【本刊訊】2016年10月14日，以“STEM+教育：創(chuàng)新·創(chuàng)客·創(chuàng)業(yè)”為主題的2016中美STEM+創(chuàng)新教育論壇系列活動北京專場在北京教育學院舉行，會上揭牌成立了聯(lián)合國教科文組織亞太國際教育與價值教育聯(lián)合會STEM+創(chuàng)新教育中心。該中心設(shè)在北京教育學院，并將依托該院的STEM+教育研究工作室展開工作。

STEM教育融合科學、技術(shù)、工程、數(shù)學這四門學科的基礎(chǔ)知識，在項目學習中應(yīng)用跨學科知識綜合培養(yǎng)學生21世紀的技能與核心素養(yǎng)，逐漸成為引領(lǐng)世界教育創(chuàng)新發(fā)展的主要內(nèi)容，也對我國教育創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，是中國“十三五”時期教育創(chuàng)新發(fā)展的重要理念和內(nèi)容。為貫徹落實2030年世界教育愿景與目標，更好地交流和分享中美基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新經(jīng)驗，特別是STEM+創(chuàng)新教育的最新進展和實施策略，聯(lián)合國教科文組織亞太國際教育與價值教育聯(lián)合會、國際教育榮譽學會、中美國際教育協(xié)會在北京、浙江等地舉辦STEM+創(chuàng)新教育論壇活動，特邀30位美國STEM+創(chuàng)新教育領(lǐng)域的管理者、研究專家與一線教師，與我國該領(lǐng)域的研究者與實踐者深入交流和研討，培育中國STEM+創(chuàng)新教育環(huán)境，促進STEM+創(chuàng)新教育隊伍建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。

本次北京專場論壇活動除邀請了中美專家作專題報告外，還邀請了中美學科教師作STEM+創(chuàng)新課堂實例展示，并有兩位專家對課例進行了點評。 （邱紅）