文/水利部海委漳衛(wèi)南運(yùn)河滄州河務(wù)局 柴廣慧 陳俊祥
淺談如何增強(qiáng)滄州河務(wù)局凝聚力
文/水利部海委漳衛(wèi)南運(yùn)河滄州河務(wù)局 柴廣慧 陳俊祥
每個(gè)單位要實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就得充分挖掘職工集體智慧,讓所有職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),擰成一股繩,共同為單位發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量,這樣單位才能充滿活力和生機(jī),才能有所發(fā)展,有所作為。而培養(yǎng)職工信仰,是增強(qiáng)單位凝聚力的有效手段,是單位管理的重要內(nèi)容之一。
信仰;凝聚力;單位發(fā)展
俗話說“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高?!币粋€(gè)單位,只有強(qiáng)大的凝聚力,才能充滿生機(jī)和活力,才能發(fā)展和壯大。那么,如何增強(qiáng)滄州河務(wù)局的凝聚力呢?筆者認(rèn)為,需要培養(yǎng)職工信念,讓廣大職工對(duì)單位和個(gè)人未來充滿美好的信仰和愿景。
近幾年,很多單位“靠待遇留人,靠情感留人,靠事業(yè)留人。”但是,在待遇上,競(jìng)爭(zhēng)單位會(huì)為了留住人才而給出更加優(yōu)厚的條件;在情感上,人的思維是多變的,受工作環(huán)境、交流圈子的影響,人的情感也會(huì)不斷發(fā)生變化;在事業(yè)上,越來越多的人傾向于開創(chuàng)一番自己的事業(yè),固定的工作模式、工作崗位已不再滿足人們的需求。導(dǎo)致很多單位看起來是一個(gè)暫時(shí)的利益共同體,靠利益維系的組織,缺乏強(qiáng)大的凝聚力。因此很多單位職工隊(duì)伍很不穩(wěn)定,滄州河務(wù)局亦是如此,留不住人才,動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)人員“出走”現(xiàn)象;或是人浮于事,當(dāng)天和尚撞天鐘,敷衍塞責(zé)。
回顧歷史上的農(nóng)民起義軍,反抗朝廷時(shí),尚可團(tuán)結(jié)一致,配合作戰(zhàn),一旦打倒了共同的敵人,最后,免不了有一場(chǎng)自相殘殺。可是二萬五千里長(zhǎng)征時(shí),中央紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北,兵力不足,人困馬乏,糧草枯竭。而紅十五軍團(tuán)先期到達(dá)陜北,人數(shù)上與中央紅軍相當(dāng),而且武器精良,兵強(qiáng)馬壯,給養(yǎng)充足。按歷史規(guī)矩,該是大魚吃小魚,兩軍合并,由紅十五軍團(tuán)說了算。但是紅十五軍團(tuán)的全體指戰(zhàn)員有信仰、有宗旨,不僅完全聽從中央軍委的指揮,還從人力、物力等方面給予中央紅軍很大支援。這樣分散在各個(gè)革命根據(jù)地的紅軍陸續(xù)聚集在一起,很快凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的整體,成為一支真正的“主義軍”。
由此可見,志同才能道合,才能心往一處想,勁往一處使。一支部隊(duì)如此,一個(gè)單位也是這樣。滄州河務(wù)局要發(fā)展壯大,就必須凝聚所有職工的力量,就必須扯出“理念杏黃旗”,培養(yǎng)全體職工的共同理念,把職工統(tǒng)攝到信仰的大旗下。
(一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。歷史證明,學(xué)風(fēng)端正,事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正,事業(yè)受損。以滄州河務(wù)局為例,主要體現(xiàn)在兩點(diǎn):一是要求滄州河務(wù)局首先應(yīng)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),克服言行不一、客套應(yīng)付的不良學(xué)風(fēng)。二是堅(jiān)持用革命理論改造思想,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,克服思想懶惰、糾正忙于應(yīng)酬的問題。通過以上兩點(diǎn)的改進(jìn),滄州河務(wù)局在工作中取得良好效果。
