□張智暉

談最遙遠(yuǎn)的距離

□張智暉

引言：從物理學(xué)角度上說：距離可以用s來表示。至于s到底是多少，則需要看距離的大小了！s可以很小，s也可以很大，而它越大就意味著距離越遙遠(yuǎn)。

從天文學(xué)角度上說：日地平均距離為1.5億光年，這個(gè)距離不可謂不遙遠(yuǎn)，可在太陽系之外呢？卻有著更加廣闊的宇宙。

從文學(xué)角度上說：著名詩人泰戈?duì)栒J(rèn)為：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前，卻不知道我愛你；最遙遠(yuǎn)的距離不是相隔千山萬水，而是朋友成為陌路，心與心的隔閡。

從生命角度上說：生與死只在一瞬間，而在那一瞬間里，生與死的永別，成為最遙遠(yuǎn)的距離；距離，或許是起點(diǎn)和終點(diǎn)連成的路程。亦或許是兩顆炙熱的心觸碰時(shí)的不安，也可能是生離死別，一別千秋的念想，或者是種種現(xiàn)實(shí)擴(kuò)大的和理想之間的那道鴻溝，很多距離，最終會(huì)演變成遺憾終身的別離。

清朝第一才子納蘭容若對(duì)此作了非常好的詮釋：納蘭與自己的表妹雪梅自幼便相互喜愛，從互相了解到相知相慕，從心心相印到私定終身。

通過他們兩人之間的愛情故事，我們可以了解這就是愛的堅(jiān)持，但情在人卻遠(yuǎn)；當(dāng)你失去無法挽回時(shí)，你才知“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的含義，才能體會(huì)那“盈盈一水間，脈脈不得語。”的悲涼。

從追求夢(mèng)想角度上說：最遙遠(yuǎn)的距離，也是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。一個(gè)人如果只擁有夢(mèng)想，卻沒有實(shí)現(xiàn)它的方法，那么它終究成為泡影，而古今中外卻有著無數(shù)的追夢(mèng)人，為了心中的夢(mèng)想，苦極一生。

蘇軾持節(jié)，牧羊北海十九年歸漢不辱使命；甘地投身民族解放運(yùn)動(dòng)，終其一生無怨無悔；陳錦潤(rùn)專研數(shù)學(xué)，嘔心瀝血，破解哥德巴赫猜想。愛迪生8歲進(jìn)學(xué)校讀書，只學(xué)習(xí)了三個(gè)月，就不得不退學(xué)回家；12歲時(shí)，家庭生活困難，開始在列車上賣報(bào)，他一邊賣報(bào)，一邊兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到圖書館看書。他買了一架舊印刷機(jī)，開始出版自己的周刊——《先驅(qū)報(bào)》，16歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問世，一生中共完成2000多項(xiàng)發(fā)明，1928年被授與美國(guó)國(guó)會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

霍金21歲時(shí)因患肌肉萎縮-盧伽雷氏癥，而被禁錮輪椅46年，醫(yī)生們?cè)缇蛿嘌运麤]有多長(zhǎng)時(shí)間能夠活在這個(gè)世上，可是他一再挑戰(zhàn)病魔的折磨，突破生命的極限，他熱愛生活，喜愛音樂，頑強(qiáng)的意志使霍金成為英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，被稱為“宇宙之王”。他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，他證明了黑洞的面積定理，黑洞像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃?，而溫度卻越變?cè)礁?；他超越了相?duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論而邁入了創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”盡管他身體那么無助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s飛快的遨游在廣袤的時(shí)空，最終成為繼愛因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家。

這是他們?cè)跒樽约簤?mèng)想而努力，有時(shí)候甚至要用自己的一生來走完這條追逐夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的路。事實(shí)證明，有夢(mèng)想必須盡自己的力量實(shí)現(xiàn)它，如果只知道逃避現(xiàn)實(shí)，那么他與夢(mèng)想終究是最遙遠(yuǎn)的距離。就像夢(mèng)一樣，睡醒了，你終究什么也沒留下。

其實(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，對(duì)每個(gè)人來說，都有不同的答案，但總歸一點(diǎn)，就是對(duì)人生的追求、執(zhí)著、堅(jiān)持、生命不熄、奮斗不止的精神。

最遙遠(yuǎn)的距離，就是心中渴望的距離……

注釋：

[1]雪燕裳.最遙遠(yuǎn)的距離[J].伴侶:B版,2010(12):01.

[2]林怡暉.談最遙遠(yuǎn)的距離——讀《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》有感[J].讀與寫(高中版),2008(05):32.

（河南省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校 高二九班）