李明
摘 要:本文主要從高校物業(yè)管理工作中檔案管理問題出發(fā),簡述物業(yè)管理中檔案管理現(xiàn)狀及存在的問題,從而說明檔案電子化管理的必要性,并通過一定的流程或途徑來建立、完善電子化平臺的建設(shè)及數(shù)據(jù)庫的錄入、使用,達到精細化、規(guī)劃性管理的目的。
關(guān)鍵詞:高校;物業(yè)管理;電子化
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2016)17-001-01
高校的場地及設(shè)備設(shè)施數(shù)量隨著高校的擴招呈現(xiàn)增長性趨勢,隨之產(chǎn)生的物業(yè)管理問題越來越嚴峻,在這樣的形勢下,物業(yè)管理要發(fā)揮相應的管理作用,必須要有與之相對應的管理方法,其中包括了物業(yè)管理檔案電子化的普及與應用。
一、高校物業(yè)管理中的檔案管理現(xiàn)狀及存在問題
高校物業(yè)擔負著校園內(nèi)辦公樓、教學樓、宿舍、校區(qū)綠化,保潔,維修,水電管理等工作任務,涉及范圍廣、行業(yè)跨度大,但工作相關(guān)度高。高校物業(yè)的管轄范圍與學校的職能分工有關(guān),管轄的內(nèi)容會略有不同。就現(xiàn)在的高校物業(yè)管理情況來看,越來越多的高校逐漸規(guī)范物業(yè)管理的制度、工作流程及長期規(guī)劃,使物業(yè)管理愈加科學化。但是在實際的工作中,因為受條件限制,有些方面的工作還需要繼續(xù)努力,比如檔案電子化的應用。大多數(shù)的高校物業(yè)管理實行紙質(zhì)化的檔案管理保存,隨著時間的推移和人員的變動,檔案的管理方法和檔案的完整性受到一定影響。對于檔案管理本身,一直按照“誰執(zhí)行誰管理”來實行,但是存在多個部門涉及的檔案未能展開有效的對接,檔案信息不對稱,使某些工作難以開展或重復工作。而且,紙質(zhì)版的檔案管理,僅僅能實現(xiàn)管理的功能,隨著高校物業(yè)的精細化服務,物業(yè)項目的檔案數(shù)據(jù)還需對年度的預算、整體規(guī)劃、項目比對等工作進行有效分析提供依據(jù),從而優(yōu)化管理模式?;谝陨系膯栴}及考慮工作的便利性,物業(yè)管理中的檔案管理電子化的實現(xiàn)具有一定的意義,有實施的必要性。
二、高校物業(yè)管理中檔案電子化管理的必要性
高校物業(yè)管理主要為實現(xiàn)校園的建設(shè)、維修、維護的有序進行,為學校師生提供良好的科研、教育、生活環(huán)境,其中,物業(yè)管理的檔案電子化管理,使得物業(yè)管理人員從相關(guān)部門、歷年的相關(guān)數(shù)據(jù)中得到有利的參考數(shù)據(jù),從中總結(jié)經(jīng)驗,實現(xiàn)物業(yè)管理的精細化、整體化的工作模式優(yōu)化。
1、數(shù)據(jù)資源整合,實現(xiàn)資源共享
高校內(nèi)與物業(yè)相關(guān)聯(lián)的項目,有必要實現(xiàn)檔案電子化的管理,它有利于梳理校園內(nèi)的物業(yè)管理項目的條理,從基本上了解校園內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)走向,從而實現(xiàn)資源共享,來達到工作最優(yōu)。例如,校園內(nèi)的基本建設(shè),施工單位與學校方面會有平面圖、水電管路走向、供配電等方面的圖紙移交,如果消防部門需要對消防管路進行整改,就涉及到校園管路分布,有利于避免對其他管路的二次傷害,確保施工的效益最大化。大部分高校的檔案由使用部門管理,這樣就使得檔案不能共享,項目管理會有偏差,檔案電子化的管理可以有效解決該問題。
2、項目數(shù)據(jù)比對,發(fā)揮監(jiān)督指導作用
物業(yè)管理項目實現(xiàn)檔案的電子化管理,可以利用項目數(shù)據(jù)信息的對比,了解往年和當年數(shù)據(jù)的差額,根據(jù)實際的人工費、材料費等的漲幅,做到監(jiān)督該項目費用是否在合理的范圍之內(nèi);物業(yè)項目的檔案電子化管理,還可以監(jiān)督項目實施的質(zhì)量效果。物業(yè)管理的服務范圍廣,涉及的管理項目非常多,常常會出現(xiàn)重復維修,或者在施工隊的承諾保修期間內(nèi)有需要再次維修的情況,這樣就需要發(fā)揮檔案電子化的作用,督促施工隊做好質(zhì)保工作,減少管理項目的不必要支出,實現(xiàn)資源的優(yōu)化,并能監(jiān)督施工隊伍,對其施工質(zhì)量及服務進行考核,不斷完善考核制度,提高物業(yè)管理的服務能力。
3、信息完善,優(yōu)化物業(yè)項目管理
隨著物業(yè)管理項目的檔案電子化的施行,檔案的項目及模塊會越來越完善,建立健全完善的項目管理制度及信息的錄入,有利于完善供應商信息,建立供應商的數(shù)據(jù)庫,逐漸建立起供應商的質(zhì)量水平考核模塊,達到從中選優(yōu)的效果,逐漸提高物業(yè)管理水平及服務質(zhì)量,從而實現(xiàn)精細化管理和有效化管理。從檔案數(shù)據(jù)庫中提取出的供應商考核水平,有利于學校選擇優(yōu)秀的供應商為師生服務,也有利于后勤物業(yè)管理部門的對項目質(zhì)量的把控,從而在管理上實現(xiàn)管理的最優(yōu),最終達到優(yōu)化物業(yè)項目管理的目的。
三、高校物業(yè)管理中檔案電子化管理的流程
高校物業(yè)管理中的檔案電子化管理的實現(xiàn),需要建立一個統(tǒng)一的電子化管理平臺,可以是對外采購,也可以通過自主設(shè)計開發(fā)。在平臺建立之前,必須對所有的相關(guān)項目及設(shè)計需求進行調(diào)研,明白需要實現(xiàn)的功能及作用。通過電子化管理平臺,錄入物業(yè)管理項目的有關(guān)數(shù)據(jù),比如,項目信息、供應商信息、招投標或詢價信息、具體項目的細節(jié)要求、圖紙等,來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建立,相關(guān)的數(shù)據(jù)錄入、管理及與校內(nèi)部門的對接工作均由該使用人負責,逐漸的對數(shù)據(jù)庫進行整理及補充,能越來越完善數(shù)據(jù)庫的信息。后期的供應商評價、信息數(shù)據(jù)比對等,都需要通過實際工作的情況來進行操作。電子化平臺的完善,使得物業(yè)管理的越來越科學化、精細化和整體化,從而有利于高校物業(yè)項目的管理,為師生帶來更方便、更優(yōu)質(zhì)的服務。做好高校物業(yè)管理,還需要從很多方面來調(diào)整和優(yōu)化,這也是未來高校物業(yè)管理的目標和努力方向。
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