(二)要把握職工思想動(dòng)態(tài),增強(qiáng)理想信念教育的針對(duì)性和實(shí)效性。滄州河務(wù)局要不斷深入到基層,深入到群眾中去調(diào)查研究,摸清職工思想動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),找出不恰當(dāng)?shù)幕蝈e(cuò)誤的思想苗頭,對(duì)癥下藥,把解決職工思想實(shí)際與具體問題結(jié)合起來,擅長(zhǎng)具體問題具體分析,把道理講清楚,把是非搞明白,讓理想信念真正建立在對(duì)科學(xué)理論的正確理解上。
(三)堅(jiān)持思想教育為主導(dǎo),充分重視職工的物質(zhì)需求。國(guó)家強(qiáng)大,人民生活才能富裕、幸福,這是幾十年來全國(guó)人民的切身體會(huì)和真實(shí)感受。因此,要積極引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待個(gè)人利益同國(guó)家、民族、集體利益的關(guān)系,自覺地把個(gè)人理想、前途、利益融進(jìn)國(guó)家、民族和集體的根本利益中。同時(shí),滄州河務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)要真正了解職工工作生活中的基本訴求,力所能及地幫助職工解決各種困難,切實(shí)了卻職工的后顧之憂。
(四)圍繞滄州河務(wù)局中心工作,培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)的情懷。職工是單位發(fā)展的原動(dòng)力。因此,要圍繞滄州河務(wù)局的中心工作,立足職工本職崗位,培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)的情懷。要讓職工對(duì)滄州河務(wù)局的未來和個(gè)人的明天充滿憧憬和向往,并清楚個(gè)人美好的明天依附于單位美好的未來之上。同時(shí),要拓寬載體和渠道,舉辦爭(zhēng)當(dāng)崗位能手、創(chuàng)建職工文明號(hào)等豐富多彩的比武活動(dòng),提高廣大職工隊(duì)伍素質(zhì),調(diào)動(dòng)工作積極性,引導(dǎo)職工在各自的崗位上勤奮工作,勇于創(chuàng)新,大膽探索,建功立業(yè)。
(五)善于正反結(jié)合,強(qiáng)化是非觀念,提高辨別是非的能力。在開展理想信念的教育中,滄州河務(wù)局要采取多種教育形式和手段,善于將典型示范和警示教育結(jié)合起來。一方面要深入挖掘身邊的先進(jìn)模范人物和典型事跡,開展學(xué)先進(jìn)活動(dòng),宣揚(yáng)正氣,傳遞正能量。另一方面,要結(jié)合反腐倡廉中的一些大案、要案對(duì)全局職工進(jìn)行警示教育。通過學(xué)習(xí)模范先進(jìn)和警示教育活動(dòng)的開展,提高職工分辨是非的能力,牢固樹立職工正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立共產(chǎn)主義的理想信念。
(六)注重實(shí)踐磨煉,培養(yǎng)職工自省自警的作風(fēng)。曾子曰:“吾日三省吾身,與人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”因此,在理想信念教育中,要教育全局職工結(jié)合自身工作、生活及與人交往的實(shí)際情況,善于自省自警,通過反復(fù)在實(shí)踐中的磨練、反思、總結(jié),逐步實(shí)現(xiàn)自我完善,自我蛻變,培養(yǎng)嚴(yán)于律己,寬以待人的處世態(tài)度,從而讓自己擁有高尚的人生追求,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地出色完成本職工作。
滄州河務(wù)局的發(fā)展離不開廣大職工,更離不開廣大職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。滄州河務(wù)局要培養(yǎng)職工的共同理念,讓共同理念成為滄州河務(wù)局與職工間的黏合劑,以共同的事業(yè)為紐帶,以美好的愿景來感召,將全局職工組織起來、團(tuán)結(jié)起來,不斷譜寫滄州河務(wù)局各項(xiàng)水利事業(yè)的新篇章。