佚名
19世紀(jì),在英國的哈羅學(xué)校中,常常會出現(xiàn)以強(qiáng)凌弱、以大欺小的事情。
有一天,一個高個子男生,攔在一個新生的面前,頤(yí)指氣使地命令他替自己做事。新生初來乍到①,不明白其中“原委”,斷然拒絕。高個子惱羞成怒②,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋腦地打起來,嘴里還罵罵咧咧③:“你這小子,為了讓你聰明點,我得好好開導(dǎo)你!”新生痛得齜(zī)牙咧嘴,卻并不肯乞憐告饒。
旁觀的學(xué)生或者冷眼相看,或者起哄嬉笑,或者一走了之。只有一個外表文弱的男生,看著這欺凌弱小的一幕,眼里漸漸涌出了淚水,終于忍不住喊道:“你到底還要打他幾下才肯罷休!”
高個子朝那個又尖又細(xì)的抗議的聲音望去,一看也是個瘦弱的新生,就惡狠狠地罵道:“你這個不知天高地厚的家伙,問這個干嗎?”那個新生用含淚的眼睛盯著他,豪不畏懼地回答:“不管你還要打幾下,讓我替他忍受一半的拳頭吧!”
高個子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停了手。
從這以后,學(xué)校里反抗惡行暴力、幫助弱者的善舉逐漸增多,兩個新生也成為了莫逆之交。
那位被毆打的少年,深感愛與善的可貴,后來成為英國頗負(fù)盛名的大政治家羅伯特·比爾。那位挺身而出、愿為陌生弱者分擔(dān)痛苦的,則是揚名全世界的大詩人拜倫。
面對高個子男生欺凌弱小的一幕,有的學(xué)生冷眼旁觀,有的學(xué)生起哄嬉笑……只有小男孩拜倫雖然很瘦弱卻毫不畏懼地要替被打的男孩分擔(dān)拳頭,這種勇氣和正義感使得以強(qiáng)凌弱的高個子男孩感到自己行為的可恥。小朋友,當(dāng)你看到恃強(qiáng)凌弱的一幕,你會怎么做?
【字詞積累】
①初來乍到:初次來到某個地方。
②惱羞成怒:由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。
③罵罵咧咧:指在說話中夾雜著罵人的話。