲音又窄又尖,缺乏彈性;如果人為地過分壓低喉頭,又會(huì)使聲音空悶、滯重,缺乏靈活性;喉頭不穩(wěn)定時(shí),隨著音的高低上下移動(dòng),會(huì)使發(fā)聲狀態(tài)紊亂,出現(xiàn)破音、喉音、聲音搖晃不統(tǒng)一等現(xiàn)象。因此,歌唱發(fā)聲時(shí),喉頭應(yīng)保持在相對(duì)穩(wěn)定的位置上。
發(fā)高音時(shí),喉頭更不能“提”、“縮”。演唱時(shí),環(huán)狀軟骨感覺后傾;發(fā)低音時(shí),環(huán)狀軟骨稍前傾,如講話一樣喉頭平穩(wěn)。歌唱發(fā)聲時(shí),喉頭應(yīng)放在深呼吸的位置上,這時(shí)喉頭處于自然、自如、頸部肌肉放松的穩(wěn)定狀態(tài),就像喝水前的狀態(tài)。這種生理行為不需要靠喉肌人為固定,一切建立在氣息的基礎(chǔ)上。要保持喉頭穩(wěn)定在正確的位置上,不發(fā)聲時(shí)容易做到,一旦發(fā)聲就不那么容易,這需要通過一些有效方法長(zhǎng)期練習(xí)和體會(huì)。
喉頭穩(wěn)定練習(xí)u”元音發(fā)聲時(shí),它是相比其他元音喉位最低的音,吸氣時(shí),喉頭自然放松下降,喉肌松開并保持。三度音程上行,演唱“咪”、“嗦”兩個(gè)音時(shí),感覺氣息擴(kuò)張。
進(jìn)行“ma”元音發(fā)聲練習(xí)時(shí),它是口腔開度最大的開口音,口腔、牙關(guān)打開上口蓋拱起,呈打哈欠狀。三度、四度音程上行,中音“哆”到高音“哆”八度音程,演唱高音時(shí),前面兩個(gè)過度音很重要,在氣息的控制下,樂句流暢自如地完成。
(二)打開喉嚨
打開喉嚨的意義在于擴(kuò)張咽腔部位,使喉、咽、鼻和咽腔部分形成一個(gè)適合于發(fā)聲共鳴需要的通道,使氣息和聲音暢通無阻地通過,聲音得到擴(kuò)大和美化。
“開喉”可以用“打哈欠”的方法去感覺體驗(yàn)。生活中打哈欠時(shí),鼻腔呈開放狀態(tài),口蓋積極抬起成拱形,舌放平,舌尖輕抵下牙內(nèi),舌根和后咽壁距離拉開形成一個(gè)空間。帶著母音a,e,i,o,u進(jìn)行“打哈欠”的練習(xí),是打開喉嚨最有效、最自然的方法。歌唱發(fā)聲時(shí),要求打開喉嚨,實(shí)際上是處于半打哈欠的狀態(tài),也就是哈欠的前半段動(dòng)作。
“u”母音發(fā)聲練習(xí)是讓口咽腔到胸腔部位很好形成通道感的發(fā)聲練習(xí),練習(xí)時(shí)要想著這種“通道”的感覺,脖子感覺是微微向外擴(kuò)張的,讓我們很快感受到腔體打開的感覺。
體會(huì)“開喉”練習(xí):
例:1=C
這首練聲曲是三連音的練習(xí),要求演唱均勻流暢,富有動(dòng)感,母音根據(jù)需要進(jìn)行變化。
三、歌唱的氣息運(yùn)用
歌唱家克里申蒂尼曾說“歌唱的藝術(shù)是嗓音在氣息上?!甭晭У恼駝?dòng)是由靠近和拉緊的聲帶與氣息壓力的對(duì)抗而產(chǎn)生。如果聲帶時(shí)松時(shí)緊的閉合,而不適當(dāng)控制呼吸的肌肉,氣息將很快跑光,特別在低聲區(qū)常會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象;音高較高、音量較響時(shí),聲帶邊緣靠得越近,對(duì)氣息壓力提供的阻力越大,這時(shí)必須加強(qiáng)氣息的控制。
