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說(shuō)明文,顧名思義,就是說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用和發(fā)生發(fā)展過(guò)程的一種文體,以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,具有內(nèi)容科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言準(zhǔn)確和選材典型等特點(diǎn)。
寫說(shuō)明文時(shí)會(huì)用到一定的說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。
一、說(shuō)明文的順序
常見的說(shuō)明順序有三種,即時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。
時(shí)間順序 是指根據(jù)時(shí)間的推移來(lái)說(shuō)明事物發(fā)展變化情況的說(shuō)明順序。
空間順序 是指依據(jù)事物的特征能從方位上來(lái)清楚說(shuō)明的順序。要特別注意弄清空間的位置,注意事物的大小、上下、前后、左右、東西南北等位置。寫建筑物的結(jié)構(gòu)時(shí),離開空間順序是難以讓讀者看明白的。
邏輯順序 是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關(guān)系來(lái)確定說(shuō)明內(nèi)容先后。例如,先總說(shuō)后分說(shuō)或先分說(shuō)后總說(shuō),由一般到特殊或由簡(jiǎn)單到復(fù)雜等。
事物錯(cuò)綜復(fù)雜,有普遍的,有特殊的,作者依據(jù)這些來(lái)安排不同的說(shuō)明順序,才有利于把事物說(shuō)清楚,將繁復(fù)的內(nèi)容介紹得有條不紊。
二、說(shuō)明方法
為了說(shuō)明事物特征或說(shuō)明事理,需要采用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。常見的說(shuō)明方法有分類別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。
分類別 指按照一定標(biāo)準(zhǔn),把事物分成若干類,然后一類類地加以說(shuō)明。運(yùn)用分類說(shuō)明時(shí),分類標(biāo)準(zhǔn)一定要恰當(dāng)一致,例如:
自然界包括生物和非生物兩類。具有生命現(xiàn)象的叫做生物,如植物、動(dòng)物和微生物等;沒有生命現(xiàn)象的叫做非生物,如空氣、水、鐵和巖石等。
這段文字用分類法說(shuō)明了自然界的概貌,以有無(wú)生命為標(biāo)準(zhǔn)把自然界分為生物和非生物兩大類,使人們對(duì)自然界的概貌有個(gè)大概了解。
舉例子 對(duì)比較復(fù)雜的事物事理,常常需要舉具體事例說(shuō)明,使讀者對(duì)抽象的事理或復(fù)雜的事物有更清晰的認(rèn)識(shí)。
太陽(yáng)雖然離我們這么遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲、毛,燒的柴火,都和太陽(yáng)有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽(yáng)也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。
這段寫太陽(yáng)和人類的關(guān)系,并用植物、動(dòng)物,日常生活中的吃、穿、燒的東西,地底下的煤的形成等,來(lái)舉例說(shuō)明,讓讀者從熟知的事物中理解太陽(yáng)和人類的關(guān)系。
打比方 用比喻的方法,生動(dòng)簡(jiǎn)潔地把抽象的事理或復(fù)雜的事物說(shuō)得淺顯易懂,給讀者留下深刻的印象。這種說(shuō)明方法能使枯燥的說(shuō)明文生動(dòng)有趣。例如,《看云識(shí)天氣》一文中:
天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。
這段描寫運(yùn)用了一系列比喻,將云的變化無(wú)常、難以捉摸的形態(tài)形象地刻畫了出來(lái),使不易理解的事理變得淺顯明白,易于理解。
列數(shù)字 也叫做列數(shù)據(jù),就是用有科學(xué)依據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物或事理,讓讀者獲得具體的印象。例如,《趙州橋》一文中這樣寫道:
趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)50多米,有9米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在37米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊。還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
這段文字中用具體的數(shù)字“50”、“9”說(shuō)明了趙州橋的長(zhǎng)度和寬度,容易使人印象深刻。在應(yīng)用列數(shù)字的說(shuō)明方法時(shí)需注意數(shù)字的準(zhǔn)確性。
作比較 為了說(shuō)明某一事物或事理,通過(guò)與另一事物或事理的比較來(lái)說(shuō)明事物或事理的方法。
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不僅由于它的唱歌,還由于它的住宅。別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。
不難看出,這段文字將蟋蟀的住宅和其他昆蟲的隱蔽所進(jìn)行比較,目的是想更進(jìn)一步讓人們了解到蟋蟀的習(xí)性和特點(diǎn)。
下定義 就是用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言把說(shuō)明對(duì)象的性質(zhì)和特點(diǎn)概況出來(lái),使讀者對(duì)被說(shuō)明的對(duì)象有一個(gè)明確的概念。例如:
①詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。
②鋼筆是蘸著墨水書寫的帶有金屬筆尖的一種文具。
第一個(gè)例子,定義雖短但做了嚴(yán)格的界限,只有“能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位”才是詞。第二個(gè)例子中,說(shuō)明“鋼筆”是“文具”,概括了它所屬的大類,同時(shí)又在“文具”前用“蘸著墨水書寫”、“帶有金屬筆尖”的修飾語(yǔ)加以限制,從而概括了鋼筆的特征和本質(zhì)。
作詮釋 有時(shí)不需要下定義,或者概念比較復(fù)雜,下定義有困難,這時(shí)我們可以采用作詮釋的說(shuō)明方法。作詮釋就是指對(duì)事物或事理的某些性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。例如,高士其的《笑》一文:
笑,是心情愉快的表現(xiàn)……
笑,是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用……
笑的本質(zhì),是精神愉快……
笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造,也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)……
這個(gè)例子從心理學(xué)、生物學(xué)等多方面對(duì)“笑”進(jìn)行了說(shuō)明,下定義的話,很難表達(dá)清楚。
摹狀貌 就是通過(guò)具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)得更具體、生動(dòng)。
列圖表 在說(shuō)明文中,為了節(jié)省文字和更直觀地說(shuō)明要說(shuō)明的事物,將采用的材料以列表的方式表現(xiàn)出來(lái)。
除了以上說(shuō)明順序和說(shuō)明方法要著重給同學(xué)們講解一下之外,還要強(qiáng)調(diào)的是:說(shuō)明文的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和周密,否則,會(huì)破壞說(shuō)明文的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性、靈活性與準(zhǔn)確性并不矛盾,多樣和靈活必須以準(zhǔn)確為前提。