(一)“小氣息”大對(duì)抗
在任何聲部中,嗓音越高所要求的氣息壓強(qiáng)越大。掌握這個(gè)技術(shù)最可靠的方法,是以練習(xí)低聲區(qū)開始,在演唱低聲區(qū)時(shí)不失去對(duì)氣息的控制,讓聲帶與氣息保持平衡,運(yùn)用最小的氣息獲得最豐滿的嗓音音響。
首先吸氣時(shí),注意兩肩一定要放松,不能跟著吸氣提高。無聲的吸氣,氣吸入七八成,不要想著吸滿;發(fā)聲時(shí),聲音嘆著唱,讓最小的氣息充分地將嗓音唱響,此刻呼氣時(shí)兩肋擴(kuò)張,對(duì)抗明顯增強(qiáng),小腹托起,均勻地運(yùn)用在每一個(gè)字的元音上,通過鍛煉,就會(huì)增加氣息的力量。
體會(huì)呼吸訓(xùn)練(連音練習(xí)):
例:1=C
這條練習(xí)是通過“打嘟?!狈绞襟w會(huì)喉頭的穩(wěn)定,小腹向內(nèi)推送氣息,兩肋擴(kuò)張,保持氣息的連貫與流動(dòng)。
(二)體會(huì)聲音“支點(diǎn)”的運(yùn)用
所謂支點(diǎn),即“支持點(diǎn)”,在歌唱中只有呼吸的支持、喉嚨的打開是不夠的,好比“在一座大山里挖鑿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,山洞里有水,小船有固定停放的地點(diǎn),形形色色的乘客可在固定的地方上下”,山洞好比“通道”,水好比“流動(dòng)的氣息”,小船就好比“支點(diǎn)”,乘客好比每個(gè)字中的“元音”,聲樂演唱有三個(gè)支點(diǎn),即氣息支點(diǎn)、聲音支點(diǎn)、位置支點(diǎn)。這些支點(diǎn)都是存在于我們的意念之中,是想象的結(jié)果。
氣息支點(diǎn)想象在“丹田”;聲音支點(diǎn)想象在“上衣第二顆紐扣”;位置支點(diǎn)想象在“眉心”。三個(gè)支點(diǎn)在發(fā)聲時(shí)需同時(shí)運(yùn)用,“呼氣支點(diǎn)”使得氣息有向下、有深度的感受,像放風(fēng)箏時(shí)手中的繩子,能夠收放自如、游刃有余;“位置支點(diǎn)”即聲音的高位置,在任何聲區(qū)都需要保持音響的高位置,包括低聲區(qū),發(fā)聲前設(shè)想前方有一個(gè)交點(diǎn),或想著打靶時(shí)的靶心,使得聲音集中、統(tǒng)一,高音具有穿透力;“聲音支點(diǎn)”通道打開后,發(fā)聲時(shí)字的元音a,e,i,o,u轉(zhuǎn)換的地方,如同山洞中形形色色的游客在固定的地方有序地上下船,在前兩個(gè)支點(diǎn)的配合作用下,嗓音就會(huì)遠(yuǎn)離最危險(xiǎn)的地方——喉嚨。了解了支點(diǎn)的作用,歌唱時(shí)就不會(huì)漫無目的,沒有目標(biāo),而這一切都在發(fā)聲之前的頭腦準(zhǔn)備中。
體會(huì)聲音“支點(diǎn)”的練習(xí):
例:1=C
演唱這首練習(xí)曲時(shí),想象聲音支點(diǎn)在“第二顆紐扣”,聲音“高位置”,氣息的支點(diǎn)在“丹田”。休止符后的音不能吸氣,要求做到聲斷氣不斷,在氣息連貫的基礎(chǔ)上,做好母音轉(zhuǎn)換,盡量保持口腔的開度。